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西师大版四年级上册一 万以上数的认识用万或亿做单位表示数课文ppt课件
展开2 0 5 0 0 0 63 0 7 0 0 0 4 9 01 8 0 0 0 2 0 0 0 0
三亿零七百万零四百九十
议一议:上面的数,哪些“0”要读?哪些“0”不读?
亿级和万级的数的读法与个级的数的读法有什么相同和不同?
1.从最高位起,一级一级地往下读。
2.亿级和万级都按照个级的读法来读, 并在后面加“亿”或“万”字。
3.每级末尾的0都不读,其他数位有一 个0或连续几个0,都只读一个0。
读作:一百三十七万四千 六百八十九
读作:一亿二千零九十万 零八十五
1. 读卡片上的数,说说两个数的读法有什么不同。
2. 8位同学为1组,每人在卡片上写出1个数字, 把它们组成1个八位数,再读一读。
4 0 0 1 2 3 5 2 9 3 0 0 0 7 1 8 0 5 6 0 1
七千一百八十万五千六百零一
(教材第7页第2题(2))
2010年我国西部地区棉花总产量约2640000吨。
2011年全国新建农村公路190000km。
24006 9000100 280050803
读作:二亿八千零五万零八百零三
读作:一百零六万五千三百八十五
读作:七千二百零三万一千零六十四
读作:九亿一千九百万零七百六十二
用2,4,8这3个数字和5个0按下列要求分别写出一个八位数。(1)只读1个零;(2)读2个零;(3)1个零都不读。
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