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    专题03一元二次方程(教师版含解析)-2022年初升高数学衔接讲义(第1套)

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    专题03一元二次方程(教师版含解析)-2022年初升高数学衔接讲义(第1套)

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    这是一份专题03一元二次方程(教师版含解析)-2022年初升高数学衔接讲义(第1套),文件包含专题03一元二次方程教师版含解析-2022年初升高数学衔接讲义第1套docx、专题03一元二次方程学生版-2022年初升高数学衔接讲义第1套docx等2份学案配套教学资源,其中学案共44页, 欢迎下载使用。
    
    专题03一元二次方程
    专题综述课程要求

    1.一元二次方程根与系数的关系的推导是在求根公式的基础上进行.它深化了两根的和与积同系数之间的关系,是我们今后继续研究一元二次方程根的情况的主要工具,必须熟记,为高中阶段的使用打下基础.
    2.一元二次方程根与系数的关系的探索与推导,向我们展示了认识事物的一般规律,提倡积极思维,勇于探索,锻炼我们分析、观察、归纳的能力及推理论证的能力.
    3.一元二次方程的根与系数的关系,中考考查的频率较高,高考也常与几何、二次函数等问题结合考查,是考试的热点,它是方程理论的重要组成部分.
    4.韦达定理的原定理的功能是:若已知一元二次方程,则可写出该方程的两根之和的值及两根之积的值.而其逆定理的功能是:若已知一元二次方程的两个根,可写出这个方程.
    课程要求

    《初中课程要求》
    能熟练利用一元二次方程根的判别式去判断根的个数,简单地介绍了韦达定理
    《高中课程要求》
    熟练掌握求根公式求根和对含参数判别式的处理能力,会灵活使用韦达定理解决各种问题

    知识精讲


    高中必备知识点1:根的判别式

    我们知道,对于一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0),用配方法可以将其变形为
    .①
    因为a≠0,所以,4a2>0.于是
    (1)当b2-4ac>0时,方程①的右端是一个正数,因此,原方程有两个不相等的实数根
    x1,2=;
    (2)当b2-4ac=0时,方程①的右端为零,因此,原方程有两个等的实数根
    x1=x2=-;
    (3)当b2-4ac<0时,方程①的右端是一个负数,而方程①的左边一定大于或等于零,因此,原方程没有实数根.
    由此可知,一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根的情况可以由b2-4ac来判定,我们把b2-4ac叫做一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根的判别式,通常用符号“Δ”来表示.
    综上所述,对于一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0),有
    (1)当Δ>0时,方程有两个不相等的实数根
    x1,2=;
    (2)当Δ=0时,方程有两个相等的实数根
    x1=x2=-;
    (3)当Δ<0时,方程没有实数根.

    高中必备知识点2:根与系数的关系(韦达定理)

    若一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)有两个实数根
    ,,
    则有


    所以,一元二次方程的根与系数之间存在下列关系:
    如果ax2+bx+c=0(a≠0)的两根分别是x1,x2,那么x1+x2=,x1·x2=.这一关系也被称为韦达定理.
    特别地,对于二次项系数为1的一元二次方程x2+px+q=0,若x1,x2是其两根,由韦达定理可知
    x1+x2=-p,x1·x2=q,
    即p=-(x1+x2),q=x1·x2,
    所以,方程x2+px+q=0可化为x2-(x1+x2)x+x1·x2=0,由于x1,x2是一元二次方程x2+px+q=0的两根,所以,x1,x2也是一元二次方程x2-(x1+x2)x+x1·x2=0.
    典例剖析


    高中必备知识点1:根的判别式

    【典型例题】
    关于x的一元二次方程x2-(m-1)x+2m-1=0,其根的判别式为16,求m的值.
    【答案】m1=11,m2=-1.
    【解析】
    由题意得,
    △=[-(m-1)]2-4(2m-1)=16,
    整理得,m2-10m-11=0,
    解得:m1=11,m2=-1.

    【变式训练】
    已知关于x的一元二次方程mx2-(m+2)x+2=0
    (1)若方程的一个根为3,求m的值及另一个根;
    (2)若该方程根的判别式的值等于1,求m的值.
    【答案】(1)m=23;即原方程的另一根是1;(2) m=1,m=3.
    【解析】
    (1)设方程的另一根是x2.
    ∵一元二次方程mx2﹣(m+2)x+2=0的一个根为3,
    ∴x=3是原方程的解,
    ∴9m﹣(m+2)×3+2=0,
    解得m=;
    又由韦达定理,得3×x2=,
    ∴x2=1,即原方程的另一根是1;
    (2)∵△=(m+2)2﹣4×m×2=1
    ∴m=1,m=3.
    【能力提升】
    方程(x﹣5)(2x﹣1)=3的根的判别式b2﹣4ac= .
    【答案】105
    【解析】
    先把方程(x﹣5)(2x﹣1)=3化为一元二次方程的一般形式,再求出根的判别式即可.
    方程(x﹣5)(2x﹣1)=3化为一元二次方程的一般形式为:2x2﹣11x+2=0,
    故△=b2﹣4ac=(﹣11)2﹣4×2×2=105.


    高中必备知识点2:根与系数的关系(韦达定理)

    【典型例题】
    如果关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)有两个实数根,且其中一个根为另一个根的2倍,则称这样的方程为“倍根方程”.
    (1)请问一元二次方程x2﹣6x+8=0是倍根方程吗?如果是,请说明理由.
    (2)若一元二次方程x2+bx+c=0是倍根方程,且方程有一个根为2,求b、c的值.
    【答案】(1)该方程是倍根方程,理由见解析;
    (2)当方程根为1,2时, b=﹣3,c=2;当方程根为2,4时b=﹣6,c=8.
    【解析】
    (1)该方程是倍根方程,理由如下:
    x2﹣6x+8=0,解得x1=2,x2=4,
    ∴x2=2x1,
    ∴一元二次方程x2﹣6x+8=0是倍根方程;
    (2)∵方程x2+bx+c=0是倍根方程,且方程有一个根为2,
    ∴方程的另一个根是1或4,
    当方程根为1,2时,﹣b=1+2,解得b=﹣3,c=1×2=2;
    当方程根为2,4时﹣b=2+4,解得b=﹣6,c=2×4=8.

    【变式训练】
    求方程x2﹣2x﹣2=0的根x1,x2(x1>x2),并求x12+2x2的值.
    【答案】6
    【解析】
    方程x2﹣2x﹣2=0的根x1,x2,



    【能力提升】
    已知关于x的一元二次方程x2+(2m+3)x+m2=0有两根α,β
    (1)求m的取值范围;
    (2)若α+β+αβ=0.求m的值.
    【答案】(1)m≥﹣34;(2)m的值为3.
    【解析】
    (1)由题意知,(2m+3)2﹣4×1×m2≥0,
    解得:m≥﹣34;
    (2)由根与系数的关系得:α+β=﹣(2m+3),αβ=m2,
    ∵α+β+αβ=0,
    ∴﹣(2m+3)+m2=0,
    解得:m1=﹣1,m1=3,
    由(1)知m≥﹣34,
    所以m1=﹣1应舍去,
    m的值为3.
    对点精练


    1.若直线y=n截抛物线y=x2+bx+c所得线段AB=4,且该抛物线与x轴只有一个交点,则n的值为(  )
    A.﹣1 B.2 C.25 D.4
    【答案】D
    解:∵抛物线与x轴只有一个交点,
    ∴b2﹣4c=0,
    设A、B的交点的横坐标为x1、x2,
    ∴x1、x2是方程x2+bx+c=n的两个根,
    ∴x1+x2=﹣b,x1x2=c﹣n,
    ∵AB=4,
    ∴|x1﹣x2|=4,
    ∴(x1﹣x2)2=(x1+x2)2﹣4x1x2=16,
    ∴(﹣b)2﹣4(c﹣n)=16,即b2﹣4c+4n=16,
    ∴4n=16,
    ∴n=4,
    故选:D.
    2.若实数a(a≠0)满足a﹣b=3,a+b+1<0,则方程ax2+bx+1=0根的情况是( )
    A.有两个相等的实数根 B.有两个不相等的实数根
    C.无实数根 D.有两个实数根
    【答案】B
    解:在方程ax2+bx+1=0中,△=b2﹣4a,
    ∵a﹣b=3,
    ∴a=3+b,代入a+b+1<0和b2﹣4a得,
    b<﹣2,b2﹣4(3+b)= b2﹣4b﹣12= (b+2)(b﹣6)
    ∵b+2<0, b-6<0,
    ∴(b+2)(b-6) >0,
    所以,原方程有有两个不相等的实数根;
    故选:B.
    3.已知二次函数y=ax2+bx+c的图象与x轴交于(x1,0)、(x2,0)两点,且0<x1<1,1<x2<2,与y轴交于点(0,﹣2).下列结论:①2a+b>1;②3a+b>0;③a﹣b<2;④a<﹣1.其中正确结论的个数为(  )
    A.4 B.3 C.2 D.1
    【答案】C
    解:如图:
    0<x1<1,1<x2<2,并且图象与y轴相交于点(0,﹣2),
    可知该抛物线开口向下即a<0,c=﹣2,
    ①当x=2时,y=4a+2b+c<0,即4a+2b<﹣c;
    ∵c=﹣2,
    ∴4a+2b<2,
    ∴2a+b<1,
    故结论①错误;
    ②∵0<x1<1,1<x2<2,
    ∴1<x1+x2<3,
    又∵x1+x2=,
    ∴1<<3,
    ∴3a+b<0,
    故结论②错误;
    ③当x=﹣1时,y=a﹣b+c<0,
    ∵c=﹣2,
    ∴a﹣b<﹣c,
    即a﹣b<2,
    故结论③正确;
    ④∵0<x1x2<2,x1x2=<2,
    又∵c=﹣2,
    ∴a<﹣1.
    故结论④正确.
    故选:C.

    4.如图,这是一个三角点阵,从上向下数有无数多行,其中第一行有1个点,第二行有2个点…,第行有个点…,前行的点数和不能是以下哪个结果 ( )

    A.741 B.600 C.465 D.300
    【答案】B
    解:通过观察图形可知:
    第一行有1个点,第二行有2个点…第n行有n个点,
    则前5行共有(1+2+3+4+5)个点,
    前10行共有(1+2+3+4+5+6+7+8+9+10)个点,
    前n行共有1+2+3+4+5+…+n=n(n+1)个点,
    其中n为正整数,
    ∴当n(n+1)=741时,解得:(舍),,
    当n(n+1)=600时,解得: (舍),
    当n(n+1)=465时,解得:(舍),,
    当n(n+1)=300时,解得:(舍),,
    故选:B.
    5.如图,二次函数的图象与x轴交于A、B两点,与y轴交于点C,且OC=2OB则下列结论:① ;②;③;④ ,其中正确的结论有( )

    A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
    【答案】C
    解:①观察图象可知:抛物线的开口方向向上,对称轴在y轴左侧,与y轴的交点在y轴负半轴
    ∴a>0,b>0,c<0,
    ∴abc<0,
    所以①正确;
    ②当x=1时,y=a+b+c,不能说明y的值是否大于还是小于0,
    所以②错误;
    ③设A(x1,0)(x1<0),B(x2,0)(x2>0),
    ∵OC=2OB,∴﹣2x2=c,
    ∴,
    ∴B(,0)
    将点B坐标代入y=ax2+bx+c中,



    所以③正确;
    ④当y=0时,ax2+bx+c=0,
    方程的两个根为x1,x2,
    根据根与系数的关系,得,

    所以④正确.
    故选:C.
    6.对于函数,我们定义(,为常数).例如:,则.已知:,若方程有两个相等的实数根,则的值为( )
    A.0 B. C. D.1
    【答案】D
    解:由题意得:,即,
    方程有两个相等的实数根,
    此方程根的判别式,
    解得,
    故选:D.
    7.若关于的一元二次方程有两个不相等的实数根,则实数的取值范围是( )
    A. B.
    C.且 D.且
    【答案】D
    解:根据题意得k≠0且△=(-2)2-4k×(-1)>0,
    解得k>-1且k≠0.
    故选:D.
    8.已知、是关于的一元二次方程的两个根,且满足,,则的取值范围是( )
    A. B. C. D.
    【答案】D
    一元二次方程的两个根,
    所以△=,
    ∴或,
    令y=,
    ∵,抛物线开口向上,且满足,,
    ∴,
    ∴,
    解得,
    ∴,
    ∴,
    解得,
    ∴的取值范围是.
    故选择D.
    9.若关于x的一元二次方程x2+5x+m=0有两个不相等的实数根,且m为正整数,则符合条件的m有(  )
    A.5个 B.6个 C.7个 D.8个
    【答案】B
    解:∵关于x的一元二次方程x2+5x+m=0有两个不相等实数根,
    ∴△=52﹣4×1×m>0,
    解得:m<,
    ∵m为正整数,
    ∴m=1,2,3,4,5,6,
    ∴符合条件的m有6个,
    故选:B.
    10.已知,是一元二次方程的两不相等的实数根,且,则的值是( )
    A.或 B. C. D.
    【答案】C
    解:根据题意得△=>0,
    解得m>−,
    根据根与系数的关系的,,
    ∵,
    ∴,
    ∴,
    整理得,解得,,
    ∵m>−,
    ∴m的值为.
    故选:C.

    11.如图①,在矩形中,,对角线,相交于点O,动点P由点A出发,沿运动.设点P的运动路程为x,的面积为y,y与x的函数关系图象如图②所示,则边的长为________.

    【答案】6
    如图,过点O作OM⊥AB,垂足为M,

    ∵四边形ABCD是矩形,
    ∴OD=OB,DA⊥AB,AD=BC,
    ∵OM⊥AB,
    ∴OM∥AB,AM=BM,
    ∴OM=,结合图像知,当运动到点B是三角形的面积最大,
    ∴即AD×AB=24,当点P运动到点C时,面积为0即AB+BC=10,
    ∴AD+AB=10,
    ∴AB,AD是方程的两个根,
    解得x=4或x=6,
    ∵,
    ∴AB=6,
    故答案为:6.
    12.在边长为4的正方形ABCD中,点E在AB边上,点N在AD边上,点M为BC中点,连接DE、MN、BN,若DE=MN,cos∠AED=,则BN的长为_____.
    【答案】5或
    解:根据题意可分两种情况画图:
    ①如图1,取AD的中点G,连接MG,

    ∴AG=DG=AD=2,
    ∵点M为正方形ABCD的边BC中点,
    ∴MG⊥AD,MG=AB=AD,
    ∴∠MGN=∠A=90°,
    在Rt△ADE和Rt△GMN中,

    ∴Rt△ADE≌Rt△GMN(HL),
    ∴∠GNM=∠AED,
    ∴cos∠GMN=cos∠AED=,
    ∴设GN=x,MN=17x,
    ∵,
    ∴,
    ∴x=,x=-(舍去),
    ∴GN=1,
    ∴AN=1,
    ∴BN==;
    ②如图2,取AD的中点G,

    同理可得Rt△ADE≌Rt△GMN(HL),
    ∴∠GNM=∠AED,
    ∴cos∠GMN=cos∠AED==,
    ∴设GN=x,MN=17x,
    ∵,
    ∴,
    ∴x=,x=-(舍去),
    ∴GN=1,
    ∴AN=3,
    ∴BN==5,
    故答案为:5或.
    13.如图,在正方形ABCD中,边长为2的等边三角形AEF的顶点E、F分别在BC和CD上,下列结论:①BE+DF=EF;②CE=CF;③∠AEB=75°;④四边形面积=2+,其中正确的序号是_____.

    【答案】②③④
    ∵四边形ABCD为正方形,
    ∴AB=AD,∠B=∠D=90°,
    ∵△AEF为等边三角形,
    ∴AE=AF=EF=2,∠EAF=60°,

    ∴△ABE≌△ADF,
    ∴BE=DF,∠BAE=∠DAF,
    ∵∠EAF=60°,
    ∴∠BAE=∠DAF=15°,
    ∴∠AEB=90°-∠BAE=75°,即③正确
    ∵CB=CD,
    ∴CB﹣BE=CD-DF,
    ∴CE=CF,即②正确;
    ∴△CEF为等腰直角三角形,
    ∴CE=CF=EF=
    设正方形的边长为:x,则BE=x-,
    Rt△ABE中,AB2+BE2=AE2,

    解得:x1=,x2=(舍去),
    ∴BE+DF=2(x-)=2(-)=-≠2,即①错误;
    四边形面积=x2==,即④正确.
    故答案为:②③④.
    14.已知二次函数的图象与x轴有两个交点,则下列说法在确的有:_____.(填序号)
    ①该二次函数的图象一定过定点;
    ②若该函数图象开口向下,则m的取值范围为:;
    ③当且时,y的最小值为;
    ④当,且该函数图象与x轴两交点的横坐标满足时,m的取值范围为:.
    【答案】②③④
    解:①y=(m-2)x2+2mx+m-3=m(x+1)2-2x2-3,
    当x=-1时,y=-5,故该函数图象一定过定点(-1,-5),故①错误;
    ②若该函数图象开口向下,则m-2<0,且△>0,
    △=b2-4ac=20m-24>0,解得:m>,且m<2,
    故m的取值范围为:<m<2,故②正确;
    ③当m>2,函数的对称轴在y轴左侧,当0≤x≤2时,y的最小值在x=0处取得,
    故y的最小值为:(m-2)×0+2m×0+m-3=m-3,故③正确;
    ④当m>2,x=-4时,y=9m-35,x=-3时,y=4m-21,x=0时,y=m-3,当x=-1时,y=-5,
    当-4<x1<-3时,则(9m-35)(4m-21)<0,
    解得:;
    同理-1<x2<0时,m>3,
    故m的取值范围为:,故④正确;
    故答案为:②③④.
    15.已知为一元二次方程的一个根,且,为有理数,则______,______.
    【答案】; ;
    解:∵









    ∵,为有理数,
    ∴,也为有理数,
    故当时候,只有,,
    ∴,,
    故答案是:,;
    16.关于的方程有两个相等的实数根,其中是锐角的一个内角;关于的方程的两个根恰好是的两边长,则的周长是______.
    【答案】16或
    ∵方程有两个相等的实数根,
    ∴,
    ∴sinA=,sinA=-(舍去),
    ∵方程有两个根,
    ∴,
    ∴,
    ∵,
    ∴m-2=0,
    ∴方程有两个相等的实数根,
    ∴,
    当∠A为等腰三角形的顶角时,过点B作BD⊥AC,垂足为D,如图1:

    ∵AB=AC=5,sinA=,
    ∴BD=ABsinA==4,AD==3,
    ∴DC=2,
    ∴BC==,
    ∴的周长是10+;
    当∠A为等腰三角形的底角时,过点B作BE⊥AC,垂足为E,如图2:

    ∵AB=BC=5,sinA=,
    ∴BE=ABsinA==4,AE==3,
    ∴AE=CE=3,
    ∴AC=6,
    ∴的周长是10+6=16;
    故答案为:16或10+.
    17.若实数a、b满足a2﹣8a+5=0,b2﹣8b+5=0,则a+b的值_____.
    【答案】8或
    解:当a=b时,
    由a2﹣8a+5=0解得a=4±,
    ∴a+b=8±2;
    当a≠b时,
    a、b可看作方程x2﹣8x+5=0的两根,
    ∴a+b=8.
    故答案为8或8±2.
    18.已知α、β是方程x2-2x-1=0的两个根,则α2+2β=_____.
    【答案】5
    解:由题意可得:


    ∵α、β是方程x2-2x-1=0的两个根


    ∴α2+2β=5
    故答案是:5
    19.若,且,,则(1)的值为______;(2)的值为_____.
    【答案】4 1
    (1)∵,且,,
    ∴a,b是一元二次方程的两个不相等的实数根,
    ∴a+b=4,
    故答案为:4;
    利用根与系数关系定理求解即可;
    (2)∵,,
    ∴,,
    ∴=,
    ∵,且,,
    ∴a,b是一元二次方程的两个不相等的实数根,
    ∴a+b=4,ab=1,
    ∴==1,
    故答案为:1.
    20.关于x的一元二次方程x2+(k﹣3)x+1﹣k=0的根的情况是_____.
    【答案】有两个不相等的实数根
    解:△=(k﹣3)2﹣4(1﹣k)
    =k2﹣6k+9﹣4+4k
    =k2﹣2k+5
    =(k﹣1)2+4,
    ∴(k﹣1)2+4>0,即△>0,
    ∴方程总有两个不相等的实数根.
    故答案为:有两个不相等的实数根.

    21.已知抛物线.
    (1)求抛物线的对称轴;

    (2)过点作y轴的垂线,与抛物线交于不同的两点M,N(不妨设点M在点N的左侧).
    ①当时,求线段的长;
    ②当时,若,求a的值;
    ③当时,若,直接写出a的取值范围.
    【答案】(1);(2)①2;②;③或
    解:(1)抛物线的对称轴为;
    (2)过点作y轴的垂线,与抛物线交于不同的两点M,N,设,
    ①当时,则、是的两个根,∵a≠0,
    ∴,
    ∴;

    =
    =2;
    ②当时,、是的两个根,∵a≠0,
    ∴,
    ∵,
    ∴,即,
    ∴,
    ∴解得,
    经检验是原方程的根,
    当时,方程的判别式,符合题意,
    ∴;
    ③当时,、是的两个根,∵a≠0,
    ∴,,
    ∴,即,
    解得或,
    ∵,
    ∴,
    若(M、N都不在y轴左侧),则总成立,∴,
    ∴或,
    ∴或,
    ∵或,
    ∴或;
    若(M在y轴左侧,N不在y轴左侧),,
    解得,
    ∴,
    ∴变形为,
    ∴在y轴上,故舍去;
    若(M、N都在y轴左侧),
    ∵,
    ∴,
    这与、是的两个根,矛盾,这种情况不存在;
    综上所述,,则或.
    22.在平面直角坐标系xOy中,已知A(0,2),动点P在y=x的图象上运动(不与O重合),连接AP.过点P作PQ⊥AP,交x轴于点Q,连接AQ.
    (1)求线段AP长度的取值范围;
    (2)试问:点P运动的过程中,∠QAP是否为定值?如果是,求出该值;如果不是,请说明理由.
    (3)当△OPQ为等腰三角形时,求点Q的坐标.

    【答案】(1);(2)是,30°;(3)点Q的坐标为(2+4,0)或(2﹣4,0)或(﹣2,0)或(,0)
    解:(1)如图1,作AH⊥OP,则AP≥AH,

    ∵点P在y=x的图象上,
    ∴∠HOQ=30°,∠HOA=60°
    ∵A(0,2)
    ∴AH=AO•sin60°=
    ∴AP≥
    (2)①当点P在第三象限时,如图2,

    由∠QPA=∠QOA=90°,可得Q、P、O、A四点共圆,
    ∴∠PAQ=∠POQ=30°
    ②当点P在第一象限的线段OH上时,如图3
    由∠QPA=∠QOA=90°可得Q、P、O、A四点共圆
    ∴∠PAQ+∠POQ=180°,又此时∠POQ=150°
    ∴∠PAQ=180°﹣∠POQ=30°
    ③当点P在第一象限的线段OH的延长线上时,
    由∠QPA=∠QOA=90°可得∠APQ+∠AOQ=180°
    ∴Q、P、O、A四点共圆
    ∴∠PAQ=∠POQ=30°
    (3)当△OPQ为等腰三角形时,若点Q在x轴的正半轴上,
    设OQ=m(m>0),则AQ2=m2+22=(2PQ)2,
    ∴PQ2=,
    过点Q作QN⊥OP于点N,如图:

    ∵∠POQ=30°,
    ∴ NQ=OQ=m,

    在Rt△PQN中,



    ①OP=OQ时,则m2
    解得m=2±4(负值不符合题意,舍去)
    ∴m=2+4
    ②当PO=PQ时,则
    解得:m=0或m=﹣2,都不符合题意;
    ③当QO=QP时,

    解得:m=(负值不符合题意,舍去)
    ∴m=
    若点Q在x轴的负半轴上,则OQ=﹣m,
    同理可得:m=2﹣4或m=
    ∴综上所述:点Q的坐标为(2+4,0)或(2﹣4,0)或(﹣2,0)或(,0).
    23.在二次函数的复习课中,关于x的二次函数(),师生共同探讨得到以下4条结论:
    (1)这个二次函数与x轴必有2个交点;
    (2)二次函数的图象向左平移2个单位后经过点,则;
    (3)当时,y随x的增大而减小;
    (4)当时,,则,;
    请判断上述结论是否正确,并说明理由.
    【答案】(1)错误;(2)正确;(3)正确;(4)错误.
    解:(1)∵

    △=
    故时,△=0,方程只有一个根
    即此时抛物线与x轴只有一个交点,故(1)说法错误;
    (2)抛物线的解析式为:向左平移2个单位后的解析式为
    ,即
    把(-1,0)代入上式中得
    即,
    解得,
    由于,故此说法正确;
    (3)∵
    ∴,
    ∴二次函数的对称轴:
    又∵
    ∴二次函数的对称轴且二次函数开口向上
    ∴二次函数在对称轴左边递减,
    ∴当,y随x的增大而减小,此说法正确;
    (4)∵


    即当,
    ∵时,
    若,即时函数有最小值

    又∵

    故当时,,则,这种说法不正确;
    综上所述:(1)错误;(2)正确;(3)正确;(4)错误.
    24.已知关于x的一元二次方程.
    (1)求证:这个方程的一根大于2,一根小于2;
    (2)若对于时,相应得到的一元二次方程的两根分别为和和和,…,和和,试求的值.
    【答案】(1)见解析;(2)
    解:(1)证明:设方程的两根是,,
    则,,






    即这个方程的一根大于2,一根小于2;
    (2),
    对于,2,3,,2019,2020时,相应得到的一元二次方程的两根分别为和,和,和,,和,和,








    25.阅读如下材料,完成下列问题:
    材料一:对于二次三项式求最值问题,有如下示例:
    .因为,所以,所以,当时,原式的最小值为2.
    材料二:对于实数a,b,若,则.
    完成问题:
    (1)求的最小值;
    (2)求的最大值;
    (3)若实数m,n满足.求的最大值.
    【答案】(1)-5;(2)(3)
    解:(1),因为,所以,所以,当时,原式的最小值为-5.
    (2),
    当取最小值时,原式最大,
    由(1)可知,最小值为2,
    此时的最大值为;
    (3)∵,
    ∴,

    或,
    或,
    =,
    最大值是,的最大值为;
    或=,
    最大值是,的最大值为;
    综上,的最大值为
    26.已知关于的方程有两个实数根、.
    (1)求的取值范围
    (2)若、满足等式,求的值.
    【答案】(1)且;(2)-1.
    解:(1)∵关于的方程有两个实数根、
    ∴,解得:且
    (2)由题意可得:,
    由(1)可得,∴



    解得:(不合题意舍去),
    ∴k的值为-1.
    27.已知关于x的一元二次方程有两个不相等的实数根
    (1)求a的取值范围;
    (2)请你给出一个符合条件的a的值,并求出此时方程的解.
    【答案】(1);(2)此题答案不唯一,,,
    解:(1)∵关于x的一元二次方程一般式为,
    ∴,
    ∵方程有两个不相等的实数根,



    (2)此题答案不唯一.如,
    ∴一元二次方程为,
    因式分解得,
    ,.
    ∴当时,方程的根为,.
    28.已知关于x的方程有两个实数根.
    (1)求k的取值范围;
    (2)当k取最大整数时,求此时方程的根.
    【答案】(1)且;(2)
    解:(1)∵关于x的方程有两个实数根,
    ∴且.

    ∴且.
    ∴且.
    (2)当k取最大整数时,,
    此时,方程为,
    解得.
    ∴当时,方程的根为.
    29.解方程
    (1)
    (2)
    (3)解方程:
    【答案】(1);(2),;(3)无解
    解(1)
    移项,合并同类项得:
    因式分解得:
    所以
    (2)
    ,,

    所以此方程有两个不相等的实数根,

    (3)
    方程两边乘得:

    去括号得:

    解一元一次方程得:

    检验:当时,
    所以,是增根,原方程无解.
    30.已知x1,x2是一元二次方程(a﹣6)x2+2ax+a=0的两个实数根.
    (1)求a的取值范围;
    (2)求使代数式(x1+1)(x2+1)值为负整数的实数a的整数值;
    (3)如果实数a,b满足b=+50,试求代数式x13+10x22+5x2﹣b的值.
    【答案】(1)a≥0且a≠6;(2)a=7,8,9,12;(3)1100
    解:(1)∵关于x的一元二次方程(a﹣6)x2+2ax+a=0有两个实数根,
    ∴,
    解得:a≥0且a≠6.
    (2)∵x1,x2是一元二次方程(a﹣6)x2+2ax+a=0的两个实数根,
    ∴x1+x2=﹣,x1x2=,
    ∵(x1+1)(x2+1)=x1+x2+x1x2+1=﹣++1=为负整数,
    ∴6﹣a=﹣1,﹣2,﹣3,﹣6,
    ∴a=7,8,9,12.
    (3)∵b=,
    ∴a=5,b=50,
    ∴方程﹣x2+10x+5=0,
    ∴x1+x2=10,x1x2=﹣5,x12=10x1+5,
    ∴原式=x12•x1+10x22+5x2﹣b,
    =(10x1+5)•x1+10x22+5x2﹣50,
    =10(x12+x22)+5( x1+x2)﹣50,
    =10(x1+x2)2﹣20x1x2+5( x1+x2)﹣50,
    =10×102﹣20×(﹣5)+5×10﹣50,
    =1100.

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