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    (辅导班专用)人教版数学九年级暑假讲义+课堂小测(提高班)09《旋转》(2份打包,教师版+学生版)

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    这是一份(辅导班专用)人教版数学九年级暑假讲义+课堂小测(提高班)09《旋转》(2份打包,教师版+学生版),文件包含辅导班专用人教版数学九年级暑假讲义+课堂小测提高班09《旋转》教师版docx、辅导班专用人教版数学九年级暑假讲义+课堂小测提高班09《旋转》学生版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共49页, 欢迎下载使用。
    09(一)旋转的性质如图,将△ABC绕点A逆时针旋转一定的角度,得到△ADE,且AD⊥BC.若∠CAE=65°,∠E=60°,则∠BAC的大小为(  )A.60° B.75° C.85° D.95°知识点一 旋转的基础旋转的概念:把一个平面图形绕着平面内某一点转动一个角度,叫作图形的旋转.点叫作旋转中心,转动的角叫作旋转角.如图形上的点经过旋转变化点,那么这两个点叫作这个旋转的对应点.如图所示,绕定点逆时针旋转得到的,其中点与点叫作对应点,线段与线段叫作对应线段,叫作对应角,点叫作旋转中心,(或)的度数叫作旋转的角度.【注意】图形的旋转由旋转中心、旋转方向与旋转的角度所决定.知识点二 旋转的三要素旋转的三要素】旋转中心、旋转方向和旋转角.知识点三:旋转作图旋转的特征:①对应点到旋转中心的距离相等;②对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角;③旋转前、后的图形全等.旋转作图的步骤:①确定旋转中心、旋转方向、旋转角;②找出图形上的关键点;③连接图形上的关键点与旋转中心,然后按旋转方向分别将它们旋转一定的角度,得到关键点的对应点;按原图的顺序连接这些对应点,即得旋转后的图形.1.1、如图,把△AOB绕点O顺时针旋转得到△COD,则旋转角是(    A.∠AOC B.∠AOD C.∠AOB D.∠BOC1.2、如图,将△ABC绕着点C顺时针旋转50°后得到△A'B'C'.若∠A=40°,∠B'=110°,∠BCA'的度数是(  )A.110° B.80° C.40° D.30°【变式训练1-1】如图,在中,,将在平面内绕点A旋转到的位置,使,则旋转角的度数为  A.    B.    C.    D.【变式训练1-2正五边形绕着它的中心旋转后与它本身重合,最小的旋转角度数是(  )A.36°    B.54°    C.72°    D.108°   2.1、如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=60°,AC=6,将△ABC绕点C按逆时针方向旋转得到△A'B'C',此时点A'恰好在AB边上,则点B'与点B之间的距离为(  )A.12 B.6 C.6 D.2.2、如图所示,将一个含30°角的直角三角板ABC绕点A旋转,使得点B,A,C′在同一直线上,则三角板ABC旋转的度数是(     )A.60°    B.90°    C.120°    D.150°2.3、如图,将绕直角顶点顺时针旋转,得到,连接,则的度数是(    )A. B. C. D.【变式训练2-1】如图,将△ABC绕点A顺时针旋转60°得到△ADE,点C的对应点E恰好落在BA的延长线上,DE与BC交于点F,连接BD.下列结论不一定正确的是(  )A.AD=BD B.AC∥BD C.DF=EF D.∠CBD=∠E【变式训练2-2如图,将△ABC绕点C顺时针旋转90°得到△EDC.若点A,D,E在同一条直线上,∠ACB=20°,则∠ADC的度数是  A.55° B.60° C.65° D.70°【变式训练2-3如图,已知四边形ABCD是边长为4的正方形,E为AB的中点,将△ADE绕点D沿逆时针方向旋转后得到△DCF,连接EF,则EF的长为(  )A.2 B.2 C.2 D.23、如图,在方格纸中每个小正方形的边长均为个单位,的三个顶点都在小方格的顶点上。(1)在图中作出将向下平移个单位后的图形(2)在图中作出为旋转中心,沿顺时针方向旋转后的图形.    【变式训练3-1】在平面直角坐标系中,△ABC三个顶点的坐标分别为A(2,3),B(1,1),C(5,1).(1)把△ABC平移后,其中点A移到点A1(4,5),画出平移后得到的△A1B1C1;(2)把△A1B1C1绕点A1按逆时针方向旋转90°,画出旋转后的△A2B2C2. 4、如图,在菱形ABCD中,∠A=110°,点E是菱形ABCD内一点,连接CE绕点C顺时针旋转110°,得到线段CF,连接BE,DF,若∠E=86°,求∠F的度数.   【变式训练4-1】如图,D是等边三角形ABC内一点,将线段AD绕点A顺时针旋转60°,得到线段AE,连接CD,BE. (1)求证:∠AEB=∠ADC;(2)连接DE,若∠ADC=105°,求∠BED的度数. 1.如图,将矩形 ABCD 绕点 A 顺时针旋转到矩形 AB′C′D′的位置,旋转角为α(0°<α<90°).若∠1=112°,则∠α的大小是(    )A.68° B.20° C.28° D.22°2.如图,正方形OABC绕着点O逆时针旋转40°得到正方形ODEF,连接AF,则∠OFA的度数是( ).A.15° B.20° C.25° D.30°3.如图,将△ABC绕点A按逆时针方向旋转100°,得到△AB1C1,若点B1在线段BC的延长线上,则∠BB1C1的大小为(  )A.70°    B.80°    C.84°    D.86°4.如图,将△ABC绕点B顺时针旋转60°得△DBE,点C的对应点E恰好落在AB延长线上,连接AD.下列结论一定正确的是(  )A.∠ABD=∠E    B.∠CBE=∠C    C.AD∥BC    D.AD=BC5.如图,Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠ABC=30°,AC=2,△ABC绕点C顺时针旋转得△A1B1C,当A1落在AB边上时,连接B1B,取BB1的中点D,连接A1D,则A1D的长度是  . 6.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=4,BC=3,将△ABC绕点A顺时针旋转得到△ADE(其中点B恰好落在AC延长线上点D处,点C落在点E处),连接BD,则四边形AEDB的面积为  . 7.如图,在矩形ABCD中,AD=3,将矩形ABCD绕点A逆时针旋转,得到矩形AEFG,点B的对应点E落在CD上,且DE=EF,则AB的长为_____.8.如图,在四边形ABCD中,AB=AD=4,∠A=60°,BC=4,CD=8.(1)求∠ADC的度数;(2)求四边形ABCD的面积.   9.如图,在平面直角坐标系中,已知△ABC的三个顶点坐标分别是A(1,1),B(4,1),C(3,3).(1)将△ABC向下平移5个单位后得到△A1B1C1,请画出△A1B1C1(2)将△ABC绕原点O逆时针旋转90°后得到△A2B2C2,请画出△A2B2C2(3)判断以O,A1,B为顶点的三角形的形状.(无须说明理由)10.四边形ABCD是正方形,E、F分别是DC和CB的延长线上的点,且DE=BF,连接AE、AF、EF.(1)求证:△ADE≌△ABF;(2)若BC=12,DE=5,求△AEF的面积.    1.如图,在正方形ABCD中,M为DC上一点,联结BM,将绕点C顺时针方向旋转得到联结如果,则的度数为  A.          B.    C.          D.2.如图,将△OAB绕O点逆时针旋转60°得到△OCD,若OA=4,∠AOB=35°,则下列结论错误的是(  )A.∠BDO=60° B.∠BOC=25° C.OC=4 D.BD=43.如图,△ABC中,AB=4,AC=3,BC=2,将△ABC绕点A顺时针旋转60°得到△AED,则BE长为(  )A.5 B.4 C.3 D.24.下列各图中,既可经过平移,又可经过旋转,由图形①得到图形②的是(  )A.    B.    C.    D.5.如图,将△ABC绕着点C顺时针旋转50°后得到△A’B’C.若=40°,=110°,则∠的度数为( )A.30°    B.50°    C.80°    D.90°6.如图,△ABC中,∠ACB=90°,∠ABC=25°,以点C为旋转中心顺时针旋转后得到△A′B′C,且点A在边A′B′上,则旋转角的度数为(  )A.65° B.60° C.50° D.40°7.如图,将△ABC绕点B顺时针旋转60°得△DBE,点C的对应点E恰好落在AB延长线上,连接AD.下列结论一定正确的是(  )A.∠ABD=∠E    B.∠CBE=∠C    C.AD∥BC    D.AD=BC8.如图,在△ABC中,∠C=90°,∠BAC=70°,将△ABC绕点A顺时针旋转70°,B、C旋转后的对应点分别是B′和C′,连接BB′,则∠BB′C′的度数是(   A.35°    B.40°    C.45°    D.50°9.如图,将△ABC绕点A逆时针旋转得到△ADE,点C和点E是对应点,若∠CAE=90°,AB=1,则BD=___.10.在边长为1个单位长度的正方形网格中建立如图所示的平面直角坐标系,△ABC的顶点都在格点上,请解答下列问题:(1)①作出△ABC向左平移4个单位长度后得到的△A1B1C1, 并写出点C1的坐标;②作出△ABC关于原点O对称的△A2B2C2, 并写出点C2的坐标;    (2)已知△ABC关于直线l对称的△A3B3C3的顶点A3的坐标为(-4,-2),请直接写出直线l的函数解析式.          (二)中心对称如图,在平面直角坐标系中,点A,C在x轴上,点C的坐标为(﹣1,0),AC=2.将Rt△ABC先绕点C顺时针旋转90°,再向右平移3个单位长度,则变换后点A的对应点坐标是(  )[来源:学.科.网]A.(2,2) B.(1,2) C.(﹣1,2) D.(2,﹣1)知识点一 中心对称与中心对称图形中心对称概念:把一个图形绕着某一点旋转,如图它能够与另一个图形重合,那么就说这两个U形关于这个点对称或中心对称,这个点叫作对称中心(简称中心).这两个图形再旋转后能重合的对应点叫作关于对称中心的对称点.如图,绕着点旋转后,与完全重合,则称关于点对称,点是点关于点的对称点.中心对称图形概念:把一个图形绕着某一个点旋转,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形叫作中心对称图形,这个点就是它的对称中心.中心对称与中心对称图形的区别与联系 中心对称中心对称图形区别(1)是针对两个图形而言的.(2)是指两个图形的(位置)关系.(3)对称点在两个图形上.(4)对称中心在两个图形之间.(1)是针对一个图形而言的.(2)是指具有某种性质的一个图形.(3)对称点在一个图形上.(4)对称中心在图形上.联系(1)都是通过把图形旋转重合来定义的.(2)两者可以相互转化,如果把中心对称的两个图形看成一个整体(一个图形),那么这“一个图形”就是中心对称图形;反过来,如果把一个中心对称图形相互对称的两部分看成两个图形,那么这“两个图形”中心对称知识点二 作中心对称图形的方法中心对称图形的性质:①中心对称的两个图形,对称点所连线段都经过对称中心,而且被对称中心所平分;②中心对称的两个图形是全等图形.作中心对称图形的一般步骤(重点):①作出已知图形各顶点(或决定图形形状的关键点)关于中心的对称点——连接关键点和中心,并延长一倍确定关键的对称点.②把各对称点按已知图形的连接方式依次连接起来,则所得到的图形就是已知图形关于对称中心对称的图形.找对称中心的方法和步骤:对于中心对称图形和关于某一点对称的两个图形,它们的对称中心非常重要,找不对称中心是解决先关问题的关键.由中心对称的特征可知,对称中心为对应点连线的中点或两组相对应点连线的交点,因此找对称中心的步骤如下:方法1:连接两个对应点,取对应点连线的中点,则中点为对称中心.方法2:连接两个对应点,在连接两个对应点,两组对应点连线的交点为对称中心.知识点三 关于原点对称的点的坐标规律两个点关于原点对称时,它们的坐标符号相反,即点P(x,y)关于原点O的对称点P’(-x,-y)1.1、下列图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是(  A. B. C. D.1.2、四组图形中成中心对称的有(     )(A)1组    (B)2组    (C)3组    (D)4组1.3、如图,已知长方形的长为10cm,宽为4cm,则图中阴影部分的面积为(  )A.20cm2    B.15cm2    C.10cm2    D.25cm2【变式训练1-1】如图案中,既是中心对称图形又是轴对称图形的是(  )A. B. C. D.【变式训练1-2如图,△ABC与△A1B1C1关于点O成中心对称,下列说法:①∠BAC=∠B1A1C1;②AC=A1C1;③OA=OA1;④△ABC与△A1B1C1的面积相等,其中正确的有(  ) A.1个         B. 2个        C. 3个        D.4个【变式训练1-3如图所示,EF过矩形ABCD对角线的交点O,且分别交AB,CD于点E,F,若AB=3,BC=4,那么阴影部分的面积为(  ) A.4   B.12        C.6        D.32.1、如图,在小正方形组成的网格中,每个小正方形的边长均为1个单位(1)画出三角形ABC向右平移4个单位所得的三角形A1B1C1(2)若连接AA1、CC1,则这两条线段之间的关系是_______(3)画出三角形ABC绕点O逆时针旋转180°所得的三角形A2B2C2 2.2、如图,在边长为1个单位长度的的小正方形网格中.(1)将先向右平移3个单位长度,再向下平移2个单位长度,作出平移后的(2)请画出,使关于点成中心对称;(3)直接写出的面积. 【变式训练2-1】如图,△ABC在平面直角坐标系内,顶点的坐标分别为A(﹣4,4),B(﹣2,5),C(﹣2,1).(1)将△ABC绕点(0,3)旋转180°,得到△A1B1C1,画出旋转后的△A1B1C1(2)求(1)中的点C旋转到点C1时,点C经过的路径长(结果保留π).       3.1、若点P(m,2)与点Q(3,n)关于原点对称,则m,n的值分别为(  )A.,2 B.3, C. D.3,23.2、如图,已知△ABC的三个顶点坐标分别为点A(-2,3),B(-6,0),C(-1,0).(1)    将△ABC绕坐标原点O旋转180°,得到△A′B′C′,画出图形,并写出点A的对应点A′的坐标;(2)请直接写出:以A,B,C为顶点的平行四边形的第四个顶点D的坐标.【变式训练3-1】若P(x,3)与点Q(4,y)关于原点对称,则xy的值是(  )A.12 B.﹣12 C.64 D.﹣64【变式训练3-2已知点P(x,y)的坐标满足方程(x+3)2+=0,求点P分别关于x轴、y轴、原点的对称点坐标.          【变式训练3-3如图,在平面直角坐标系中,△ABC的三个顶点都在格点上,点A的坐标为(2,2),请解答下列问题:(1)画出△ABC关于y轴对称的△A1B1C1,并写出点A1的坐标;(2)画出△ABC绕点B逆时针旋转90°后得到的△A2B2C2,并写出点A2的坐标;(3)画出△A2B2C2关于原点O成中心对称的△A3B3C3,并写出点A3的坐标.4、如图,△ABO与△CDO关于O点中心对称,点E,F在线段AC上,且AF=CE.求证:FD=BE.  【变式训练4-1】如图,在△ABC中,AB=AC,△ABC与△DEC关于点C成中心对称,连接AE,BD.(1)线段AE,BD具有怎样的位置关系和大小关系?说明你的理由.(2)如果△ABC的面积为5 cm2,求四边形ABDE的面积.   1.正方形ABCD在直角坐标系中的位置如图所示,将正方形ABCD绕点A按顺时针方向旋转180°后,C点的坐标是(   )A.(2,0) B.(3,0) C.(2,-1) D.(2,1)2.用一条直线 m 将如图 1 的直角铁皮分成面积相等的两部分.图 2、图 3 分别是甲、乙两同学给出的作法,对于两人的作法判断正确的是(    A.甲正确,乙不正确 B.甲不正确,乙正确C.甲、乙都正确 D.甲、乙都不正确3.如图,△ABC和△AB′C′成中心对称,A为对称中心,若∠C=90°,∠B=30°,BC=,则BB′长为 . 4.如图,直线a,b垂直相交于点O,曲线C关于点O成中心对称,点A的对称点是点A′,AB⊥a于点B,A′D⊥b于点D.若OB=3,AB=2,则阴影部分的面积之和为  . 5.下列图标是由我们熟悉的一些基本数学图形组成的,其中既是轴对称图形又是中心对称图形的是  .(填序号) 6.如图,在4×4的正方形网格中,把其中一个标有数字的白色小正方形涂黑,就可以使图中的黑色部分构成一个中心对称图形,则这个白色小正方形内的数字是  . 7.如图,四边形ABCD是菱形,O是两条对角线的交点,过O点的三条直线将菱形分成阴影和空白部分.当菱形的两条对角线的长分别为6和8时,则阴影部分的面积为  . 8.如图,在平面直角坐标系中,四边形OABC是正方形,点C(0,4),D是OA中点,将△CDO以C为旋转中心逆时针旋转90°后,再将得到的三角形平移,使点C与点O重合,写出此时点D的对应点坐标:_____.9.抛物线y=2x2-4x+5绕它的坐标原点O旋转180°后的二次函数表达式为________.10.下列3×3网格图都是由9个相同的小正方形组成,每个网格图中有3个小正方形已涂上阴影,请在余下的6个空白小正方形中,按下列要求涂上阴影.(1)选取1个涂上阴影,使4个阴影小正方形组成一个轴对称图形,但不是中心对称图形;(2)选取1个涂上阴影,使4个阴影小正方形组成一个中心对称图形,但不是轴对称图形;(3)选取2个涂上阴影,使5个阴影小正方形组成一个轴对称图形.(请将三个小题依次作答在图①、图②、图③中,均只需画出符合条件的一种情形)     11.如图,在平面直角坐标系中,的三个顶点分别是.(1)画出关于点成中心对称的△;平移,若点的对应点的坐标为画出平移后对应的△(2)△和△关于某一点成中心对称,则对称中心的坐标为   12.如图,正方形ABCD与正方形A1B1C1D1关于某点中心对称,已知A,D1,D三点的坐标分别是(0,4),(0,3),(0,2).(1)求对称中心的坐标.(2)写出顶点B,C,B1,C1的坐标.           1.下列图形中,既是中心对称图形,又是轴对称图形的是(    A. B. C. D.2.如图,在平面直角坐标系中,的顶点在第一象限,点的坐标分别为,直线轴于点,若关于点成中心对称,则点的坐标为(  A. B. C. D.3.已知点P(a+1,)关于原点的对称点在第四象限,则a的取值范围在数轴上表示正确的是(  )A. B.C. D.4.国产越野车“BJ40”中,哪个数字或字母既是中心对称图形又是轴对称图形(    )A.    B.    C.4    D.05.已知点A(a+b,4)与点B(-2,a-b)关于原点对称,则a2-b2等于(    )A.8 B.-8 C.5 D.-56.如图,在4×4的正方形网格中,每个小正方形的顶点称为格点,左上角阴影部分是一个以格点为顶点的正方形(简称格点正方形).若再作一个格点正方形,并涂上阴影,使这两个格点正方形无重叠,且组成的图形既是轴对称图形,又是中心对称图形,则这个格点正方形的作法共有 (   )A.2种 B.3种 C.4种 D.5种7.将点P(-2,3)向右平移3个单位得到点P1,点P2与点P1关于原点对称,则P2的坐标是(    A.(-5,-3)    B.(1,-3)    C.(-1,-3)    D.(5,-3)8.在平面直角坐标系中,点A的坐标为(a,3),点B的坐标是(4,b),若点A与点B关于原点O对称,则ab=_____.9.若点(,1)与(﹣2,b)关于原点对称,则=_______.10.在边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中,建立如图所示的平面直角坐标系△ABC是格点三角形(顶点在网格线的交点上) (1)先作△ABC关于原点O成中心对称的△A1B1C1,再把△A1B1C1向上平移4个单位长度得到△A2B2C2(2)△A2B2C2与△ABC是否关于某点成中心对称?若是,直接写出对称中心的坐标;若不是,请说明理由.        

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