小学语文人教部编版三年级下册第八单元28* 枣核教课ppt课件

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这里的“枣核”是一个像枣核那么大的小孩子的名字。本文以人名为题目，那么应该主要讲这个小孩子的事迹，那这个故事具体讲了有关“枣核”的什么事情呢，我们一起读一读吧。
1.认识“ 核、妻、 爹” 等12个生字， 掌握多音字“ 折”“ 涨”。（重点） 2.我会默读课文，了解故事内容，感受枣核的聪明能干、机智勇敢。 （重点） 3.我能感受故事情节的生动有趣，学习作者运用典型事例描写人物的方法。（难点）
民间故事：民间故事是从远古时代起就在人们口头流传的一种以奇异的 语言和象征的形式讲述人与人之间的种种关系，题材广泛而又充满幻想的叙事体故事。从生活本身出发，但又并不局限于实际情况以及人们认为真实的和合理范围之内。
zhàng（头昏脑涨）zhǎng（涨潮）
zhē（折腾） zhé（折断） shé（折本）
❶思考：夫妻为什么给孩子起名叫“枣核”？ 　　因为孩子生下来的时候只有枣核那么大。 ❷思考：夫妻俩为什么愁得慌？ 　　一年又一年过去了，枣核一点儿也不见长，夫妻俩怕他什么也不能做。
1 古时候，在山脚下的一个村庄里有一户人家。家里只有夫妻（qī）两个人，他们成天盼着要个小孩，常常叹着气说：“咱哪怕有个枣核那么大的孩子也好哇！”（语言描写）【句解】说明夫妻俩非常渴望拥有一个孩子。没想到说了这个话不久，果然生了一个枣核那么大的孩子。夫妻俩欢喜得很，给孩子起了个名叫“枣核”。 ❶ 第一部分（第1自然段）：枣核出生。写夫妻二人生 了一个枣核那么大的孩子。 2 一年又一年，枣核一点儿也不见长。爹（diē）说： “枣核呀，你真叫我白欢喜了一场！”娘说：“枣核呀，你一点儿不见长，我真为你愁得慌！” ❷枣核说：“爹、娘，你们不用愁，别看我人小，一样能做事情。” （语言描写）【句解】枣核认为自己并不比别人差。 【段解】写枣核不长个子，爹娘发愁。
①勤快：手脚勤，爱劳动。 造句：姐姐很勤快，总是把房 间收拾得干干净净。 ②本领：技能，能力。 造句：人的本领不是天生的， 是在实践中学来的。 ③聪明：智力发达，记忆和理 解能力强。 造句：这个孩子既聪明又用功， 学习上进步很快。 ④争辩：争论，辩论。 造句：他们总是为了一件小事 争辩得面红耳赤。 ❸思考：画“ ”的句子与前面哪句话相照应？ 　　枣核很勤快，天天干活，学了很多的本领。 ❹品析：第一句话总写枣核“勤快”，后一句列举事实：扶犁、赶驴、打柴等，“天天”一词突出了枣核的勤快。枣核的勤劳能干和蹦得高的特点，为下文“一蹦蹦到驴耳朵里”埋下伏笔。 ❺品析：这两句话交代了事情的起因：纳不上粮就牵牛、驴。从中体会到官府欺压百姓，也感受到老百姓的疾苦与无奈。
3 枣核很勤（qín）快①，天天干活，学了很多的本领②。 他能扶犁（lí）， 能赶驴， 柴比别人打得多，因为别人上不去的地方他也能上去，他一蹦就能蹦到屋脊那么高。【句解】说明枣核的本领很多,能干还能比别人干得更好。❸❹邻居们都夸枣核，枣核的爹娘非常高兴。 第二部分（第2~3自然段）：枣核很勤快。父母担心 枣核太小，但枣核学了很多本领，能做很多事。 4 枣核不光勤快，也很聪（cōng）明③。【句解】过渡句,承上启下。有一年大旱（hàn）,庄稼没收成，县衙（yá）门还派衙役（yì）向庄稼人要官粮。庄稼人纳不上粮，衙役就把牛、驴都牵走了。【句解】县官和衙役不体察百姓疾苦，不仅不为收成不好的百姓着想，还欺压百姓，这就为下文枣核替百姓出头，大闹县衙作了铺垫。❺ 【段解】写庄稼没有收成，县衙欺压百姓。 5 牵走了牛、驴，大伙儿愁得很。枣核说：“大家都不用愁，我有办法！” （语言描写）【句解】写枣核非常自信能帮大家要回牲口。有的人不相信,说：“我才不信咧（lie），你别小人说大话啦！”枣核也不争辩（biàn）④，只是说：“不信，你们就等着看。”
⑥闹腾：吵闹，扰乱，又哭又喊。 造句：屋里嘻嘻哈哈的，闹腾 得挺欢。 ⑦吆喝：大声喊叫（多指叫卖 东西、赶牲口、呼唤等）。 造句：你去吆喝几个人来搬行 李。 ❻思考：在解救牲口时，枣核吆喝着赶驴是间歇进行的，他为什么不一直吆喝着赶驴呢？ 　　因为衙役们把守牲口时一定提高了警惕性，以防止有人将牲口赶回去。如果枣核一直吆喝着赶驴，那么衙役们说不定就会发 现驴耳朵中的自已，但如果间歇性地吆喝着赶驴，就会耗尽衙役的耐心、精力和体力，令衙役彻底放松警惕，即便之后自己将牲口全部牵走时牲口发出叫声，衙役们也会麻木，从而让自己瞅准时机将牲口赶回村子。
【段解】枣核决心为大伙要回牲口。 6 到了晚上，枣核跑到县衙门拴（shuān）牛、驴的院子外面，一蹦蹦进院子里。等衙役们睡着了，枣核解开缰（jiāng）绳，又一蹦蹦到驴耳朵里，“哦喝！哦喝！”大声吆（yā）喝着赶驴。（动作描写）【句解】写出了枣核动作利索，也说明了他的聪明机智。衙役们从梦里跳了起来，惊慌⑤地喊着：“有人进来牵驴啦！有人进来牵驴啦！”他们拿着大刀长枪到处搜（sōu）人。 【段解】枣核用计赶驴，“大闹”县衙。 7 闹腾⑥了一阵，衙役们什么也没搜着，刚刚躺下，又听到了吆喝⑦声：“哦喝！哦喝！”于是衙役们又都跳了起来，还是没搜到人。可刚躺下，又听到吆喝声。❻折（zhē）腾了大半夜，衙役们困（kùn）得很，有一个衙役头子说：“不用管它，不知是个什么东西在作怪，咱们睡咱们的觉吧。”这时候枣核从驴耳朵里跳了出来，把门打开，赶着牲（shēng）口回到了村子。【句解】 枣核不停地“作怪”，趁衙役们放松警惕后成功赶回了牲口。 【段解】枣核成功将牲口赶回了村子。
⑧善罢甘休：轻易罢休。 造句：这件事他不会轻易罢休的。 ❼品析：“善罢甘休”说明了官府的不讲道理，为下文对枣核用刑作铺垫。 ❽思考：这句话有什么表达效果？ 　　连续反复，表示强调，突出县官的气急败坏。 ❾思考：从这段话中，你看出了什么？ 　　这段话让我们看到了枣核身体小的优势，衙役们的铁链对他不起作用。“急得”写出了衙役们无可奈何的狼狈。
8 牲口没了，官府（fǔ）岂（qǐ）能善罢（bà）甘休⑧。 ❼天一亮，县官就带着衙役去捉人。枣核蹦出来说：“牲口是我牵的，你们要怎么样？” （语言描写）【句解】写出了枣核敢作敢当。 【段解】官府捉人，枣核站出来承担责任。 9 县官叫着说：“快给我绑（bǎng）起来！快给我绑起来！”（语言描写）【句解】写出了县官不分青红皂白，作威作福。❽ 10 衙役们拿出铁链（liàn）来绑枣核，噗（pū）的一声，枣核从铁链缝里蹦了出来，站在那里哈哈大笑。衙役们急得不知怎么办才好，县官说：“把他塞（sāi）进钱褡（dā）里，背到大堂去！” ❾ 【段解】写枣核聪明、身手好，衙役拿他没办法。 11 县官坐了大堂，把惊堂木一拍，说：“给我打！” 12 衙役们打这面，枣核蹦到那面去，打那面，枣核蹦到这面来，怎么也打不着。县官鼻子都气歪了，脸涨（zhàng）得通红，嚷道：“多加几个人，多拿几条棍，给我狠狠地
⑨大摇大摆：形容走路挺神气、满不在乎的样子。 造句：大白鹅大摇大摆地朝我走来。 ❿思考：文章主要讲了枣核的哪两件事情？简单概括一下。 　　一是晚上跑到县衙，蹦到驴耳朵里吆喝着赶驴，几次之后衙 役放松警惕,枣核趁机将牲口赶回村子。二是面对县官的责打，枣核跳到县官的胡子上，利用衙役打掉县官的牙, 惩治了县官。
打！” （神态描写、语言描写）【句解】写县官气急败坏，心狠手辣。 【段解】写枣核和衙役们周旋。 13 枣核这次不往别处蹦，一蹦蹦到了县官的胡子上， 抓着胡子荡秋千。（动作描写）【句解】写枣核的冷静和不畏权势的精神。县官直喊：“快打！快打！”衙役一棍子打下去，没打着枣核，却打着县官的下巴骨啦，把县官的牙都打了下来。【句解】写县官受到了惩罚。满堂的人慌了起来，跑上前去照顾县官，枣核大摇大摆⑨地走了。（动作描写）【句解】 “大摇大摆”写出了枣核的从容自在。❿ 第三部分（第4~13自然段）：智斗恶人。写枣核大闹 县衙，智斗县官，惩恶霸。
这篇课文记叙了一对老夫妻生 了一个枣核大的孩子起名“枣核”， 枣核本领高强，智斗恶霸，帮乡亲们 要回牲口的故事。赞扬了枣核勤劳勇 敢、聪明正直的品质。
故事中的枣核通过自己的勇敢和 智慧不仅解决了乡亲们的难题，还智 惩了恶官,伸张了正义。真正的强者， 应该是那些能够用智慧和勇敢来解决 问题的人。