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    2021淮北树人高级中学高一下学期第四次阶段考试生物试卷含答案

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    2021淮北树人高级中学高一下学期第四次阶段考试生物试卷含答案

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    这是一份2021淮北树人高级中学高一下学期第四次阶段考试生物试卷含答案,共4页。试卷主要包含了单选题,填空题等内容,欢迎下载使用。

    高一生物试卷一、单选题(每题2分,共60分)1.下列关于细胞中化合物的叙述,正确的是(    A.磷脂、核酸、ATP的元素组成相同BDNA分子中含氢键,RNA中不含C.多糖的差异与其单体的种类、排列顺序有关D.蛋白质、脂肪等生物大分子均以碳链为基本骨架2.下列关于细胞中无机化合物的叙述,正确的是(    A.自由水是生化反应的介质,不直接参与生化反应B.结合水是细胞结构的重要组成成分,主要存在于液泡中C.无机盐参与维持细胞的酸碱平衡,不参与有机物的合成D.无机盐多以离子形式存在,对维持生命活动有重要作用3.美国科学家詹姆斯·罗思曼因发现细胞的囊泡运输调控机制而荣获2013年诺贝尔生理学或医学奖,他提出生物膜之间的融合是通过膜上特异性蛋白复合物的识别和结合实现的。下列相关叙述错误的是(    A.特异性蛋白复合物可能是位于生物膜上的糖蛋白B.胰岛素和唾液淀粉酶均通过囊泡运输到细胞外C.囊泡和细胞膜的识别并特异性结合表明生物膜具有选择透过性D.细胞的囊泡运输调控机制说明准确的信息传递保证了生命活动的有序性4.已知线粒体与叶绿体利用相似的机制产生 ATP,如图所示。下列叙述错误的是(    A.该膜是线粒体内膜或叶绿体的内膜BATP 合酶具有催化和运输功能C.图中 H的转运方式是协助扩散D.叶绿体中 H浓度梯度的形成与光照有关5.下列关于细胞呼吸的叙述,正确的是(  )A.哺乳动物成熟红细胞有氧呼吸产生CO2H2OB.检测是否产生CO2可判断乳酸菌是否进行细胞呼吸C.无氧条件下酵母菌有氧呼吸第二阶段不能正常进行D.硝化细菌因没有线粒体不能进行有氧呼吸6.下列关于细胞增殖、分化、衰老和凋亡的叙述,正确的是(  )A.真核细胞只以有丝分裂进行增殖,原核细胞只以无丝分裂进行增殖B.细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异,导致细胞的形态和功能各不相同C.细胞衰老时,细胞内呼吸速率减慢,细胞核的体积增大D.细胞凋亡也叫细胞编程性死亡,不利于多细胞生物体完成正常发育7.下列有关细胞全能性的叙述错误的是( )A.克隆绵羊多利的诞生证明了动物细胞具有全能性B.细胞全能性产生的根本原因是细胞内有一套发育成完整个体所需要的全部遗传信息C.斯图尔德的组织培养成功表明植物细胞具有全能性D.细胞分化程度越高,它的全能性就越低8.染色体(质)是细胞核的重要部分。下列关于细胞中染色体或染色质的叙述。不正确的是(    A.染色质和染色体是同样的物质在细胞不同时期的两种存在状态B.洋葱根尖细胞分裂过程中。不同细胞中染色体的复制并不是同步进行的C.洋葱根尖细胞分裂过程中,后期由于纺锤丝的牵引而导致染色体的着丝点分裂并向细胞两极移动D.染色质和染色体的主要成分与噬菌体的主要成分相似9.图为细胞内ATPADP相互转化的能量供应机制,下列叙述错误的是(     AATP脱去2个磷酸基团后形成的物质是腺嘌呤核糖核苷酸B.植物叶肉细胞内过程所需能量来自光合作用或呼吸作用C.活细胞中ATPADP相互转化速率会受到温度和pH的影响D.吸能反应一般与过程相联系,放能反应一般与过程相联系10.假说-演绎法是现代科学研究中常用的方法,包括提出问题、作出假设、演绎推理、检验推理、得出结论五个基本环节。利用该方法,孟德尔发现了两个遗传规律。下列关于孟德尔的研究过程的分析不正确的是A.提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验基础上的B.孟德尔提出的假说内容之一是生物的性状是由遗传因子控制的C.孟德尔发现的遗传规律能解释所有有性生殖生物的遗传现象D.为了验证作出的假设是否正确,孟德尔设计并完成了测交实验11.基因的自由组合定律发生于下图中过程(    AaBb→①1AB1Ab1aB1ab→②雌雄配子随机结合→③子代9种基因型→④4种表现型A B C D12.在探索遗传本质的过程中,科学发现与研究方法相一致的是(  )孟德尔的豌豆杂交实验,提出遗传定律萨顿研究蝗虫的减数分裂,提出假说基因在染色体上摩尔根进行果蝇杂交实验,证明基因位于染色体上A假说-演绎法    类比推理法       类比推理法B假说-演绎法    假说-演绎法     类比推理法C类比推理法      假说-演绎法     类比推理法D假说-演绎法    类比推理法       假说-演绎法13.某种二倍体高等植物的性别决定类型为XY型。该植物有宽叶和窄叶两种叶形,宽叶对窄叶为显性。控制这对相对性状的基因(B/b)位于X染色体上,含有基因b的花粉不育。下列叙述错误的是A.窄叶性状只能出现在雄株中,不可能出现在雌株中B.宽叶雌株与宽叶雄株杂交,子代中可能出现窄叶雄株C.宽叶雌株与窄叶雄株杂交,子代中既有雌株又有雄株D.若亲本杂交后子代雄株均为宽叶,则亲本雌株是纯合子14.果蝇的长翅(V)对残翅(v)为显性,但纯合长翅品种的幼虫在35 ℃条件下(正常温度为25 ℃)长成的成体果蝇却为残翅,这种现象称为表型模拟。现有一只残翅果蝇,判断它是纯合vv还是表型模拟的最佳措施是(  )A.让该残翅果蝇与异性残翅果蝇交配,并在较高温度下培养,观察后代情况B.让该残翅果蝇与异性残翅果蝇交配,并在正常温度下培养,观察后代情况C.让该残翅果蝇与异性长翅果蝇交配,并在正常温度下培养,观察后代情况D.让该残翅果蝇与异性长翅果蝇交配,并在较高温度下培养,观察后代情况15.果蝇的灰身和黑身是一对相对性状,控制该性状的等位基因位于常染色体上,将纯种的灰身果蝇和黑身果蝇杂交,F1全部为灰身果蝇。让F1自由交配得到F2,将F2的灰身果蝇取出,让其自由交配,后代中灰身和黑身果蝇的比例为(    A11 B21 C51 D8116.下列有关叙述正确的有(  )有一对夫妻生了四个孩子,其中有一个孩子患有白化病,则双亲一定均为杂合子性状模拟分离比试验中两个桶内的彩球数量不一定要相等一个基因型为AaBb(位于两对染色体上)的精原细胞进行减数分裂只能形成2种精子基因型为Yy的豌豆,减数分裂形成的雌雄配子数量比约为11通常体细胞中基因成对存在,配子中只含有一个基因摩尔根和孟德尔的实验都运用了假说演绎法A.一项 B.二项 C.三项 D.四项17.下图为同一动物体内,不同时期的细胞分裂图像,对此相关叙述错误的是(    A.同源染色体的分离发生在细胞中,非同源染色体的自由组合发生在细胞B.细胞①②③中均含有同源染色体C.细胞分裂形成的是体细胞,细胞分裂形成的是精细胞D.细胞中的DNA分子数染色体数=1∶118.下列关于如图所示的叙述不正确的是(  )A.该细胞为减数第一次分裂中期的动物细胞B在减数第二次分裂后期分开C.细胞中含有两对同源染色体,其中为一对同源染色体D.在后期时,移向同一极的染色体均含同源染色体19.减数分裂和受精作用使生物体前后代染色体数目维持恒定。下列有关减数分裂和受精作用的叙述,正确的是(  )A.同一雄性生物体产生的精子的染色体组成一般相同B.受精卵的遗传物质一半来自精子,一半来自卵细胞C.减数分裂过程中,染色体数目减半发生在减数分裂D.同一双亲的后代具有多样性的原因之一是精子和卵细胞的随机结合20DNA是主要的遗传物质,下列有关叙述错误的是(    A.真核生物的遗传物质是DNA,原核生物的遗传物质也是DNAB.真核生物细胞核遗传的遗传物质是DNA,细胞质遗传的遗传物质是RNAC.英国科学家格里菲思用不同类型的肺炎双球菌感染小鼠的实验,并未证明DNA是遗传物质D.病毒的遗传物质是DNARNA21.在对照实验中,与常态比较,人为增加某种影响因素的称为加法原理;而与常态比较,人为去除某种影响因素的称为减法原理。下列实验设计中采用加法原理的是(  )A验证Mg是植物生活的必需元素实验中,完全培养液作为对照,实验组是缺Mg培养液B验证光是光合作用的条件实验中,对照组在光下进行实验,实验组做遮光处理C.格里菲思将R型活菌和加热杀死的S型菌混合后向小鼠注射,观察小鼠是否存活D.艾弗里的肺炎双球菌转化实验的一组实验组中,添加S型菌细胞提取物和DNA酶溶液22.用15N标记了两条链含有100个碱基对的DNA分子,其中胞嘧啶占3/10,该DNA分子在含14N的培养基中连续复制3次。下列有关说法中不正确的是(    A.该DNA分子含有的氢键数目是260B.该DNA分子第3次复制共需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸280C.子代DNA分子中含15N的单链与含14N的单链之比为1∶7D.子代DNA分子中含15NDNA分子与含14NDNA分子之比为1∶423.某研究人员模拟赫尔希和蔡斯关于噬菌体侵染细菌实验,进行了以下4个实验:32P标记的噬菌体侵染未标记的细菌未标记的噬菌体侵染35S标记的细菌15N标记的噬菌体侵染未标记的细菌用未标记的噬菌体侵染3H标记的细菌以上4个实验,保温适当时间后离心,理论上检测到放射性的主要部位分别是(    A.沉淀、沉淀、沉淀和上清液、沉淀B.沉淀、上清液、沉淀和上清液、沉淀C.上清液、上清液、沉淀和上清液、上清液D.沉淀、沉淀、沉淀和上清液、沉淀和上清液24.新冠病毒(SARS-CoV-2)和肺炎双球菌均可引发肺炎,但二者的结构不同,新冠病毒是一种含有单链RNA的病毒。下列相关叙述正确的是(  )A.新冠病毒进入宿主细胞的跨膜运输方式属于被动运输B.新冠病毒与肺炎双球菌均含有合成ATP的酶C.新冠病毒与肺炎双球菌都营寄生生活,不能脱离活细胞而生存D.新冠病毒与肺炎双球菌的遗传物质彻底水解产物均有625.图甲表示某二倍体动物减数第一次分裂形成的子细胞;图乙表示该动物的细胞中每条染色体上的DNA含量变化;图丙表示该动物一个细胞中染色体组数的变化。下列有关叙述正确的是(    A.基因Aa所在的染色体是已发生基因突变的X染色体B.图甲可对应于图乙中的bc段和图丙中的k1C.图乙中的bc段和图丙中的hj段不可能对应于同种细胞分裂的同一时期D.图乙中的cd段和图丙中gh段形成的原因都与质膜的流动性有关26.一个DNA分子中,GC之和占全部碱基数的46%,又知在该DNA分子的一条链中,AC分别占碱基数的28%22%,则该DNA分子的另一条链中,AC分别占碱基数的(  )A28%22% B22%28%C26%24% D27%28%27.如图表示基因与性状之间的关系示意图,下列相关说法中,错误的是(  )A.过程②③合称基因表达B.图中只有①②过程发生碱基互补配对C.基因控制生物的性状有间接控制和直接控制两种方式,间接控制是通过控制酶的合成实现的D.人的囊性纤维病体现了基因可通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状28.下图为某果蝇染色体上相关基因转录的过程示意图。下列叙述正确的是(    A.由图可知,一个DNA上不同基因的转录模板可能在DNA的不同链上B.图示过程与mRNA的翻译过程的碱基互补配对现象一致C.图中mRNA可直接与核糖体结合,边转录边翻译以提高效率D.果蝇细胞质中一个核糖体上可结合多个mRNA,以提高翻译的效率29.下列关于DNA、染色体、基因的关系的叙述,不正确的是(  )A.每条染色体上有一个DNA,复制后每条染色单体上有一个DNAB.某些细胞器中也有基因,它们的遗传不遵循孟德尔遗传定律C.染色体上的DNA是双螺旋结构,基因在染色体上呈线性排列DDNA分子有两条链,基因在DNA分子双链上成对存在30.如图表示人类镰刀型细胞贫血症的病因,已知谷氨酸的密码子是GAAGAG。据图分析正确的是(    A过程发生了基因结构的改变,增加了基因的种类与数量B过程为转录,是以脱氧核苷酸为原料,由ATP供能,在有关酶的催化下完成的C.转运缬氨酸的tRNA一端裸露的三个碱基是CAUD.控制血红蛋白的基因中任意一个碱基发生替换都会引起镰刀型细胞贫血症 二、填空题(共40分)
    31.如图是探究绿色植物光合作用速率的实验示意图,装置中的碳酸氢钠溶液可推知瓶内的CO2浓度,该装置放在20℃环境中。实验开始时,针筒的读数是02mL,毛细管内的水滴在位置X30min后,针筒的容量需要调至06mL的读数,才能使水滴仍维持在X的位置。请回答:1)以释放出的O2量来代表光合作用速率,该植物的光合作用速率是_____________2)与植物的实际光合速率相比,用上述装置所测得的光合作用速率数值_______________(填偏高”“偏低相同),原因是______________________________3)假若将该植物叶的下表皮涂上一层凡士林,光合作用的速率会大幅度下降,这一做法主要限制了光合作用的_____________反应阶段。4)如果在原实验中只增加光照强度,则针筒的容量仍维持在06mL读数处。在另一相同实验装置中,若只将温度提升至30℃,针筒容量需要调至08mL读数处,才能使水滴维持在X的位置上。比较两个实验可以得出什么结论?________________________ 32.果蝇的两对相对性状:灰身与黑身、直毛与分叉毛分别受A/aB/b这两对独立遗传的基因控制。两只纯合亲代果蝇杂交,F1无论雌雄全为灰身直毛果蝇,F1雌雄果蝇相互交配得到F2表现型如下表。F2表现型灰身直毛灰身分叉毛黑身直毛黑身分叉毛雌果蝇60101990雄果蝇29930299103请回答:1)控制果蝇直毛和分叉毛的基因位于___染色体上,判断依据是________________2F1雄果蝇的一个精原细胞产生的精细胞的基因型是_______________________3F2表现型为灰身直毛的雌果蝇基因型有___种,其中杂合子所占的比例为___4)若要用测交方法鉴定F1中雄果蝇的基因型,请写出遗传图解_______________33.回答下列有关生物遗传物质的发现的相关问题:1)早期人们认为蛋白质和核酸都可能作为遗传物质,请从构成蛋白质和核酸的角度,说出你的理由:_____________________2)艾滋病毒的遗传信息蕴藏在_____________的排列顺序中;RNA结构不稳定,容易受到环境影响而发生突变;RNA还能发生自身催化的水解反应,不易产生更长的多核苷酸链,携带的遗传信息量有限;所以,RNA作为遗传物质的功能逐渐被DNA代替,请写出两个DNA能替代RNA作为大多数生物的遗传物质的优点:①_____________________②_____________________3)艾弗里通过肺炎双球菌体外转化实验最终得出的结论是:_____________________4)与肺炎双球菌转化实验相比,噬菌体侵染细菌实验更具有说服力,请说出理由:_____________________341952年,赫尔希和蔡斯用同位素标记法研究了T2噬菌体的DNA和蛋白质在侵染大肠杆菌过程中的功能。下图甲表示T2噬菌体某些基因表达的部分过程,图乙为图甲中部分的放大。请回答: 1)图甲所示过程中新形成的化学键有______________________2)图乙中各物质或结构含有核糖的有________________________,图乙所示过程中,碱基互补配对方式与图甲中的形成过程________(填完全相同不完全相同完全不同)。3)若用32P35S共同标记的T2噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌,则子代噬菌体的蛋白质标记情况是____________________4)大肠杆菌细胞中的RNA,其功能有_______________________A.传递遗传信息      B.作为遗传物质          C.转运氨基酸        D.构成核糖体5)地球上几乎所有的生物体都共用一套遗传密码,密码子是指___________________                          生物参考答案1A2D3C4A5C6C7A8C9D10C11A12D13C14B15D16C17A18D19D20B21C22B23A24D25C26C27B28A29D30C31(每空2分,共10)0.8mL/h    偏低     植物同时进行呼吸作用,消耗了氧气        在这两个实验中,光照不是限制光合作用速率的主要因素,而温度才是限制光合作用速率的主要因素(或答:在光照充足的条件下,提高温度可提高光合作用速率)    32(除标记外,每空2分,共14分)X    F2代雌雄个体的性状表现与性别相关联    AXBaYaXBAY    4    5/6    4分)【解答】    33(除标记外,每空1分,共8分)单体的排列顺序是构成其多样性主要原因    碱基(核糖核苷酸)    碱基数目多    复制的准确性高    DNA是遗传物质,蛋白质等其他物质不是遗传物质2分)    用同位素标记法将蛋白质和DNA彻底分开,只有DNA进入细菌细胞2分)    34(除标记外,每空1分,共8分)磷酸二酯键、肽键、氢键    mRNAtRNA、核糖体    不完全相同    没有标记    ACD2分)    mRNA3个相邻的碱基决定1个氨基酸,每3个这样的碱基叫做一个密码子2分)     

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