高考生物二轮复习热点专训5信息传递课件

这是一份高考生物二轮复习热点专训5信息传递课件，共33页。PPT课件主要包含了知识纵横，脱氧核苷酸，T－A，BCD等内容，欢迎下载使用。

热点预测 命题视角1　细胞内的信息传递1．(2021·云南省玉溪高三模拟)下图为生物体内遗传信息的传递过程，有关叙述不正确的是(　 　)
A．甲可表示能产生抗体的免疫细胞遗传信息的传递方向B．甲可表示DNA病毒(如噬菌体)在宿主细胞内繁殖时的遗传信息的传递方向C．乙可表示含逆转录酶的RNA病毒在宿主细胞内繁殖时的遗传信息的传递方向D．丙可表示RNA病毒(如烟草花叶病毒)在宿主细胞内繁殖时的遗传信息的传递方向【答案】 A
【解析】　浆细胞已经高度分化，不再分裂，因此不会有DNA的自我复制过程，A错误；甲可表示DNA病毒(如噬菌体)在宿主细胞内繁殖时的遗传信息传递方向，B正确；乙可表示含逆转录酶的RNA病毒在宿主细胞内繁殖时的遗传信息传递方向，C正确；丙可表示RNA病毒(如烟草花叶病毒)在宿主细胞内繁殖过程中的遗传信息传递方向，D正确。
2．(2021· 厦门双十中学高三模拟)信息传递是信息分子传递并作用于胞间或胞内的行为机制。有关信息传递的说法正确的是(　 　)A．信息分子的化学本质均为蛋白质B．信息传递均需细胞膜上载体的协助才能完成C．人体一个细胞内遗传信息的传递只能从DNA传到RNAD．核质之间遗传信息的传递需要RNA等大分子穿核孔进行
【解析】　信息分子种类很多如激素、 神经递质、组织胺等，其化学本质不都是蛋白质，A项错误；信息传递很多情况下需要细胞膜上的特异性受体而非载体协助才能完成，B项错误；如果是分裂的细胞则遗传信息的传递是可从DNA传到DNA，在蛋白质合成过程中，遗传信息传递由DNA传到RNA再到蛋白质，C错误。核质之间可通过 mRNA 穿过核孔传递遗传信息，D项错误。
3．(2021· 高三大联考)大肠杆菌在含有乳糖的培养基上生长时，能够合成与乳糖代谢有关的酶，而在不含乳糖的培养基上生长时，这种酶则不能生成。下图是大肠杆菌细胞内乳糖代谢酶的合成机制。
下列有关叙述不正确的是(　 　)A．图中的操纵子是一段具有特异性的DNA序列，其碱基序列不用于编码蛋白质B．上述过程说明大肠杆菌的细胞中也存在基因的选择性表达C．乳糖通过改变抑制蛋白的空间结构，诱导乳糖代谢酶的合成D．乳糖通过调节乳糖代谢酶的活性，使大肠杆菌能够利用环境中的乳糖
【解析】　据图甲分析，操纵子位于启动子和构造基因之间，能够与有活性的抑制蛋白结合，用于阻断RNA聚合酶在DNA分子上的移动，由此可推知操纵子是一段具有特异性的DNA序列，不能编码蛋白质，A正确；根据题意，大肠杆菌在有乳糖的培养基上才合成乳糖代谢酶，这说明相关基因是选择性表达的，B正确；分析图乙可知，当乳糖与抑制蛋白结合后使其空间结构改变进而失去活性，导致抑制蛋白无法与操纵子结合，不能阻断乳糖代谢酶的合成，C正确；乳糖对乳糖代谢酶的活性没有影响，D错误。
命题视角2　细胞间的信息传递4．(2021·河南高三)下列属于细胞间信息交流且叙述正确的是(　 　)A．细胞可通过分泌的激素将信息传递给靶细胞B．胞间连丝是高等植物细胞间遗传信息交流的通道C．多细胞生物体细胞间功能协调性的实现全依赖于信息交流D．细胞内通过细胞骨架进行物质运输、能量转换和信息传递
【解析】　激素是一种信息分子，细胞分泌的激素通过体液运输，可将信息传递给靶细胞，A正确；胞间连丝是高等植物细胞间信息交流的通道，而不是遗传信息交流的通道，B错误；多细胞生物体内细胞间的功能协调不仅依赖于信息交流，还依赖于物质交换和能量供应，C错误；细胞骨架位于细胞内，不属于细胞间的信息交流，D错误。
5．(2021·四川高三)高等动物生命活动调节过程中，信号分子在细胞间起重要作用。下图为细胞之间信息传递的模型，图中甲、乙表示细胞，A、B表示物质。据图分析，下列说法错误的是(　 　)
A．若上图表示反射弧中某部分，则A表示神经递质B．若上图表示水盐调节过程，A与B结合后，乙对水的通透性增强，引起A分泌增加的原因可能是内环境渗透压升高C．若上图A表示甲状腺激素，则乙可能是下丘脑或垂体细胞D．若图中A与B结合后，促使乙产生并释放了一种物质X，且X使A的生成量增加，这种调节方式属于负反馈调节
【解析】　若上图表示反射弧中某部分，则A表示神经递质，A正确；若上图表示水盐调节过程，A是抗利尿激素，B是抗利尿激素的受体，当A与B结合，乙(肾小管、结合管)对水的通透性增强，引起A分泌增加的原因可能是内环境渗透压升高，B正确；若上图A表示甲状腺激素，甲状腺激素几乎作用于全身细胞，当甲状腺激素增多，引起反馈调节，则乙可能是下丘脑或垂体细胞，C正确；若图中A与B结合后，促使乙产生并释放了一种物质X，且X使A的生成量增加，这种调节方式属于正反馈调节，D错误。
6．(2021·江阴高三期中)下列不属于细胞间信息交流实例的是(　 　)A．高等植物细胞之间通过胞间连丝进行物质运输和信息交流B．吞噬细胞对抗原处理后，以直接接触方式将抗原呈递给T细胞C．细胞骨架可进行物质运输、能量转换和信息传递D．胰岛B细胞分泌的胰岛素通过血液运输到肝脏细胞，与其细胞膜表面的受体结合
【解析】　高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接，有细胞间信息交流的作用，A正确；吞噬细胞对抗原处理后，以直接接触方式将抗原呈递给T细胞，则信息从吞噬细胞传递给T细胞，B正确；细胞内通过蛋白质纤维组成的网架结构进行物质运输、能量转换和信息传递是细胞内网架结构在细胞内传递信息，不存在细胞间的信息交流，C错误；激素通过血液运输被靶细胞细胞膜表面的受体结合，将信息传递给靶细胞，D正确。
7．(2021·三亚市高三期中)如图为人体内某些信息传递机制的模式图，图中箭头表示信息的传递方向。下列叙述中，正确的是(　 　)
A．如果a表示抗原，b表示吞噬细胞和T细胞，c为B细胞，则该过程属于体液免疫B．如果该图表示反射弧，则其中的信息是以局部电流的形式传导的C．激素、神经递质、淋巴因子、酶都属于信息分子D．如果图中a为下丘脑，b为垂体，c为肾小管和集合管，则d和e为不同物质
【解析】　如果a表示抗原，b表示吞噬细胞和T细胞，c为B细胞，则该过程可表示体液免疫过程，A正确；如果该图表示反射弧，兴奋在一个神经元内部以局部电流的形式传导，而在两个神经元之间则以神经递质形式传递，B错误；激素、神经递质、淋巴因子都属于信息分子，但酶不是信息分子，A错误；如果该图中的a为下丘脑、b为垂体、c为肾小管和集合管，则d和e都为抗利尿激素，D错误。
8．(2021·攸县第三中学高三月考)下图表示大肠杆菌细胞中组成核糖体的蛋白质(简称RP)的合成及调控过程，RP基因操纵元是控制核糖体蛋白质合成的DNA分子片段，RBS是核糖体结合位点。请回答下列问题：
(1)RP基因操纵元的基本组成单位是______________；与过程②相比，过程①特有的碱基互补方式是__________。(2)过程②合成的RP1的多肽有一段氨基酸序列为“—丝氨酸—组氨酸—谷氨酸—”，转运丝氨酸、组氨酸和谷氨酸的tRNA上的相应碱基序列分别为AGA、GUG、CUU，则决定该氨基酸序列的基因相应部分的碱基序列为____________________。
(3)核糖体主要由__________________________等物质构成，图中核糖体沿着mRNA的移动依次合成的有关物质是____________________ 等(用图中所示物质表示)。(4)当细胞中缺乏rRNA时，RP1与RBS结合，导致RBS被封闭，引起的后果是________________________________________________，通过这种调节机制可以避免__________________________。(5)大肠杆菌细胞中的RNA，其功能有__________。A．作为遗传物质　　　　B．传递遗传信息C．转运氨基酸 D．构成核糖体
核糖体蛋白质和rRNA
RP1、RP2、RP3
RP1等蛋白质合成终止，进而使核糖体数目减少
细胞内物质和能量的浪费
核糖体主要由核糖体蛋白质和rRNA等物质构成，图中核糖体沿着mRNA的移动依次合成的有关物质是RP1、RP2、RP3等。(4)当细胞中缺乏rRNA时，RP1与RBS结合，导致RBS被封闭，引起的后果是：RP1等蛋白质合成终止，进而使核糖体数目减少。通过这种调节机制，可以避免细胞内物质和能量的浪费。(5)大肠杆菌的遗传物质是DNA，A错误；大肠杆菌中的RNA包括mRNA、tRNA和rRNA三种，其中mRNA以携带密码子的方式传递遗传信息，tRNA识别并转运氨基酸，rRNA是构成核糖体的重要成分，B、C、D均正确。
命题视角3　生态系统中的信息传递9．(2021·广东高三期末)下列有关生态系统信息传递及其应用的叙述，不正确的是(　 　)A．利用黑光灯诱捕法来调查昆虫的种群密度属于生态系统中信息传递的应用B．利用昆虫信息素诱捕或警示有害动物，降低害虫种群密度，属于化学防治C．信息的传递能够调节生物种间关系，维持生态系统的稳定D．通常雄鸟会进行复杂的“求偶炫耀”，这属于行为信息
【解析】　利用黑光灯(物理信息)诱捕法来调查昆虫的种群密度属于生态系统中信息传递的应用，A正确；利用昆虫信息素诱捕或警示有害动物，降低害虫种群密度，属于生物防治，B错误；信息传递能够调节生物种间关系，维持生态系统的稳定，C正确；通常雄鸟会进行复杂的“求偶炫耀”，这属于同种生物之间传递的行为信息，D正确。
10．(2021·全国高三课时练习)下列有关生态系统信息传递及其应用的叙述，正确的是(　 　)A．动物的特殊行为只在同种生物之间传递信息B．生态系统中的信息传递和能量流动一样都是单向的C．生态系统的信息一般沿食物链从低营养级向高营养级传递D．短日照作物黄麻，南种北移可延长生长期，提高麻皮产量，是对物理信息的合理利用
【解析】　动物的行为信息可以在同种生物之间传递，如求偶行为，也可在异种生物之间传递，如捕食者的捕食行为向被捕食者的传递，A错误；生物系统中的信息传递通常是双向的，而能量流动是单向的，B错误；生态系统中信息传递往往是双向的，有从低营养级到高营养级的信息传递，也有从高营养级到低营养级的信息传递，C错误；短日照作物黄麻，南种北移可延长生长期，提高麻皮产量，是“日照”这个物理信息对黄麻的刺激引起的，D正确。
11．(2021·山西高三模拟)安徽农业大学科研人员研究发现，茶树在受到害虫侵害时会释放信号物质顺－3－己烯醇，该物质一方面可吸引害虫天敌前来捕食害虫，另一方面可传达信号给周围的茶树，未受害茶树接收到该信号后，就会提前激发自身的防御响应。下列相关叙述错误的是(　 　)A．茶树释放的顺－3－己烯醇能够调节生物的种间关系B．外源喷施一定量的顺－3－己烯醇可提高茶树防御害虫的能力C．茶树释放的化学信息的传递方向是茶树→害虫→害虫天敌D．一片茶园是一个生态系统，该生态系统中时刻存在着物质循环和能量流动
【解析】　从题干信息可知，茶树在受到害虫侵害时会释放信号物质顺－3－己烯醇，该信号物质可吸引害虫天敌前来捕食害虫，这说明顺－3－己烯醇能够调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定，A正确；顺－3－己烯醇通过吸引害虫天敌、传达信号给周围茶树两方面的作用来防御害虫，所以外源喷施一定量的顺－3－己烯醇可提高茶树防御害虫的能力，B正确；受害虫侵害的茶树释放的顺－3－己烯醇既可直接传递信息给害虫天敌，又可传递信息给其他茶树，C错误；一片茶园是一个生态系统，物质循环和能量流动是该生态系统的基本功能，D正确。
12．(2021·辽宁高三)信息指可以传播的消息、情报、指令、数据与信号。信息广泛存在于生物体内，在生态系统中也发挥着重要作用。下列有关信息的叙述中，不正确的是(　 　)A．科学家把遗传物质设定为信息分子，遗传就是遗传信息的复制、传递与表达B．T细胞产生的淋巴因子作为信息可促进B细胞增殖分化C．动物释放吸引异性交配的性外激素，这体现了生物种群的繁衍离不开信息传递D．利用昆虫的信息素诱捕有害生物属于化学防治