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    粤教沪科初中物理九下《20.2-开发新能源》PPT课件-(1)

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    初中物理粤沪版九年级下册2 开发新能源课文课件ppt

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    这是一份初中物理粤沪版九年级下册2 开发新能源课文课件ppt,共12页。PPT课件主要包含了2开发新能源,核发电,超高温,核聚变,核裂变,知识点1,太阳能,知识点2,都能获得核能,知识点3等内容,欢迎下载使用。
    1.释放核能的方式有__________和__________.
    2.原子弹中的核_____变是不可控的.3._______是人类利用核能的主要方式.
    4.在__________条件下,可将两种质量较轻的原子核聚合
    5.太阳能就是来自于太阳内的________.
    1.太阳能:太阳不断向空间四周辐射主要以光和热为形式的能量,是个巨大的能源.其辐射功率极高并且不会污染环境,是最具有开发价值的能源.2.利用太阳能的渠道(1)被植物、微生物吸收;(2)使大气、水分升腾循环;(3)被海洋吸收;(4)被人类直接利用,如太阳能热水器、太阳灶.
    [典例1]煤、石油、天然气和生物质能作为能源的共同特点
    A.可再生能源,取之不尽用之不竭B.不可再生能源,用一点少一点C.来自太阳的辐射能量D.污染环境的能源思路点拨:根据太阳能到达地面后的四条去向分析.
    1.核能:原子核内部所蕴藏的巨大能量.2.释放核能的方式:(1)核裂变:较重的原子核裂变为较轻的原子核.能持续进行的裂变叫链式反应,分为受控裂变和不受控裂变.(2)核聚变:在超高温下两种质量较轻的原子核聚合成一个较重的原子核的反应,又叫热核反应.3.应用:原子弹为不可控裂变;核电站为可控裂变;氢弹、太阳内部核反应为核聚变,不可控.
    [典例2]下列关于核能的说法正确的是(  )
    A.物质由原子组成,原子中有原子核,因此利用任何物质
    B.到目前为止,人类获得核能有两种途径,即原子核的裂变和聚变C.原子弹和氢弹分别是利用原子核的聚变和裂变D.原子核只有在人为条件下才会发生裂变和聚变思路点拨:一些原子核能在自然或人工条件下发生聚变或裂变,但不是所有原子核都能轻易发生核反应.
    1.“开源”:地球上的可再生资源蕴藏量巨大,需要重点开发.2.“节流”:新能源开发需要较长的时间,而且人类可使用能源中 90%以上是不可再生能源,远远不能满足社会发展所带来的压力.因此节能的意义十分重大.
    [典例3]图 20-2-1 所示的是 1990 年和 2050 年世界各类能源在消耗总量中所占的比例,根据你所学的有关能源的知识
    和图中的信息判断下列叙述正确的是(  )
    A.石油在 1990 年和 2050 年世界各类能源消耗中所占的比
    B.煤炭和石油等能源燃烧产生的二氧化碳是产生酸雨的主
    C.2050 年石油的需求量小于 1990 年石油的需求量D.图中水能是指水的化学能
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