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三年级下册数学教案-整理与复习 总复习|北师大版
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教案设计课题总复习 统计教 时 主备人 教学目标1、 能根据给定的标准或者自己选定的标准,对事物和数据进行分类,感受分类与分类标准的关系。 2、 经历简单的数据收集和整理过程,了解调查、测量等收集数据的简单方法,并能用自己的方式(文字、画图、表格等)呈现整理数据的结果。 3、通过对数据的简单分析,体会运用数据进行表达与交流的作用,感受数据蕴涵的信息。教学重点 进一步掌握有关统计的知识。教学难点 进一步掌握有关统计的知识。 过 程 与 方 法复案调整情境导学一、 知识再现。 1、 口算: 26x4= 500x3= 63÷3=150-45= 25x20= 34x2=840÷4= 609÷3= 200x10= 2、先让学生回顾并说一说,通过三年的学习,我们在“统计”这部分都学习了哪些知识? (教师根据学生的回顾在黑板上进行简单的记录) 自主学习二、 梳理整合。 1、 回顾与交流第1题。 选择不同的标准把全班同学分成两组,说一说你是怎样分的。 2、 回顾与交流第2题。 以小组为单位,选择一种标准进行分类,并记录结果。 3、根据统计的结果说一说你的发现。 合作学习三、 强化练习。 1、 巩固与应用第1题。右图是一个小正方体,6个面上分别写着1、2、3、4、5、6。(1)任意抛出20次,记录落地后朝上的数字。第几次12345678··· 出现的数字 (2)汇总全班记录的结果。(3)观察上表中各数字出现的次数,你有什么发现? 展示提升请你来做小法官。1、钟面上时针走动属于旋转现象。( )2、一座大桥的载重量是600千克。( )3、周长相等的长方形,它们的面积也一定相等。( )4、0除以任何数都得0。( ) 拓展应用2、下面是三(1)班男同学1分跳绳测试的成绩。表格略。(1)根据上表完成下图。(2)男生1分跳绳成绩最好的是几号同学,跳了多少个?(3)学校规定1分跳绳达标成绩是110个,男生达标人数是( )人,占男生总数的( ) 板书设计总复习---------统计 收集数据 整理数据 分析数据
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