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    统考版高考物理一轮复习第三章牛顿运动定律第1讲牛顿运动定律的理解含答案(试卷)
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    统考版高考物理一轮复习第三章牛顿运动定律第1讲牛顿运动定律的理解含答案(试卷)

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    这是一份统考版高考物理一轮复习第三章牛顿运动定律第1讲牛顿运动定律的理解含答案(试卷),共11页。试卷主要包含了牛顿第一定律 惯性,牛顿第二定律 力学单位制,牛顿第三定律等内容,欢迎下载使用。

    一、牛顿第一定律 惯性
    1.牛顿第一定律
    (1)内容:一切物体总保持________________运动状态或________________,除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态.
    (2)适应条件.
    ①宏观、________运动的物体.
    ②物体处于惯性参考系中.
    2.牛顿第一定律的意义
    (1)指出了一切物体都有________.
    (2)指出力不是________物体运动状态的原因,而是________物体运动状态的原因,即产生________的原因.
    3.惯性
    (1)特点:惯性是一切________都具有的性质,是物体的固有属性,与物体的运动情况和受力情况无关.
    (2)表现形式
    ①在物体不受外力时,惯性表现为保持原来的运动状态.
    ②在物体受力时,惯性表现为运动状态改变的难易程度,质量越大,惯性越大,运动状态越难改变.
    二、牛顿第二定律 力学单位制
    1.牛顿第二定律
    (1)内容:物体加速度的大小跟它受到的作用力成________,跟它的质量成________,加速度的方向跟作用力的方向________.
    (2)表达式:F=________.
    (3)适用范围
    ①牛顿第二定律只适用于惯性参考系,即相对于地面________或____________的参考系.
    ②牛顿第二定律只适用于________物体(相对于分子、原子等)、________运动(远小于光速)的情况.
    2.力学单位制
    (1)单位制:由________单位和________单位一起组成了单位制.
    (2)基本单位:基本物理量的单位.基本物理量共七个,其中力学有三个,是________、________、________,其国际制单位分别是________、________、________.
    (3)导出单位:由基本物理量根据______________推导出来的其他物理量的单位.
    三、牛顿第三定律
    1.作用力和反作用力:两个物体之间的作用总是________的,一个物体对另一个物体施加了力,后一个物体同时对前一个物体也施加力.
    2.内容:两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等、方向________、作用在________________.
    3.表达式:F=-F′.,
    生活情境
    1.一辆货车在公路上行驶,司机突然发现前面有异常情况,紧急刹车,货车在公路上行驶一段距离后安全停车,则
    (1)货车刹车后还要行驶一段距离,是因为货车具有惯性.( )
    (2)货车刹车后,运动一段距离停了下来,是因为没有牵引力维持其运动.( )
    (3)货车运动过程中,路面对车轮的摩擦力与车轮对路面的摩擦力等大反向.( )
    (4)在结冰的路面上,货车的刹车距离变长,是因为车轮与路面间的摩擦力变小了.( )
    (5)货车所受重力与水平路面对货车的支持力,是一对平衡力.( )
    (6)货车加速运动时,牵引力大于阻力,若牵引力变小,则货车速度可能继续增加.( )
    教材拓展
    2.[人教版必修1P70科学漫步](多选)小华坐在一列正在行驶的火车车厢里,突然看到原来静止在水平桌面上的小球向后滚动,假设桌面是光滑的,则下列说法正确的是 ( )
    A.作用力与反作用力大小时刻相等
    B.作用力与反作用力作用在同一物体上
    C.作用力与反作用力大小同时变化
    D.作用力与反作用力方向相反
    考点一 牛顿第一定律的理解与应用
    1.牛顿第一定律不是实验定律,是在可靠的实验事实(如伽利略斜面实验)基础上采用科学的逻辑推理得出的结论.
    2.惯性是物体保持原来运动状态的性质,与物体是否受力、是否运动及所处的位置无关,物体的惯性只与其质量有关,物体的质量越大则其惯性越大;牛顿第一定律揭示了力是改变物体运动状态的原因,而不是维持物体运动状态的原因.
    跟进训练
    1.漫画中的情景在公交车急刹时常会出现.为提醒乘客注意,公交公司征集到几条友情提示语,其中对惯性的理解正确的是( )
    A.站稳扶好,克服惯性
    B.稳步慢行,避免惯性
    C.当心急刹,失去惯性
    D.谨防意外,惯性恒在
    2.(多选)下列各图所示现象中,利用了惯性的是( )
    A.自行车滑行 B.使锤子套紧
    C.系好安全带 D.跳远助跑
    3.(多选)“复兴号”高铁在某段水平轨道上匀速行驶,假设高铁上固定着盛满水的纸杯.若突然发现纸杯中的水向右洒出,如图所示,则关于高铁在此种情况下的运动,下列描述正确的是( )
    A.高铁匀速向左运动
    B.高铁可能突然向左加速运动
    C.高铁可能突然向左减速运动
    D.高铁可能突然向右减速运动
    考点二 牛顿第三定律的理解及应用
    1.作用力与反作用力的“三同、三异、三无关”
    2.相互作用力与平衡力的比较
    跟进训练
    4.如图所示,有两个穿着溜冰鞋的人站在冰面上,当其中一个人A从背后轻轻推另一个人B时,两个人都会向相反方向运动,这是因为A推B时 ( )
    A.A与B之间有相互作用力
    B.A对B的作用在先,B对A的作用在后
    C.B对A的作用力小于A对B的作用力
    D.A对B的作用力和B对A的作用力是一对平衡力
    5.[2022·浙江大学附属中学高三模拟]以下对课本中的图片描述正确的是( )
    A.图甲中是在静止状态下用传感器探究作用力与反作用力的关系,加速状态不行
    B.图乙中运动员顶球时,运动员对球的力与球本身重力大小是相等的
    C.图丙中电梯加速上升,此时人对体重计的压力大于体重计对他的支持力
    D.图丁中汽车车轮受到的摩擦力与地面受到的摩擦力是一对作用力与反作用力
    6.如图所示,人站在船上撑竿使船离岸,在此过程中 ( )
    A.竿对岸的作用力大于岸对竿的作用力
    B.人与船之间存在着相互作用的摩擦力
    C.岸对竿的作用力使船的运动状态发生改变
    D.人受到的重力和竿对人的作用力是一对平衡力
    考点三 对牛顿第二定律的理解
    1.牛顿第二定律的性质
    2.动力学中的三个决定关系
    (1)力与物体的质量决定加速度.
    (2)加速度与时间决定速度变化量.
    (3)速度方向与加速度方向(或合力方向)决定物体的运动性质.
    角度1对加速度、合力关系的理解
    例1 (多选)关于速度、加速度、合力的关系,下列说法正确的是( )
    A.原来静止在光滑水平面上的物体,受到水平推力的瞬间,物体立刻获得加速度
    B.加速度的方向与合力的方向总是一致的,但与速度的方向可能相同,也可能不同
    C.在初速度为0的匀加速直线运动中,速度、加速度与合力的方向总是一致的
    D.合力变小,物体的速度一定变小
    解题心得:



    角度2牛顿第二定律的应用
    例2. [2021·沈阳市质监]
    如图所示,一只雪橇在水平拉力F的作用下沿水平面向右做直线运动,若水平面粗糙程度相同,则下列几种运动中拉力最大的是( )
    A.以3 m/s的速度匀速运动
    B.以4 m/s的速度匀速运动
    C.以1 m/s2的加速度匀加速运动
    D.以2 m/s2的加速度匀加速运动
    解题心得:



    跟进训练
    7.如图,载货车厢通过悬臂固定在缆绳上,缆绳与水平方向夹角为θ,当缆绳带动车厢以加速度a斜向上做匀加速运动时,货物在车厢中与车厢相对静止,则货物与车厢间的动摩擦因数至少为(假设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度为g)( )
    A.asinθg+acsθ B.acsθg+asinθ
    C.asinθg−acsθ D.acsθg−asinθ
    第三章 牛顿运动定律
    第1讲 牛顿运动定律的理解
    必备知识·自主排查
    一、
    1.(1)匀速直线 静止状态
    (2)低速
    2.(1)惯性 (2)维持 改变 加速度
    3.(1)物体
    二、
    1.(1)正比 反比 相同 (2)ma
    (3)①静止 匀速直线运动 ②宏观 低速
    2.(1)基本 导出
    (2)长度 质量 时间 米 千克 秒
    (3)物理关系
    三、
    1.相互
    2.相反 同一条直线上
    生活情境
    1.(1)√ (2)× (3)√ (4)√ (5)√ (6)√
    教材拓展
    2.答案:ACD
    关键能力·分层突破
    1.解析:惯性是物体具有的保持原来运动状态的性质,是物体固有的属性,不能被克服或避免,也不会失去,故A、B、C错误,D正确.
    答案:D
    2.解析:自行车原来处于运动状态,当不再蹬自行车时,由于惯性,自行车仍然能滑行一段距离,该现象是利用惯性,故选项A正确;锤头和锤柄一起向下运动,当锤柄撞在地上静止时,锤头由于惯性继续向下运动,可以紧套在锤柄上,该现象利用了锤头的惯性,故选项B正确;汽车高速行驶时,如果遇到紧急情况刹车,人由于惯性还要保持原来的高速运动,会撞到前面物体造成损伤,所以驾驶员要使用安全带,这是防止惯性带来的伤害,故选项C错误;跳远运动员助跑是为了起跳前使自己处于运动状态,起跳后,人由于惯性会跳的更远,该现象是利用惯性,故选项D正确.
    答案:ABD
    3.解析:若高铁正在向左匀速运动,突然加速,则碗中的水由于惯性仍保持原有的速度,就会向右洒出,B正确;如果小车正向右匀速运动,突然减速,则碗中的水由于惯性仍保持原来的速度,就会向右洒出,D正确.
    答案:BD
    4.解析:A推B时A与B之间有相互作用力,作用力与反作用力同时产生,大小相等,分别作用在不同的物体上,选项A正确,B、C、D错误.
    答案:A
    5.答案:D
    6.解析:竿对岸的作用力与岸对竿的作用力是一对作用力与反作用力,则大小相等,选项A错误;人与船之间有相对运动的趋势,可知人与船之间存在着相互作用的摩擦力,选项B正确;人对船的作用力使船的运动状态发生改变,选项C错误;人受到的重力与竿对人的作用力不在同一直线上,不是一对平衡力,选项D错误.
    答案:B
    例1 解析:加速度与力同时产生、同时消失、同时变化,选项A正确;加速度的方向由合力方向决定,但与速度方向无关,选项B正确;在初速度为0的匀加速直线运动中,合力方向决定加速度方向,加速度方向决定末速度方向,选项C正确;合力变小,物体的加速度一定变小,但速度不一定变小,选项D错误.
    答案:ABC
    例2 解析:当匀速拉动雪橇时,F=μmg;当雪橇匀加速运动时,由牛顿第二定律有F-μmg=ma,解得F=m(μg+a).可见匀加速运动时拉力大于匀速运动时拉力,且加速度越大,拉力越大,D项正确,A、B、C项错.
    答案:D
    7.解析:将加速度分解为水平和竖直两个方向,以货物为研究对象,在水平方向有Ff=max=ma cs θ,在竖直方向有FN-mg=may=ma sin θ,Ff=μFN联立解得μ=acsθg+asinθ,选项B正确.
    答案:B关键能力·分层突破
    作用力和反作用力
    一对平衡力
    不同点
    受力物体
    作用在两个相互作用的物体上
    作用在同一物体上
    依赖关系
    同时产生,同时消失
    不一定同时产生、同时消失
    叠加性
    两力作用效果不可抵消,不可叠加,不可求合力
    两力作用效果可相互抵消,可叠加,可求合力,合力为零
    力的性质
    一定是同性质的力
    性质不一定相同
    相同点
    大小、方向,大小相等,方向相反,作用在同一条直线上
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