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    统考版高考物理一轮复习课时分层作业(十)动力学中的“传送带”和“滑块—滑板”模型含答案

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    统考版高考物理一轮复习课时分层作业(十)动力学中的“传送带”和“滑块—滑板”模型含答案

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    这是一份统考版高考物理一轮复习课时分层作业(十)动力学中的“传送带”和“滑块—滑板”模型含答案,共5页。
    基础题组
    1.[2022·山东枣庄市第一次模拟]某工厂检查立方体工件表面光滑程度的装置如图所示,用弹簧将工件弹射到反向转动的水平皮带传送带上,恰好能传送到另一端是合格的最低标准.假设皮带传送带的长度为10 m、运行速度是8 m/s,工件刚被弹射到传送带左端时的速度是10 m/s,取重力加速度g=10 m/s2.下列说法正确的是 ( )
    A.工件与皮带间动摩擦因数不大于0.32才为合格
    B.工件被传送到另一端的最长时间是2 s
    C.若工件不被传送过去,返回的时间与正向运动的时间相等
    D.若工件不被传送过去,返回到出发点的速度为10 m/s
    2.光滑水平面上停放着质量M=2 kg的平板小车,一个质量为m=1 kg的小滑块(视为质点)以v0=3 m/s的初速度从A端滑上小车,如图所示.小车长l=1 m,小滑块与小车间的动摩擦因数为μ=0.4,取g=10 m/s2,从小滑块滑上小车开始计时,1 s末小滑块与小车B端的距离为( )
    A.1 m B.0
    m D.0.75 m
    3.如图所示,质量M=8 kg的小车放在光滑水平面上,在小车左端施加一水平恒力F=8 N,当小车向右运动速度达到v0=3 m/s时,在小车的右端轻轻放一个大小不计、质量m=2 kg的小物块.小物块与小车间的动摩擦因数μ=0.2,小车足够长.g取10 m/s2,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,则:
    (1)放上小物块后,小物块及小车的加速度各为多大?
    (2)经多长时间两者达到相同的速度?
    (3)从小物块放上小车开始,经过t=3 s小物块通过的位移大小为多少?
    综合题组
    4.[2022·吉林市第一次调研](多选)如图所示,倾角为θ的足够长传送带沿顺时针方向转动,转动速度大小为v1,一个物体从传送带底端以初速度大小v2(v2>v1)上滑,同时物块受到平行传送带向上的恒力F作用,物块与传送带间的动摩擦因数μ=tan θ,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,则物块运动的v - t图象可能是 ( )
    5.质量为3 kg的长木板A置于光滑的水平地面上,质量为2 kg的木块B(可视为质点)置于木板A的左端,在水平向右的力F作用下由静止开始运动,如图甲所示.A、B运动的加速度随时间变化的图象如图乙所示(g取10 m/s2).
    (1)求木板与木块之间的动摩擦因数(设最大静摩擦力等于滑动摩擦力);
    (2)求4 s末A、B的速度大小;
    (3)若6 s末木板和木块刚好分离,则木板的长度为多少?
    课时分层作业(十) 动力学中的“传送带”和“滑块—滑板”模型
    1.解析:工件恰好传送到右端,有0-v eq \\al(\s\up11(2),\s\d4(0)) =-2μgL,代入数据解得μ=0.5,工件与皮带间动摩擦因数不大于0.5才为合格,此过程用时t= eq \f(v0,μg) =2 s,故A错误,B正确;若工件不被传送过去,当反向运动时,最大速度与传送带共速,由于传送带的速度小于工件的初速度,根据匀变速运动速度时间关系可知,返回的时间与正向运动的时间不相等,故C、D错误.
    答案:B
    2.解析:设最终小滑块与小车速度相等,小滑块的加速度a1= eq \f(μmg,m) =μg,小车加速度a2= eq \f(μmg,M) ,则v=v0-a1t0,v=a2t0,联立解得t0=0.5 sv1,则物块相对于传送带向上运动,所受滑动摩擦力向下,若F=mg sin θ+μmg cs θ,则物体的加速度为零,将一直向上以v2匀速运动,选项B正确;若F>mg sin θ+μmg cs θ,则物体的加速度向上,将一直做匀加速直线运动,选项A正确;若F

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