初中守护生命课文内容ppt课件

这是一份初中守护生命课文内容ppt课件，文件包含部编版7上道德与法治第九课第一框《守护生命》课件pptx、部编版7上道德与法治第九课第一框《守护生命》教案docx等2份课件配套教学资源，其中PPT共37页， 欢迎下载使用。

为什么学校每年都要进行这些演练？
第一框 守护生命
1.如何爱护身体？ P100-102
2.为什么要养护精神？ P102
3.精神发育和物质支持的关系是怎样的？P103
4.如何养护精神？ P102-104
这样做会有什么样的危害？
你有过下述情景的经历吗？
12岁少年打游戏五小时猝死，给我们什么启示
一名12岁男生因沉溺网络，意外猝死。去世前每天守在电脑前，沉溺在一款网络枪战游戏里，经常一玩就是10多小时。7月15日，连续打了5个小时游戏后，他突然头痛，随后因抢救无效身亡。
① 守护生命首先要关注自己的身体,关心身体的状况，养成健康的生活方式。
了解自己的药物过敏情况
了解家庭成员的健康状况
②关注自己的内在感受，学会爱惜自己的身体。
遭遇挫折时学会及时调节情绪，不做出过激行为。
我们应该如何面对抑郁？
全国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡，平均每天有44名学生死于食物中毒、溺水、交通或安全事故。这其中，除去那些不可预见的自然灾害和人力不可抗拒的重大事故以外，约有80％的非正常死亡，通过预防措施和应急处理是完全可以避免的。专家惊呼：意外伤害正在成为我国青少年的第一杀手！
思考：看到这些数据后你有什么感受？
想一想：我们周围有哪些意外险情威胁我们的生命安全？
③面对自然灾害，或人为的灾难，我们要增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力。掌握一些基本的自救自护的方法。
要镇定，拨打119，按疏散标志有序逃生，切忌乘坐电梯。大部分在火灾中丧生的人都不是烧死的，而是被烟熏死的。穿过浓烟时，用湿毛巾捂住口鼻，尽量使身体贴近地面，弯腰或匍匐前进。逃生时随手关闭身后房门，防止浓烟尾随进入。无法逃离时，退至阳台或屋顶，发出呼救信号等待救援。
车辆意外失火，破窗脱身打滚灭火车辆落水，先深呼吸再打开车门遇到翻车或坠车时，迅速蹲下身体，紧紧抓住前排座位的底部。事故车辆行驶中，乘客不要盲目跳车，应待车辆停下后再陆续撤离。
就近躲避，震动停止后再撤到安全地方。躲在结实、不易倾倒、能掩护身体的物体下方或旁边。如果来得及，先打开门以保证通道畅通；关闭煤气、电源。趴下使身体重心降到最低，脸朝下，不要压住口鼻，抓住身边牢固的物体。不盲目呼救，节省力气用敲击的方法求救。
将救生圈或者其他任何可以漂浮的东西扔给他，让他抱住并坚持住，然后，跑去叫人帮助。也可以找一根树枝或者一根竹竿，抓住一头，人趴在岸边地上，让你的朋友抓住树枝或竹竿的另一端将他拉向岸边。
关注自己的身体，养成健康的生活方式。
②关注自己的内在感受，学会爱惜自己的身体。
③增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些自救自护方法。
1、怎样养护我们的身体？
人不只是靠吃饭着，除了吃饭，我们还需要别的东西来滋养我们，让自己成长、壮大、变得更加完美。
2、为什么要养护精神？
（1）我们每个人活着，除了要关注生理需要和身体健康，还要过精神生活，满足精神需求。（2）精神风貌反映着我们的生命状态，守护生命需要关注并养护我们的精神。
费利德为什么要教孩子们画花卉、人物和窗外的风景？
人们为什么将这些儿童的绘画作品称为“人类文化皇冠上的钻石”？
即使在物质贫乏、外部环境艰苦的情况下，只要我们守住自己的心灵，仍然可以看到真、善、美。
为了帮助孩子克服恐惧、悲观心理，通过绘画的方式让孩子的内心有了另一个世界，从而帮助孩子用美好的眼光看世界，让孩子不在悲观失望中成长。
儿童的绘画作品被称为“人类文化皇冠上的钻石”，显然不是反映了他们艺术成就高超的问题，而是反映了他们用什么心态和眼光看世界的问题。
阅读教材P102材料《集中营遗存的儿童画作》
3.精神发育和物质追求的关系？
①我们的精神发育，需要物质的支持，但不完全受物质生活条件和外部环境的制约。②即使在物质贫乏、外部环境艰苦的情况下，只要我们守住自己的心灵，仍然可以看到真、善、美。 ③相反，过度的物质追求、物质攀比，容易使我们丧失对真、善、美的体验，丢失精神世界的财富。
守护精神家园，继承和发展优秀民族文化，发扬民族精神。
你知道哪些中华民族优秀的传统文化？
这些是我们祖国的生命得以延续的根基
你还知道哪些中华民族优秀的传统文化？
我们可以通过哪些方式来丰富我们的精神生活呢？
多读书，读好书，读经典书；看经典电影；欣赏音乐；参观博物馆……
1、要过精神生活，满足精神需求。2、守住自己的心灵，坚持真、善、美。3、我们不能丢失优秀的民族文化，需要在个人精神世界的充盈中发扬民族精神。
1、“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子。” 康康所在学校积极开展跑操、跳绳等多种形式的体育大课间活动。学校的做法（ ）A．占用了学生的休息时间 B．影响了学生的学习成绩 C．有利于学生的身体健康 D．忽视了学生的在校安全
2、今年，我区各校举办“诵读经典”“唱红歌”等校园文化活动，引导学生阅读经典，继承优秀传统文化，弘扬中华民族精神。这是因为（ ）①守护精神家园，可以抛开优秀的民族文化②守护精神家园，需用民族精神充盈人类精神世界③每个中国人的精神生命都流消着民族文化的血脉，离不开优秀传统文化的滋养④每个国家和民族都有自己的精神史诗，中华文化是世界上最优秀的文化A．①②B．②④C．③④D．②③
3、守护生命需要我们关注并养护我们的精神。下列做法属于养护精神的做法是（ ）①参观爱国主义教育基地 ②阅读优秀文学作品③旷课到网吧玩游戏 ④参加新团员入团宣誓活动A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
爱护身体、养护精神，让我们的生命健康阳光、丰满厚重，这不仅仅是我们今天的学习内容，更是需要我们用一生去要完成的事情
（1）需要过精神生活，满足精神需求。
（1）养成健康的生活方式。
（2）爱惜自己的身体。
（3）增强安全意识、自我保护意识,提高安全 防范能力，掌握一些基本的自救自护方法.
（2）不完全受物质生活条件和外部环境的制约.
（3）离不开优秀传统文化的滋养，发扬民族精神.