






小学数学三 小数的意义和性质背景图课件ppt
展开1.先涂色表示分数,再写出相应的小数。
(1)0.8是把整数“1”平均分成10份,表示这样的( )份。
(2)0.46是把整数“1”平均分成( )份,表示这样的46份。
(3)0.137是把整数“1”平均分成( )份,表示这样的( )份。
3.读出下面各数,并说出各表示几分之几。
4.写出下面各数,并说出各是几位小数。
5.把相等的数连一连。
(1)改写成用“米”作单位的小数。
(2)改写成用“元”作单位的小数。
7.在直线上描点表示下面各数。
(1)10个0.01是( ),10个0.001是( )。(2)0.1里面有( )个0.01,有( )个0.001。(3)3个1和6个0.1组成的数是( ),36个0.01组成的数是( )。(4)一个数的百位和百分位上都是4,其他各位都是0,这个数是( )。
10.任选五种教科书,把定价用“元”作单位填入表中,读一读,并说说各是几元几角几分。
同桌间相互读一读,说一说。
11.先做五张卡片,分别写上0、0、1、2和小数点,再按要求摆出小数,并读一读。
(1)整数部分是0的三位小数。
0.012、0.021、0.102、0.120、0.201、0.210。
(2)只读一个“零”的两位小数。
10.02 10.20
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