所属成套资源:全套新人教版高中生物必修1教学PPT课件
高中生物人教版 (2019)必修1《分子与细胞》第2节 主动运输与胞吞、胞吐集体备课ppt课件
展开
这是一份高中生物人教版 (2019)必修1《分子与细胞》第2节 主动运输与胞吞、胞吐集体备课ppt课件,共20页。PPT课件主要包含了渗透作用,作出假设,设计方案,预期实验的结果,设计实验,P62页,实验结果,实验结论,成熟的植物细胞,渗透系统装置等内容,欢迎下载使用。
水分子(或其他溶剂分子)透过半透膜的扩散,称为渗透作用
半透膜:一些物质(一般是水分子物质)能透过,而另一些物质不能透过的多孔性薄膜。
外界溶液浓度 < 细胞质浓度
外界溶液浓度 = 细胞质浓度
外界溶液浓度 > 细胞质浓度
1、红细胞内的血红蛋白等有机物能透过细胞膜吗?
2、红细胞的细胞膜是不是相当于“问题探讨”中所说的半透膜?
一、动物细胞的吸水和失水
3、当外界溶液的浓度低时,红细胞一定会由于吸水而涨破吗?
4、红细胞吸水或失水的多少取决于什么条件?
浓度差越大细胞吸水或失水越多
水的进出方向——顺相对含量的梯度进出动物细胞的
二、植物细胞的吸水和失水问题
1、用盐腌萝卜时会有水渗出,同时萝卜的体积会减少。
2、置于空气中刚刚萎蔫的白菜叶片置于清水中又变得硬挺。
1、植物细胞会出现失水的情况吗?(渗出的水是细胞内的水还是间隙的水)
2、植物细胞在什么情况下会失水?
3、原生质层是否相当于一层半透膜?
理由是:植物细胞膜和液泡膜都是生物膜,(P49)他们具有与红细胞的细胞膜基本相同的化学组成能够和结构。上述的事例与红细胞的失水和吸水很相似。
原生质层是细胞层次的结构,要观察它,我们必须借助于什么工具?初中我们就接触过显微镜;那么我们应该选用什么样的实验材料才能使实验成功呢?
液泡和细胞体积、大小的变化
将植物细胞浸润在较高浓度的蔗糖溶液中,观察大小的变化;再浸润在清水中,观察其大小的变化。
由于原生质层相当于一层半透膜,水分子可以自由通过,而蔗糖分子则不能通过,因此在蔗糖溶液中,植物细胞的中央液泡会缩小,细胞皱缩;在清水中植物细胞的液泡又会变大,细胞膨胀。
水的进出方向——顺相对含量的梯度进出植物细胞
原生质层 (选择性透过膜)
成熟的植物细胞和外界溶液组成一个渗透系统
植物细胞质壁分离复原现象
三、其他物质的跨膜运输
细胞的吸水和失水是水分子顺相对含量的梯度跨膜运输的!
阅读P63页的资料分析,并回答讨论题!
结论:细胞膜有选择透过性!
1、生物膜的概念: 指细胞内所有的生物膜,包括细胞膜、细胞器、核膜。2、生物膜的特性-选择透过性膜!
1、以下可以发生渗透作用的是____.A.煮熟的马铃薯条放入水中 B.把干种子放在清水中C.烈日下菠菜叶子下垂D.放在盐水中的萝卜变软
2、a、b、c是三个相邻的细胞,已知a细胞液浓度> b细胞液浓度> c细胞液浓度,如图所示,能正确表示水分在三者之间关系的是( )
3、田间一次施肥过多,作物变得枯萎发黄,俗称“烧苗”。其原因是( )A、根细胞从土壤中吸收的养分过多B、根细胞不能从土壤中吸水C、根系不能将水向上运输D、根系被肥料分解释放的热能烧毁
4、利用高浓度盐水(NaCl溶液)杀菌防腐的原理是( )A、盐水中的Cl-有杀菌防腐的作用B、盐水中的Na+不利于细菌的生活C、盐水是中性的,不适于细菌的生活D、由于渗透作用使细菌细胞内的水分渗出而死亡
5、将洋葱表皮细胞浸入浓度为1ml/L的KNO3溶液中,细胞发生质壁分离。但过一段时间后,自动发生质壁分离复原,表皮细胞又恢复到原来状态。分析(1)发生质壁分离的原因是 。(2)自动发生质壁分离复原的原因是 。(3)以上事实表明细胞膜对 的通透性存在差异,所以它是一种选择透过性膜。
相关课件
这是一份2020-2021学年第1节 物质跨膜运输的实例课堂教学ppt课件,共42页。
这是一份高中生物第1节 物质跨膜运输的实例教学课件ppt,共28页。PPT课件主要包含了本节聚焦,半透膜,渗透作用,渗透作用的发生,液面上升,液面不变,蔗糖液漏出,细胞的吸水和失水,细胞壁,细胞膜等内容,欢迎下载使用。
这是一份人教版 (新课标)必修1《分子与细胞》第四章 细胞的物质输入和输出第1节 物质跨膜运输的实例授课课件ppt,共57页。PPT课件主要包含了自主学习新知突破,细胞的吸水和失水,吸水膨胀,细胞失水皱缩,大液泡,质壁分离,质壁分离复原,选择性,和小分子,选择透过性等内容,欢迎下载使用。