三年级下册数学教案-整理与复习总复习｜北师大版 (1)

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这是一份三年级下册数学教案-整理与复习总复习｜北师大版 (1)，共2页。
《总复习》学习活动方案第1课时学习内容：复习目标： 1、通过复习，加深学生对位置与方向以及面积和年、月、日的认识，会进行一些简单的面积的计算。 2、通过复习，使所学知识条理化，系统化，提高计算能力。复习重点：对各知识点的重现与复习。复习难点：提高计算的熟练程度。复习准备：口算卡片、课件一、导入：这节课，我们一起来整理和复习位置与方向，面积，年月日。我们学过的面积单位有哪些，他们之间的进率各是多少？举手说说。二、导学：活动一：复习面积单位活动任务：思考“平方米、平方分米、平方厘米之间的进率各是多少？”活动流程：1、明确任务：把活动一呈现在大屏上，请一个小组读一读。2、自主学习：认真思考，独立完成。3、小组讨论：由组长带领，先在小组内充分交流自己的做法。4、展示分享：一个小组上台展示，并组织其它小组分享（可补充、质疑、追问）5、梳理提升：教师根据学生提出内容引导学生梳理提升练习：练习册相应内容活动二、复习位置与方向活动任务：回顾思考“8个方向位置是怎样确定的？”活动流程：1、明确任务：把活动二呈现在大屏上，请一个小组读一读。2、自主学习：认真思考，独立完成。3、小组讨论：由组长带领，先在小组内充分交流自己的做法。4、展示分享：一个小组上台展示，并组织其它小组分享（可补充、质疑、追问）5、梳理提升：教师根据学生提出内容引导学生梳理提升明确4个方向：东、南、西、北。明确4个方位方向：东北、东南、西北、西南。明确8个方向的确定：上北下南左西右东练习：练习册相应内容活动三：复习年、月和日活动任务：回顾思考“年、月、日和24时计时法怎样表示？” 活动流程：1、明确任务：把活动三呈现在大屏上，请一个小组读一读。2、自主学习：认真思考，独立完成。3、小组讨论：由组长带领，先在小组内充分交流自己的做法。4、展示分享：一个小组上台展示，并组织其它小组分享（可补充、质疑、追问）5、梳理提升：教师根据学生提出内容引导学生梳理提升明确年、月、日之间的关系：1年=12个月明确24时计时法：经常采用从0时到24时的计时法，通常叫做24时计时法。三、导练1、独立完成练习二十三的第6题，然后交流订正。2、小组合作完成练习二十三的第7题，然后小组长在班上交流分享。3、独立看图完成练习二十三的第8题，教师指名汇报交流结果并订正。四、导结：头脑风暴：这节课老师和同学们一起复习了位置与方向，面积，年月日的相关知识。请谈谈你的收获！课后反思：