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    河南省信阳市息县2021-2022学年上学期八年级期末数学试卷(含答案)

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    河南省信阳市息县2021-2022学年上学期八年级期末数学试卷(含答案)

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    这是一份河南省信阳市息县2021-2022学年上学期八年级期末数学试卷(含答案),共22页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    2021-2022学年河南省八年级(上)期末数学试卷一、选择题(本大题共10小题,共30分)低碳环保入人心,共享单车已成出行新方式,下列图标中,是轴对称图形的是A.  B.
    C.  D. 若一粒米的质量约是,将数据用科学记数法表示为A.  B.  C.  D. 若分式有意义,则的取值范围是A.  B.  C.  D. 一切实数将一副三角板按如图所示的方式放置,图中的大小等于A.
    B.
    C.
    D. 下列计算正确的是A.  B.
    C.  D. 如图,测河两岸两点的距离时,先在的垂线上取两点,使,再过点画出的垂线,当点在同一直线上时,可证明,从而得到,测得的长就是的距离,判定的依据是A.  B.  C.  D. 有一段全长为米的公路,路面需整改,为了尽量减少施工对城市交通所造成的影响,实际施工时,每天的功效比原计划增加,结果提前天完成这一任务,设原计划每天整改米,则下列方程正确的是A.  B.
    C.  D. 如图,在中,已知,还需添加两个条件才能使不能添加的一组条件是A.
    B.
    C.
    D.
     如图,在边长为的正方形中,剪去一个边长为的小正方形,将余下的部分剪开后拼成一个平行四边形如图,根据两个图形阴影部分面积的关系,可以得到一个关于的恒等式为
    A.  B.
    C.  D.    如图,点分别在的边不与顶点重合,设,则满足的关系是
    A. B. C.  D.  二、填空题(本大题共5小题,共15分)计算:______一个多边形的内角和是它的外角和的倍,这个多边形是______边形.在平面直角坐标系中,已知,若,则点的坐标为______已知,则______如图,在锐角三角形中,的面积为平分,若分别是上的动点,则的最小值为______
         三、解答题(本大题共8小题,共75分)计算或因式分解:
    计算:因式分解:


     已知:如图,点在一条直线上,点,
    求证:
    ,求的度数.



     先化简,再求值:,从中选一个值,代入求值.


     如图,平面直角坐标系中
    作出关于轴对称的图形,并写出各顶点的坐标;
    的面积.






       已知的两边长满足
    若第三边长为,求的取值范围.
    是等腰三角形,求的周长.




     探究:我们小学时学过乘法分配律
    下面我们用等积法证明乘法分配律:
    如图,方法一:长方形的一边长为,另一边长为,所以长方形的面积为
    方法二,长方形的面积为,长方形的面积为,所以长方形的面积为,所以
    我们把这种用两种不同的方式表示同一图形面积的方法称为等积法.
    应用
    请你用等积法,画出图形,并仿照上面的说理方法证明:
    拓展请直接写出______

     要在规定天数内修筑一段公路,若让甲队单独修筑,则正好在规定天数内按期完成;若让乙队单独修筑,则要比规定天数多天才完成.现在由乙队单独修筑其中一小段,用去了规定时间的一半,然后甲队接着单独修筑天,这段公路还有一半未修筑.若让两队共同再修筑天,能否完成任务?



      如图相交于点,连接
    求证:
    用含的式子表示的度数直接写出结果
    时,取的中点分别为点,连接,如图,判断的形状,并加以证明.








    答案和解析 1.【答案】
     【解析】解:、是轴对称图形;
    B、不是轴对称图形;
    C、不是轴对称图形;
    D、不是轴对称图形;
    故选:
    根据轴对称图形的概念判断即可.
    本题考查的是轴对称图形的概念,如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形.
     2.【答案】
     【解析】解:
    故选:
    绝对值小于的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的的个数所决定.
    题考查用科学记数法表示较小的数,一般形式为,其中为由原数左边起第一个不为零的数字前面的的个数所决定.
     3.【答案】
     【解析】【分析】
    分式有意义的条件是分母不等于零,据此可得.
    本题主要考查分式有意义的条件,解题的关键是掌握分式有意义的条件是分母不等于零.
    【解答】
    解:若分式有意义,则,即
    故选:  4.【答案】
     【解析】解:

    故选:
    利用三角形内角和定理和三角形的外角的性质计算即可.
    本题考查了三角形外角的性质,三角形的内角和,熟练掌握三角形的外角的性质是解题的关键.
     5.【答案】
     【解析】【分析】
    本题考查了同底数幂的除法,熟记法则并根据法则计算是解题关键.
    根据积的乘方等于乘方的积,同底数幂的除法底数不变指数相减,可得答案.
    【解答】
    解:,故A错误;
    B,故B错误;
    C,故C错误;
    D、同底数幂的除法底数不变指数相减,故D正确;
    故选:  6.【答案】
     【解析】解:根据题意得


    根据可判断
    故选:
    先根据垂直的定义得到,然后根据全等三角形的判定方法对各选项进行判断.
    本题考查了全等三角形的判定:熟练掌握全等三角形的种判定方法.选用哪一种方法,取决于题目中的已知条件.
     7.【答案】
     【解析】解:设原计划每天铺设米管道,则实际施工每天铺设米管道,
    根据题意列得:
    故选:
    设原计划每天铺设米管道,根据实际施工时,每天的工效比原计划增加,表示出现在每天铺设的米数,根据现在比原计划提前天即可列出所求的方程.
    此题考查了由实际问题抽象出分式方程,根据题意找出题中的等量关系是解本题的关键.
     8.【答案】
     【解析】解:、已知,再加上条件,可利用证明,故此选项不符合题意;
    B、已知,再加上条件,不能证明,故此选项符合题意;
    C、已知,再加上条件,可利用证明,故此选项不符合题意;
    D、已知,再加上条可利用证明,故此选项不合题意;
    故选:
    根据全等三角形的判定方法分别进行判定即可得到答案.
    本题考查三角形全等的判定方法,判定两个三角形全等的一般方法有:注意:不能判定两个三角形全等,判定两个三角形全等时,必须有边的参与,若有两边一角对应相等时,角必须是两边的夹角.
     9.【答案】
     【解析】解:第一个图形的阴影部分的面积
    第二个图形面积

    故选:
    分别计算这两个图形阴影部分面积,根据面积相等即可得到.
    本题考查了平方差公式的几何背景,正确表示出两个图形中阴影部分的面积是关键.
     10.【答案】
     【解析】解:








    故选:
    ,得,根据,即有,故,从而,即可答案.
    本题考查全等三角形的性质及应用,涉及三角形内角和定理的应用,解题的关键是掌握全等三角形的性质.
     11.【答案】
     【解析】解:原式
    故答案为:
    根据负整数指数幂以及零指数幂的意义即可求出答案.
    本题考查负整数指数幂以及零指数幂,解题的关键是正确理解负整数指数幂以及零指数幂的意义,本题属于基础题型.
     12.【答案】
     【解析】解:设这个多边形有条边.
    由题意得:
    解得
    则这个多边形是十边形.
    故答案为:十.
    一个多边形的内角和是它的外角和的倍,而外角和是,则内角和是边形的内角和可以表示成,设这个多边形的边数是,就得到方程,从而求出边数.
    本题考查了多边形内角与外角,已知多边形的内角和求边数,可以转化为方程的问题来解决.
     13.【答案】
     【解析】解:如图所示,有个三角形和全等,


    的坐标是的坐标是
    故答案为:
    先根据题意画出符合的三角形,再根据全等三角形的性质和点、点、点的坐标得出点的坐标即可.
    本题考查了等三角形的判定与性质以及坐标与图形性质等知识,熟记全等三角形的判定与性质是解此题的关键.
     14.【答案】
     【解析】解:把两边平方得:

    整理得:
    代入得:

    故答案为:
    两边平方,利用完全平方公式化简,将代入计算即可求出所求.
    此题考查了完全平方公式,熟练掌握完全平方公式是解本题的关键.
     15.【答案】
     【解析】【分析】
    本题考查的是轴对称最短路线问题,作出辅助线,根据角平分线的性质求解是解答此题的关键.
    过点于点,交于点,过点,则的最小值,再根据三角形的面积公式求出的长,即为的最小值.
    【解答】
    解:过点于点,交于点,过点

    平分于点

    的最小值.
    三角形的面积为


    的最小值为
    故答案为  16.【答案】解:原式


    原式


     【解析】原式利用除法法则变形,约分即可得到结果;
    原式变形后,提取公因式,再利用平方差公式分解即可.
    此题考查了分式的乘除法,以及提公因式法与公式法的综合运用,熟练掌握运算法则及分解因式的方法是解本题的关键.
     17.【答案】证明:




    中,


    解:







     【解析】首先利用平行线的性质得出,根据即可得出,进而得出解答即可;
    根据全等三角形的性质和等腰三角形的性质解答即可.
    此题考查了全等三角形的判定与性质,等腰三角形的性质,平行线的性质等知识,解题时注意:两边及其夹角分别对应相等的两个三角形全等.根据已知得出是解题关键.
     18.【答案】解:





    时,原式
     【解析】先算括号内的加减,把除法变成乘法,算乘法,最后求出答案即可.
    本题考查了分式的混合运算和求值,能正确根据分式的运算法则进行化简是解此题的关键.
     19.【答案】解:如图所示,

    ,即为所求作的图形,

    的面积为:

     【解析】根据轴对称性质作出关于轴对称的图形,并写出各顶点的坐标即可;
    根据点的坐标即可求的面积.
    本题考查了作图轴对称变换,解决本题的关键是根据轴对称的性质准确画图.
     20.【答案】解:

    解得


    当腰长为时,
    此时三角形的三边为,满足三角形三边关系,周长为
    当腰长为时,
    此时三角形的三边长为,不满足三角形三边关系.
    综上可知,的周长为
     【解析】利用非负数的性质可求得的值,根据三角形三边关系可求得的范围;
    分腰长为两种情况进行计算;
    本题主要考查等腰三角形的性质,掌握等腰三角形的两腰相等、两底角相等是解题的关键.
     21.【答案】
     【解析】解:如图,画出一边长为,另一边长为的长方形,

    则长方形的面积为:
    长方形的面积为,长方形的面积为,长方形的面积为,长方形的面积为
    长方形的面积为:

    画出一个一边长为,另一边长为的长方形,如图,

    利用等积法可得:
    故答案为:
    利用中的方法,画出图形,利用等积法证明即可;
    画出图形,利用等积法解答即可.
    本题主要考查了整式的乘法,本题是阅读型题目,理解并熟练应用题干中的方法解答问题是解题的关键.
     22.【答案】解:设甲队天完成任务,则乙队天完成任务,
    由题意得:
    解得:
    检验得:是原方程的根,

    答:若让两队再共同修筑天,不能完成任务.
     【解析】设甲队天完成任务,则乙队天完成任务,由题意:利用乙队单独修筑其中的一小段,用去了规定时间的一半,然后由甲队单独修筑天,这段公路还有一半没有修筑,列出分式方程,解方程,进而得出答案.
    此题主要考查了分式方程的应用,找准等量关系,正确列出分式方程是解题的关键.
     23.【答案】解:如图

    中,



    如图

    中,

    中,

    为等腰直角三角形.
    证明:如图,由可得,
    的中点分别为点



    中,


    ,且



    为等腰直角三角形.
     【解析】本题主要考查了全等三角形的判定与性质,等腰直角三角形的判定以及三角形内角和定理等知识,解题的关键是正确寻找全等三角形解决问题,属于中考常考题型.
    ,利用即可判定
    根据,得出,再根据三角形内角和即可得到
    先根据判定,再根据全等三角形的性质,得出,最后根据即可得到,进而得到为等腰直角三角形.
     

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