贵州省遵义市仁怀市2021-2022学年八年级下学期期末冲刺考试物理试卷（无答案）

这是一份贵州省遵义市仁怀市2021-2022学年八年级下学期期末冲刺考试物理试卷（无答案），共3页。
A. 中学生百米跑成绩约14? B. 体考用实心球的重力约200?
C. 中学生的手掌宽度约50?? D. 物理课本放在桌面上对桌面的压强约为1??
1911年，卢瑟福在?粒子散射实验的基础上，提出了原子核式结构模型.下列关于这个模型的说法中正确的是() A.原子核占据了原子内大部分空间B.原子核位于原子的中心
C.电子静止在原子核周围D.原子核带负电
张一山在《朗读者》中为大家演绎了《追风筝的人》。关于其中的物理知识，下列说法正确的是()A. 朗读时，朗读者的声带振动产生声音
空气中，声音的传播速度约为3×108?/?
观众主要依据音调区分主持人和朗读者的声音
朗读者的声音很大是因为声音的频率很高
下列关于大气压的描述，错误的是()A.1标准大气压值约为105??
马德堡半球实验证明了大气压的存在且很大
利用高压锅煮食物容易煮熟，原因是压强越大，沸点越高
用纸片盖住装满水的玻璃杯，倒置后纸片不掉落，是因为水把纸片粘住了
如图所示，一辆在水平路面上匀速行驶的洒水车正在洒水作业。关于洒水车，下列说法正确的是() A.机械能不变，重力势能不变B.机械能变小，重力势能、动能变小
C. 机械能不变，动能变小 D. 机械能变小，动能不变
如图所示，薄壁容器中原有水面高度为15cm，当不吸水的实心正方体A有3的体积浸入后，容器中水位上升了3cm，
5
已知容器底面积为 200c ㎡，正方体 A 的密度为 3.0g／cm3，水的密度为 1.0g／cm3，g＝10N／kg。以下说法中正确的是（ )
正方体A的体积为 600cm3
此时正方体A受到的浮力为 10N C．浸入后水对容器底的压强 1500Pa D．细线对正方体A的拉力大小为 24N
如图所示，AB两物体叠放在粗糙的水平地面上，用绳子拉着A物体水平向右做匀速直线运动时，B相对于地面保持静止，忽略空气阻力，下列说法正确的是（ )
物体 A受到拉力F 等于物体自身的重力
地面对物体B的摩擦力等于 F
相对于物体A，物体B水平向左运动
物体 B受到的重力和地面对物体B的支持力是一对平衡力
如图所示的滑轮组，动滑轮重 3N，物体 A在 5s内被匀速提升 0.5m的过程中，图中绳的拉力均沿竖直方向，滑轮组的机械效率为 90%，不计绳重和摩擦，下列说法正确的是（)
若提升更重的物体，滑轮组的机械效率降低
物体 A的重力为 27N
绳子自由端的拉力F 大小为 8N
绳子自由端拉力的功率为 3W
二、非选择题（本大题共 16 小题，共 74 分。其中 9-15 题每空 2 分，16 题 6 分，17-21 题每题 4 分，22、23 每题
各 8 分。）
在图中，圆筒的直径?为??，秒表的读数为?。
同学会发现商场里安装供顾客上楼的电梯主要有如图所示两种，当顾客站在类似台阶的甲电梯上匀速上升时
(选填“受”或“不受”)摩擦力，当顾客站在类似斜坡的乙电梯上匀速上升时，受到的摩擦力的方向是沿电梯
(选填“向上”或“向下”)．
足球运动员争抢“头球”时，用力顶球，球向外飞出，这说明力可以改变物体的，同时运动员的头部有疼痛感，这说明力的作用是的。
在2022年6月17日结束的NBA季后赛总决赛的赛场上，斯蒂芬库里投篮时的篮球在空中能继续向前运动，是由于篮球具有，在空中运动的篮球受到(选填“平衡力”或“非平衡力”)的作用。
如图甲所示，粗糙程度相同的水平地面上有一物体，受到方向不变的水平推力的作用，其?−?和?−?图象分别如图乙和图丙所示。由图象可知，0～2?时，物体受到的摩擦力是?，9～12?内，功率是?。
14.如图所示，甲、乙两个质量相等的均匀实心正方体放在水平地面上，已知?甲=2.7?/??3、?乙=0.8?/??3，则甲、乙对水平面的压力之比为?甲：?乙=，甲、乙对水平地面的压强之比为;如果把甲、乙放入水中静止后，二者受到的浮力之比为。
在《探究凸透镜成像规律》的实验中当蜡烛与凸透镜的距离如图所示时，在光屏上可得到一个清晰的倒立、
的实像，生活中利用这个规律制成的光学仪器是。如果在烛焰和凸透镜之间放一副眼镜，发现光屏上的像由清晰变模糊了，将光屏向透镜移动适当距离后光屏上再次呈现清晰的像，则该眼镜是眼镜(选填“近视” 或“远视”)。
(1) 如图甲所示，轻质杠杆???上挂一重物，为使杠杆在图中位置平衡，请在?端画出最小力的示意图。(2) 如图乙所示，根据平面镜成像特点作出光源??在平面镜中的像。
甲 乙
小花在焦作云台山国家地质公园旅游时，捡到一块形状怪异的小石块，小花想知道小石块的密度，她用天平和量筒进行了如图所示实验。
把天平放在水平桌面上，将游码归零，发现指针静止时偏向分度盘中线的左侧，此时应将平衡螺母向
（选填“左”或“右”）调节，使横梁平衡。
天平横梁调节平衡后开始称量小石块的质量，称量过程中进行了如图甲所示的操作，其中有一处操作错误的是
。
在量筒内先倒入适量的水，然后将小石块放入量筒中，如图丙所示，则小石块的密度kg/m3。
若小花先测出小石块的体积，将小石块从量筒中取出，然后用天平称出其质量，求出小石块的密度。这样测出小石块的密度将（选填“偏大”“偏小”或“不变”）。
兴趣小组的同学认为车祸的危害程度与汽车的动能大小有关，于是他们进行了如下探究：
【提出问题】汽车的动能大小跟什么因素有关？
若箱子在地面上开始滑动后，箱子与地面之间也会产生一个摩擦力，这种摩擦力就是滑动摩擦力。当一个物体在另一个物体表面滑动的时候，会受到另一个物体阻碍它滑动的力，这种力叫做滑动摩擦力
（slidingfrictinal frce），滑动摩擦力的方向总是沿着接触面，并且跟物体的相对运动的方向相反。滑动摩擦力的大小跟压力成正比，也就是跟两个物体表面间的垂直作用力成正比。如果用 F 表示滑动摩护力的大小，用FN 表示压力的大小，则有
F=μFN
其中μ 是比例系数（它是两个力的比值，没有单位）叫做动摩擦因数（dynamicfrictinfactr），它的数值跟相互接触的两个物体的材料有关。材料不同，两个物体的动摩擦因数也不同。动摩擦因数还跟接触面的情况（如粗度）有关。
（本材料选自人民教育出版社普通高中课程标准实验教科书《物理必修一》）
若重为100N的物体A静止在水平地面上，用20N的水平推力没有推动，物体A受到的静摩擦力为N;
【猜想假设】由“十次车祸九次快”可猜想：汽车的动能可能跟有关；由“安全驾驶莫超载”可猜想：汽车的动能可能跟有关。
【进行实验】他们做了如图所示的三次实验：用金属球模拟汽车，让金属球从斜槽的某一高度由静止开始滚下，碰到水平面上的物块，将物块撞出一段距离。物块被撞击得越远，说明金属球到达水平面时的动能就越大。
【分析论证】分析甲、丙两图的实验现象，可以初步得到的结论是：。
【实践应用】用甲、乙两图的实验现象所得到的结论，可以解释汽车(选填“超载”或“超速”)行驶时危险性大的原因。
某同学(利用小桌、砝码、泡沫塑料)在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”时，实验过程如图所示，请仔细观察并回答下列问题：
(1)该实验是通过来显示压力的作用效果；本实验用到的方法有控制变量法和； (2)由甲、乙两图所示实验现象可得出：；
(3)该同学在实验时将图乙中的小桌和砝码又放到一块木板上，如图丁所示，则在乙、丁两种情况中小桌产生的压强
?乙?丁(填“大于”、“小于”或“等于”)。
在探究“浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中（如图所示），小明先用弹簧测力计测出金属块的重力，然后将金属块缓慢浸入液体中不同深度，步骤如图B、C、D、E、F 所示（液体均未溢出），并将其示数记录在表中：
若改用30N的水平推力能使物体A在水平地面上匀速运动，则物体A与水平地面间的动摩擦因数μ＝.
在“新冠肺炎”治疗防控期间，一些智能化的机器设备起到了重要的作用。如图是一款地面清扫机器人，它可以代替人工去清扫医疗区的垃圾。已知其质量为 3kg，它与地面的有效接触面积为 100cm2，若该机器人工作时功率为75W，在 10s 内沿直线匀速清扫的距离为 5m。取 g = 10N/kg，请通过计算回答：
该机器人静止在水平地面上时，对地面的压强是多大？
该机器人在 10s 内所做的功是多少？
该机器人在沿直线匀速清扫过程中受到的阻力为多少？
如表所示是我国自主研制的第三代常规动力潜艇的主要技术参数(海水的密度近似为1.0 × 103??/?3，?取
10?/??)。求：
潜艇在水上航行时受到的浮力。
潜艇在最大潜水深度处，潜艇上一个面积是400??2的观察口受到海水的压力。(3)若潜艇发动机在水下以最大输出功率工作2小时，牵引力为多少？。
实验步骤
B
C
D
E
F
弹簧测力计示数/N
2.2
2.0
1.7
1.7
1.9
排水量
水上2250?，水下3000?
最大潜水深度
300?
最大航速
水上30??/ℎ，水下36??/ℎ
最大输出功率(水下)
3000??
分析比较实验步骤A和，可得出：浮力大小与物体浸没在液体中的深度无关；
分析比较A、B、C、D可知：浮力大小与物体有关；分析实验步骤A、E、F可知：浮力的大小还与有关。
分析实验数据可知，F中液体密度（选填“大于”、“小于”或“等于”）水的密度。
21.阅读下列材料，回答文后问题
静摩擦力和滑动摩擦力
摩擦是一种常见的现象，两个相互接触的物体，当它们发生相对运动或具有相对运动趋势时，就会在接触面上产生阻碍相对运动或相对运动趋势的力，这种力叫做摩擦力（frictinalfrce）。
若一小孩在地面上轻推一个箱子，箱子有相对地面运动的趋势，但他没有推动，箱子与地面仍然保持相对静止。根据二力平衡的知识，这时一定有一个力与推力平衡。这个力与小孩对箱子的推力大小相等、方向相反。这个力就是箱子与地面之间的摩擦力。由于这时两个物体之间只有相对运动的趋势，而没有相对运动，所以这时的摩擦力叫做静摩擦力（staticfrictinalfrce），静摩擦力的方向总是沿着接触面，并且跟物体相对运动趋势方向相反
小孩用更大的力推，箱子还是不动，同样根据二力平衡的知识，这时箱子与地面间的静摩擦力还跟推力大小相等，只要箱子与地面间没有产生相对运动，静摩擦力的大小就随着推力的增大而增大，并与推力保持大小相等。