高考物理一轮复习课时分层作业(八)牛顿第二定律的应用含答案
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基础性题组
1.SpaceX公司的“猎鹰9号”火箭成功将载有2名宇航员的“飞龙号”发射升空,并成功对接国际空间站.下列说法错误的是( )
A.火箭点火加速,上升的阶段,宇航员处于超重状态
B.“飞龙号”载人飞船与空间站对接时不能视为质点
C.宇航员在国际空间站中可以用体重计测量体重
D.火箭通过向后喷射气体提供动力,火箭与气体之间的相互作用力大小相等
2.人站在力传感器上完成“起立”和“下蹲”动作,图中呈现的是力传感器的示数随时间变化的情况,由此可以判断( )
A.此人先下蹲后起立
B.此人先起立后下蹲
C.起立时先失重后超重
D.下蹲时先超重后失重
3.(多选)一个原来静止的物体,质量是2 kg,受到两个大小都是50 N且互成120°角的力的作用,此外没有其他的力,关于该物体,下列说法正确的是( )
A.物体受到的合力为50 N
B.物体的加速度为25 m/s2
C.3 s末物体的速度为75 m/s
D.3 s内物体发生的位移为125 m
4.[2022·四川省攀枝花市高三统考]如图所示,吊篮P悬挂在天花板上,与P质量相同的小球Q被固定在吊篮中的轻弹簧上端,保持静止状态.重力加速度为g,当悬挂吊篮的细绳被剪断的瞬间,小球Q、吊篮P的加速度大小分别为( )
A.g,g B.0,g
C.0,2g D.2g,0
5.如图,风靡全球的《蜘蛛侠2》电影中,蜘蛛侠利用蜘蛛丝粘住墙体产生的阻力,来拯救一列质量为1×106 kg的速度为360 km/h飞驰的失去制动性能的列车,使列车在其正前方400 m断轨处刚好停止.若铁轨和空气的阻力为车重的0.25倍,g取10 m/s2,列车的运动可视为匀减速直线运动,则蜘蛛丝对列车产生的平均阻力为( )
A.1×105N B.1×106N
C.1×107N D.1×108N
6.如图所示,有一半圆,其直径水平且与另一圆的底部相切于O点,O点恰好是下半圆的圆心,它们处在同一竖直平面内.现有三条光滑轨道AOB、COD、EOF,它们的两端分别位于上下两圆的圆周上,轨道与竖直直径的夹角关系为α>β>θ.现让一小物块先后从三条轨道顶端由静止下滑至底端,则小物块在每一条倾斜轨道上滑动时所经历的时间关系为( )
A.tAB=tCD=tEF B.tAB>tCD>tEF
C.tAB<tCD<tEF D.tAB=tCD<tEF
7.从地球极地处竖直向上发射一科研火箭,由火箭内部的压力传感器传来的信息表明:火箭发射的最初10 s内火箭里所有物体对支持面的压力是火箭发射前的1.8倍,此后火箭无推动力飞行.而在火箭从最高点落回到地面的过程中,火箭里所有物体对支持面的压力为0,认为火箭受到的地球引力不变,g取10 m/s2.求从火箭发射到落回地面所用的时间.
8.
[2022·浙江宁波期末]某型号的舰载机质量为M=2×104 kg,在航空母舰的平直跑道上加速时,舰载机发动机产生的最大推力为F=1×105 N,所受到的阻力大小恒为f=1×104 N,方向与运动方向相反.已知平直跑道L=100 m,舰载机所需的最小起飞速度为v1=50 m/s.
(1)若航母不动,舰载机从静止开始启动,则其到达跑道末端的最大速度v2为多大?
(2)航母上一般安装有弹射系统,其中一种为蒸汽弹射器,如图所示,其作用相当于给舰载机一个沿运动方向上的推力.若航母以速度v3=10 m/s航行,假定蒸汽弹射器和舰载机上的发动机在100 m,加速全过程中都施以恒力,则蒸汽弹射器至少需要提供多大的力F1来帮助舰载机起飞?
综合性题组
9.[2022·四川省宜宾市高三一诊](多选)如图a,质量m=1 kg的物体沿倾角θ=37°的固定粗糙斜面由静止开始向下运动,风对物体的作用力沿水平方向向右,其大小与物体的速度v成正比,比例系数用k表示.物体加速度a与速度v的关系如图b所示,g取10 m/s2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8.下列说法正确的是( )
A.物体沿斜面做匀变速运动
B.当速度v=5 m/s时,物体沿斜面下滑的速度最大
C.物体与斜面间的动摩擦因数为0.25
D.比例系数k为 kg/s
10.某同学探究小球沿光滑斜面顶端下滑至底端的运动规律,现将两质量相同的小球同时从斜面的顶端释放,在甲、乙图的两种斜面中,通过一定的判断分析,你可以得到的正确结论是( )
A.甲图中小球在两个斜面上运动的时间相同
B.甲图中小球下滑至底端的速度大小与方向均相同
C.乙图中小球在两个斜面上运动的时间相同
D.乙图中小球下滑至底端的速度大小相同
11.[2021·上海卷]如图,在倾角为θ的斜面ABC上,AB段光滑且长为L,BC段粗糙(动摩擦因数恒定)且足够长.一质量为m的物体在平行于斜面的力F作用下,从静止开始运动,在AB段做匀加速直线运动,经过时间t0到达B点.重力加速度为g,求:
(1)AB段的拉力F的大小;
(2)物体运动到B点时拉力的功率PB;
(3)若BC段拉力的功率恒为PB,且物体做减速运动.定性画出物体由A运动到C的v t图像.
课时分层作业(八) 牛顿第二定律的应用
1.解析:火箭点火加速,上升的阶段,加速度向上,宇航员处于超重状态,选项A正确,不符合题意;“飞龙号”载人飞船与空间站对接时,飞船的大小不能忽略,不能视为质点,选项B正确,不符合题意;宇航员在国际空间站中由于处于完全失重状态,则不可以用体重计测量体重,选项C错误,符合题意;火箭通过向后喷射气体提供动力,火箭与气体之间是相互作用力,其大小相等,选项D正确,不符合题意.
答案:C
2.解析:人下蹲动作分别有失重和超重两个过程,先是加速下降失重,到达一个最大速度后再减速下降超重,对应先失重再超重;起立对应先超重再失重,对应图像可知,该同学先做了一次下蹲,后做了一次起立的动作,故选项A正确,B错误;由以上分析可知,起立时先超重后失重;下蹲时先失重后超重,故选项C、D错误.
答案:A
3.解析:两个夹角为120°的50 N的力,其合力仍为50 N,加速度a==25 m/s2,3 s末速度v=at=75 m/s,3 s内位移x=at2=112.5 m,故A、C正确,B、D错误.
答案:AC
4.解析:剪断细绳前,对小球Q受力分析,受到重力mg、弹簧的弹力F,由于Q处于平衡状态,则F=mg,方向向上,则弹簧对P的弹力大小为F,方向向下.剪断细绳的瞬间,吊篮P所受重力和弹簧的弹力均不变,细绳的拉力减为零,故吊篮P受到的合力等于mg+F,根据牛顿第二定律得mg+F=maP,所以aP=2g,小球Q受到的力不变,合力为零,所以aQ=0,故A、B、D错误,C正确.
答案:C
5.解析:v=360 km/h=100 m/s,设蜘蛛丝对列车产生的平均阻力为f,由牛顿第二定律得:f+0.25mg=ma,由=2ax得:v2=2ax,联立解得:f=1×107 N,故选项C正确,A、B、D错误.
答案:C
6.解析:如图所示,过D点作OD的垂线与竖直虚线交于G,以OG为直径作圆,可以看出F点在辅助圆内,而B点在辅助圆外,由等时圆结论可知,tAB>tCD>tEF,B正确.
答案:B
7.解析:火箭发射时,火箭上所有物体对支持面的压力是火箭发射前的1.8倍,F=1.8mg,根据牛顿第二定律,有:
F-mg=ma,解得:a=0.8g
根据位移与时间的关系公式,有:x1=at2
末速度为:v1=at
发动机关闭后火箭做竖直上抛运动,以向上为正方向,有:x2=
由于最后回到出发点,故:x1=-x2
联立各式解得:t1=20 s(负值舍去)
故火箭运动的总时间为:t总=t+t1=30 s.
答案:30 s
8.解析:(1)对舰载机,根据牛顿第二定律可得F-f=Ma
解得a=4.5 m/s2
根据速度—位移公式可得=2aL
解得v2=30 m/s.
(2)设舰载机的加速度为a′,则有=2a′L
解得a′=12 m/s2
对舰载机受力分析,
根据牛顿第二定律可得F1+F-f=Ma′
解得F1=1.5×105 N.
答案:(1)30 m/s (2)1.5×105 N
9.解析:由图b可知,随着速度的增大,物体的加速度逐渐减小,所以物体沿斜面不是做匀变速运动,故A错误;由图b可知,速度为5 m/s时加速度为零,速度最大,故B正确;初始时刻,没有风的作用,物体的加速度大小为a0=4 m/s2,对物体受力分析,根据牛顿第二定律,沿斜面的方向:mg sin θ-μmg cos θ=ma0,解得:μ==0.25,故C正确;物体加速度为零时,受力分析可得:mg sin θ-μN-kv cos θ=0,又N=mg cos θ+kv sin θ,由图b可知,此时v=5 m/s,代入上式解得:k== kg/s,故D正确.
答案:BCD
10.解析:小球在斜面上运动的过程中只受重力mg和斜面的支持力FN作用,做匀加速直线运动,设斜面倾角为θ,斜面高为h,底边长为x,根据牛顿第二定律可知,小球在斜面上运动的加速度为a=g sin θ,根据匀变速直线运动规律和图中几何关系有s=at2,s==,解得小球在斜面上的运动时间为t== ,根据机械能守恒定律有mgh=mv2,解得小球下滑至底端的速度大小为v=,显然,在甲图中,两斜面的高度h相同,但倾角θ不同,因此小球在两个斜面上运动的时间不同,故选项A错误;在甲图中,小球下滑至底端的速度大小相等,但沿斜面向下的方向不同,故选项B错误;在乙图中,两斜面的底边长x相同,但高度h和倾角θ不同,因此小球下滑至底端的速度大小不等,故选项D错误;又由于在乙图中两斜面倾角θ的正弦与余弦的积相等,因此小球在两个斜面上运动的时间相等,故选项C正确.
答案:C
11.解析:(1)解法一 物体在AB段运动时,受力分析如图甲所示,则由牛顿第二定律得F-mg sin θ=ma
又由运动学公式得L=
整理得F=
解法二 对物体由A到B的过程,由动量定理得(F-mg sin θ)t0=mvB
又由运动学公式得=
整理得F=.
(2)由=得物体在B点的速度大小为vB=,则物体运动到B点时拉力的功率PB=FvB
整理得PB=.
(3)物体运动到BC段后,受力分析如图乙所示由题意知该过程保持功率PB恒定,且物体做减速运动,则由公式P=Fv可知,牵引力F逐渐增大.根据牛顿第二定律mg sin θ+Ff-F=ma可知,物体的加速度逐渐减小,当物体的加速度等于0,即mg sin θ+Ff=F时,物体的速度减小到最小,此后保持该速度做匀速直线运动.
由以上分析可知,物体在AB段做初速度为零的匀加速直线运动,BC段先做加速度逐渐减小的减速运动,再做匀速直线运动.
该过程的速度随时间的变化图像如图丙所示.
答案:
(3)见解析图
高考物理一轮复习课时作业14牛顿第二定律的应用专题二(含解析): 这是一份高考物理一轮复习课时作业14牛顿第二定律的应用专题二(含解析),共9页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。
高考物理一轮复习课时作业13牛顿第二定律的应用专题一(含解析): 这是一份高考物理一轮复习课时作业13牛顿第二定律的应用专题一(含解析),共9页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。
(新高考)高考物理一轮复习课时作业第3章第2讲《牛顿第二定律的应用》(含解析): 这是一份(新高考)高考物理一轮复习课时作业第3章第2讲《牛顿第二定律的应用》(含解析),共9页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。