人教版九年级下册第九单元 溶液实验活动5 一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制导学案

这是一份人教版九年级下册第九单元 溶液实验活动5 一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制导学案，共5页。学案主要包含了实验目标，实验用品，实验内容，问题与交流，课堂测评等内容，欢迎下载使用。
第九单元 实验活动5  一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制   学案设计 【实验目标】练习配制一定溶质质量分数的溶液。（重点）
  2.加深对溶质的质量分数概念理解。（难点）【实验用品】托盘天平、烧杯、玻璃棒、药匙、量筒、胶头滴管。
【实验内容】实验1、配制质量分数为6%的氯化钠溶液（10分）【思考】1.实验步骤有哪些？_____________________________2.需要称量多少药品？都要用到什么仪器呢？______________________________步骤考点操作实操测评试题考点分值得分1实验用品选择相关仪器正确选取50ml量筒1 2实验操作（1）计算所需氯化钠________g; 水_______g正确计算1    （2）称量 使用托盘天平准确称量NaCl固体正确称量“左物右码垫纸片”11 用量筒量取所需的水，倒入盛有正确量取：胶头滴管定容；平视读数11 （3）溶解  用玻璃棒搅拌，使氯化钠溶解规范使用玻璃棒1   （4）装瓶  将配制好的氯化钠溶液装入试剂瓶，盖好盖子并贴标签正确书写标签信息1 3实验习惯取用药品后及时放回原位，实验结束后能及时整理仪器 1 能和监考老师文明礼貌交流 1   实验2、配制质量分数为10%的硫酸铜溶液（10分）【思考】1、稀释实验与用固体配制步骤和仪器有什么不同？__________________________________________2、由浓溶液配制稀溶液时，计算依据是什么？__________________________________________利用20％（密度为1.25g·cm-3）的硫酸铜溶液配制一瓶50g质量分数10%的硫酸铜溶液。步骤考点操作实操测评试题考点分值得分1实验用品选择相关仪器正确选取50ml量筒1 2实验操作（1）计算配制所需要10%硫酸铜溶液_______g（体积______ml）;水_______g（体积_____ml）正确计算11  （2）量取 用量筒量取所需的水，倒入烧杯中正确量取：胶头滴管定容；平视读数11 （3）溶解  用玻璃棒搅拌，使溶液混合均匀规范表达玻璃棒的作用11   （4）装瓶，贴标签  将配制好的氯化钠溶液装入试剂瓶，盖好盖子并贴标签正确书写标签信息1 3实验习惯取用药品后及时放回原位，实验结束后能及时整理仪器 1 能和监考老师文明礼貌交流 1  【问题与交流】结合溶液配制过程，分析下列操作因素导致的误差。①称量时，药品与砝码放反位置 ②砝码表面不干净 ③药品固体不纯，含有杂质 ④量取水时仰视读数 ⑤向溶液装瓶时，有部分液体洒出以上会导致溶液浓度偏小的有_________________________（填序号）；导致浓度偏大的有___________________（填序号）。 【课堂测评】配制100 g 6%的NaCl溶液，不需要的仪器是  （　　）泡菜具有独特的风味，适合制作泡菜的食盐水浓度是4%。进行“配制4%的食盐水”时出现了以下错误操作，其中不影响所配溶液溶质质量分数的是（　　）　　　　　欲配制50 g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液，下列有关说法错误的是（　　）A.该实验需准备5 g氯化钠和45 mL的水B.溶解过程中玻璃棒的作用是搅拌，以加快氯化钠的溶解速率C.若量取水时采用了俯视的方式读取，会导致所配制溶液的溶质质量分数偏小D.若将该溶液稀释至溶质质量分数为5%，需再加水50 g4. 实验室用蔗糖固体配制50 g溶质质量分数为5%的蔗糖溶液（1 g以下用游码），以下有关做法正确的是（　　）A.选择的玻璃仪器有烧杯、广口瓶、玻璃棒、胶头滴管、量筒B.用规格为500 mL的量筒准确量取47.5 mL水C.称量时，发现砝码与药品的位置放反，导致所配制溶液的溶质质量分数偏大D.操作步骤为计算、称取、量取、溶解、转移5. 实验室中用质量分数为98%的浓硫酸（密度为1.84 g/cm3）配制成245 g质量分数为10%的稀硫酸。下列说法正确的是（　　）A.配制过程中需要使用的仪器有托盘天平、量筒、胶头滴管、烧杯、玻璃棒B.需量取浓硫酸的体积为13.6 mLC.把配制好的稀硫酸装入广口瓶中，盖好瓶塞并贴上标签D.若其他操作均正确，量取水时俯视读数，所得稀硫酸的质量分数小于10%