小学数学西师大版四年级上册八 不确定现象图片课件ppt
展开没有电,手机也可以开机。
号签可能被4个演讲者中的任何一个抽到,这种事先不能知道的偶然出现的结果,我们把它叫做不确定现象,通常用“可能,也可能”来描述。
活动要求:1. 猜一猜硬币落地后向上的一面有几种情况, 如果抛20次正面向上的估计有多少次?2. 小组同学每人抛4次硬币,将每次硬币落地 的情况记录在表格里。
1. 观察统计情况,你发现了什么?2. 为什么会出现这样的实验结果?
硬币落地后是哪一面向上不能事先确定,可能是正面向上,也可能是反面向上,这属于不确定现象。
2.游戏:剪刀、石头、布。
你知道小虎和小猫摸出的分别是什么颜色的球吗?
小虎摸出的一定是红球,不可能是白球;
小猫摸出的一定是白球,不可能是红球。
小猫摸的盒子里装的全是白球。
小虎摸的盒子里装的全是红球。
这种必然出现的现象是确定现象,通常用“一定”或“不可能”来描述。
我们身边还有哪些现象是确定现象?
乒乓球可能跳入盆中,也可能跳到盆外。即不一定能跳进水中。
(教材第99页第1题)
2.用“一定”“可能”或“不可能”描述下列现象。
(教材第99页第2题)
3.说一说生活中的不确定现象?
(教材第100页第3题)
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