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小学数学冀教版三年级下册八 分数的初步认识教课内容课件ppt
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六一儿童节羊村和灰太狼进行了一场比赛,看谁分的蛋糕是最大的,你想选 还是 呢?
喜羊羊犹豫了:哪个大呢?
合作要求:1、请同桌合作利用手中同样的正方形代替这块蛋糕折一折、涂一涂。2、比较3/4 和1/4的大小,并小组之间交流你的想法。
借助下图,拿出学习卡给四幅图分别涂出不同的块数,写出分数,并比一比排序。
观察:这几组分数的分子、分母有什么特点?
喜羊羊又犹豫了:这回哪个大呢?
“你只能选 或 。”
自主合作探究:折一折、涂一涂、比一比、说一说。1.同桌合作利用两个大小相同的圆代替蛋糕,通过折一折、涂一涂比较两个分数的大小。2. 说一说你是根据什么比较大小的。3. 除了折一折之外还有没有其他方法可以比较大小?
( )>( )>( )
比较下列几组分数的大小。
分母相同,分子大的分数大。
分子相同,分母小的分数大。
比较分数大小的方法有:
(1)我说一个分数,你说一个比我说的还小的分数。
(2)我说一个分数,你说一个比我说的还大的分数。
2.比一比,看谁做的又对又快。
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