化学必修 第一册第二章 海水中的重要元素——钠和氯第三节 物质的量教学演示ppt课件

这是一份化学必修 第一册第二章 海水中的重要元素——钠和氯第三节 物质的量教学演示ppt课件，共17页。PPT课件主要包含了物质的量n，不能写1mol氢，╳指代不明，科学计数法，注意单位，课堂小结，课堂测评等内容，欢迎下载使用。
思考1：如何计量碳粉和O2的多少？
固体：称质量气体：量体积
C + O2 = CO212 32 44
12g 32g 44g
C + O2 = CO21 1 1
思考2：原子，分子这些微观粒子该如何计量呢？
思考3：如何准确快速的确定12 g 碳或1 mL 水中的微粒数目呢？
定量微粒数目：不能逐个去数，而只能按照一定的数目标准进行“打包” 或“分堆”来计量。
同样的道理:化学中用物质的量来表示“打包” 或“分堆” 后的微粒。
1、概念：表示含有一定数目粒子的集合体。是一个物理量，符号：n 。
2、单位：ml(摩尔或摩)。类似于“打、箱、包”这样的集合单位。
1971年，第14届国际计量大会上，正式宣布“物质的量”成为国际单位制中的一个基本物理量，单位为摩尔。
1打 12支 1箱 20瓶 12、20、500为各自集合单位的计量标准1包 500张
思考4：1 ml规定的数目是多少?需考虑哪些因素？
计算：一个碳原子的质量为 1.993×10－23g，0.012Kg12C中所含原子数为多少？
感受 阿伏加德罗常数
如果把6.02×1023个直径为1元的硬币排成一行，可以来回于地球与太阳之间240.8亿次
如果把 6.02×1023 粒米给全球70亿人吃，每人每天吃一斤，要吃12万年。
1、定义：表示含有一定数目_______________的集合体
（分子、原子、离子、电子、质子、中子及其特定组合 等）
1）只适用于：微观粒子，且需指明具体的微粒种类，如原子、分子、离子等，不能描述宏观物质
1ml H、1ml H2、1ml H+、1ml e-、1ml CO2等
2）物质的量的数值可以是整数，也可以是小数。
ml（摩尔），简称摩
3、物质的量的基准：阿伏加德罗常数
三、以n 为中心的转换关系
N(Al) = 2 ml × 6.02 × 1023 ml-1 = 1.204 × 10 24
②3.01×1023个H2O的物质的量是多少？
1、2ml H2O 含有_____mlH，______mlO， 含______ 个H，约含有_____________个O。2、3mlNa2CO3中含有_______ml Na+ ，含 有的CO32-离子数目是_____。 3、2ml NH4+中含有_____ml H，_____个N, 含有_____ml 电子。
4、1.204×1024个Na+的物质的量为 ___ ， 含质子______ml，电子________ml5、含0.4ml Al3+的硫酸铝是______ml。
1 ml不同物质中所含的粒子数是相同的，但由于不同微粒的质量不同，所以 1 ml不同物质的质量也不同。
2、摩尔质量 概念：单位物质的量的物质所具有的质量。 符号：M； 单位：g/ml； 数值：等于Mr（Ar）
规律：1 ml任何粒子或物质的质量以克为单位时， 其数值都与其相对分子（原子）质量相等。
例如：Na的摩尔质量是23 g/ml CO2的摩尔质量是44 g/ml
①3.01 × 1023 个CO2的质量是多少？
②含48 g氧元素的葡萄糖(C6H12O6)，其分子数目是多少？
（6）H2SO4的相对分子质量是：_________，摩尔质量是:___________，2ml H2SO4的质量是:___________（7）Na+的摩尔质量为:_____________，2mlNa+的质量为_________。（8）Fe的摩尔质量是_________，2ml Fe2+的质量是_____。（9）3 ml H2O的质量是__________，与_______ml的CO2中含的氧原子数相同。（10）12.4 g Na2X中含Na＋0.4 ml，则Na2X的摩尔质量为________，X的相对原子质量为________。
1．2018年11月13日至16日，第26届国际计量大会在巴黎召开。这次，对物质的量的单位——摩尔的定义 进行了修改。下列对“摩尔”的理解正确的是(　　) A．我们把含有6.02×1023个粒子的任何粒子集合体计量为1摩尔 B．摩尔是物质的量的单位，简称摩，符号为ml C．摩尔可以把物质的宏观数量与所含微观粒子的数量联系起来 D．摩尔是用来描述物质所含微粒数目多少的基本物理量
2．下列对阿伏加德罗常数的理解，正确的是(　　) A．阿伏加德罗常数是化学上常用的一个单位 B．8 ml NH3含有8NA个NH3分子 C．通常情况下，6.02×1023就是我们所说的阿伏加德罗常数 D．粒子的数目越多，所含该粒子的物质的量不一定越大