小学语文人教部编版一年级上册课文 25 影子同步达标检测题
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《影子》 同步练习
一、基础运用
1.读拼音写词语
zhèng zài | hòu | wǒ | bù hǎo |
________ | ________面 | ________们 | ________ |
2.比一比,组成词语,不会写的字用拼音代替。
后________ 石________
跟________ 根________
3.写一写,练一练。
子,共有________画,第一画是________,最后一画是________
也,共有________画,第一画是________,最后一画是________
手,共有________画,第一画是________,最后一画是________
在,共有________画,第一画是________,最后一画是________
4.读课文《影子》,在文中找出两对反义词。
________——________ ________——________
5.“影子常常跟着我,就像一条小黑狗”这里是把________比作________。
二、语段阅读
6.写一写。
小明生病
小明病了,直叫肚子疼。妈妈带他去医院看病。
医生问小明吃了脏东西没有,小明摇摇头。医生看了看他的手,发现他的手很脏,指甲也很长,说:“用脏手拿东西吃会生病的。”
小明记住医生的话,做到经常洗手、剪指甲,成了一个讲卫生的孩子。
(1)短文有________段话。
(2)第一段有________句话,讲小明________,妈妈带他去________看病,第二段话讲小明生病的原因是________。
7.按课文填空。
影子
yǐng zi zài qián
影 子 在 前,
yǐng zi zài hòu
影 子 在 后,
yǐng zi cháng cháng gēn zhe wǒ
影 子 常 常 跟 着 我,
jiù xiàng yì tiáo xiǎo hēi gǒu
就 像 一 条 小 黑 狗。
yǐng zi zài zuǒ
影 子 在 左,
yǐng zi zài yòu
影 子 在 右,
yǐng zi cháng cháng péi zhe wǒ
影 子 常 常 陪 着 我,
tā shì wǒ de hǎo péng yǒu
它 是 我 的 好 朋 友。
(1)影子的颜色是________的。
(2)根据课文,填上合适的词语。
影子常常________着我,就像一条________;影子常常________着我,它是我的________。
三、拓展练习
8.实践活动。
(1)画影子:课外观察太阳从早上升起到傍晚落下这段时间中影子的变化,用几幅图画表现出来。
(2)查找相关资料《十万个为什么》了解:影子是怎样形成的?
答案解析部分
一、基础运用
1.【答案】正在;后;我;不好
【考点】拼音,字形,影子
【解析】
2.【答案】后面;石头;跟着;根部
【考点】字形,影子
【解析】【分析】考查了学生对字形的掌握和辨析。后面,与前面相反。石头,石块。跟着,跟随。根部,树的根系。
【点评】考查学生对字形的掌握和辨析,学生应该进行仔细对比。
3.【答案】3;乛;一;3;;乚;4;;;6;一;一
【考点】字形,影子
【解析】
4.【答案】前;后;左;右
【考点】词义,影子
【解析】【分析】考查学生对词义的掌握,从而找出意思相反的词语。文中的两对反义词是前和后、左和右。
【点评】反义词就是两个意思相反的词,包括:绝对反义词和相对反义词。分为成对的意义相反、互相对立的词,例如真——假。或是没有矛盾对立关系,但对比鲜明,例如高山——平地。
5.【答案】影子;小黑狗
【考点】修辞手法,影子
【解析】【分析】“影子常常跟着我,就像一条小黑狗”这里是把影子比作小黑狗。
【点评】考查学生对修辞手法的掌握,学生要学会理解基本的修辞用法。
二、语段阅读
6.【答案】(1)3
(2)2;生病了;医院;用脏手拿东西吃
【考点】记叙文,影子
【解析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。短文一共3段话。根据内容,第一段有2句话,讲小明生病了,妈妈带他去医院看医生,医生发现小明的手很脏,这是他生病的原因。
【点评】考查学生的课外阅读理解能力,对学生的能力是一定的提升。
7.【答案】(1)黑
(2)跟;小黑狗;陪;好朋友
【考点】课文内容理解,影子
【解析】【分析】这类题目是主要考查了学生对课文内容的掌握。影子的颜色是黑色的,它常常跟着我,就像一条小黑狗;它常常陪着我,它是我的好朋友。
【点评】此题考查学生对内容的掌握,学生需要仔细书写。
三、拓展练习
8.【答案】(1)略
(2)略
【考点】文化常识,影子
【解析】
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