北师大版初中物理八年级上册期中测试卷（标准难度）（含答案解析）

北师大版初中物理八年级上册期中测试卷

考试范围：第一.二.三章；考试时间：75分钟；总分：80分

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

第I卷（选择题）

一、单选题（本大题共12小题，共24.0分）

1. 舞台上经常用干冰固态二氧化碳制造白雾，以渲染气氛。这种白雾是 (    )

A. 干冰升华使空气中的水蒸气液化形成的小液滴
B. 干冰熔化形成的小液滴
C. 干冰升华形成的二氧化碳气体
D. 干冰升华使空气液化形成的小液滴

2. 如图所示，甲、乙分别是酒精在一个大气压下熔化和沸腾时温度随时间变化的图像，下列说法正确的是 (    )

A. 固态酒精是非晶体 B. 在时，酒精处于液态
C. 酒精温度计可以用来测量沸水的温度 D. 酒精在沸腾过程中吸热但温度不变

3. 在测量液体密度的实验中，测得液体和烧杯的总质量与液体体积的关系如图所示，则空烧杯的质量和液体的密度分别为(    )

A. ， B. ，
C. ， D. ，

4. 分别由不同物质、、 组成的三个实心体，它们的体积和质量的关系如图所示，由图可知下列说法正确的是(    )

A. 物质的密度最大 B. 物质的密度是
C. 物质的密度是的两倍 D. 的密度与它们的质量、体积有关

5. 甲、乙二人从同一位置沿同一方向做直线运动，其图象如图所示，下列分析正确的是(    )

A. ，甲通过的路程大于乙通过的路程
B. ，甲的平均速度等于乙的平均速度
C. ，以乙为参照物，甲是静止的
D. ，甲、乙二人之间的距离越来越大

6. 甲、乙两车在某一平直公路上，从同一地点同时向东运动，它们的图象路程时间图象如图所示．则下列判断 错误的是(    )

A. 甲、乙都在做匀速直线运动 B. 甲的速度小于乙的速度
C. 若以乙为参照物，甲往东运动 D. 经过，甲乙相距

7. 甲、乙两种物质的质量和体积关系图象如图所示，下列说法中正确的是(    )

A. 甲的质量与体积成正比
B. 甲的密度与质量成正比
C. 甲的密度比乙的密度小
D. 质量相同时，甲的体积是乙的体积的倍

8. 如图所示是甲和乙两种物质的质量与体积关系图象，下列说法正确的是

A. 甲物质的密度随体积增大而增大
B. 当甲和乙两物质的质量相同时，乙物质的体积较大
C. 甲、乙两种物质的密度之比是
D. 体积为的乙物质，质量为
 

9. 小明发现衣柜里防虫用的樟脑丸会越来越小，此现象属于哪种物态变化(    )

A. 熔化 B. 升华 C. 汽化 D. 液化

10. 小明两次煮鸡蛋，第一次在水开后继续用急火煮，直到煮熟；第二次在水烧开后将火焰调小，但仍保持锅中的水沸腾，直到煮熟；两次比较发现(    )

A. 第一种方法比第二种方法省燃料又省时间
B. 第二种方法比第种方法省燃料费时间
C. 第一种方法省燃料但费时间
D. 第二种方法比第一种方法省燃料但两种方法所用时间相近

11. 甲、乙、丙三个实心固体，其中、，三者的质量如图所示。以下说法正确的是(    )

A. 甲的密度等于丙的 B. 乙的密度小于丙的
C. 甲和乙是不同物质做成的 D. 甲和丙是同种物质做成的

12. 甲、乙两小车分别从、两点出发，沿同一直线匀速运动，它们的图像分别如图所示，甲比乙晚秒出发，甲出发秒后两车相遇，则、两点间的距离(    )

A. 可能等于米 B. 可能等于米 C. 可能等于米 D. 一定等于米

第II卷（非选择题）

二、填空题（本大题共4小题，共8.0分）

13. 空中加油机在高空给战斗机加油时，以加油机为参照物，战斗机是          的；若加油机以的速度航行，通过的路程是          。
14. 如图所示，图甲是小东用弹簧测力计挂着一块不吸水的实心圆柱形合金体，从空中逐渐浸入水中的情景。图乙是弹簧测力计示数随该合金体逐渐浸入水中深度的变化图象。合金体从接触水面到刚浸没的过程中，受到的浮力逐渐 ______选填“变大”、“变小”或“不变”。合金体的密度是 ______。

15. 新冠肺炎疫情防控期间，医院内氧气的需求量越来越大。某氧气瓶内氧气用掉一半后，氧气瓶中氧气的密度 ______选填“变大”“变小”或“不变”，若某氧气瓶内装有密度为的氧气，某次用掉其中质量的三分之一，则氧气瓶内剩余氧气的密度为 ______。
16. 小李同学观看表演“沸腾的油锅中取铁球”后，得知锅中的“油”是由油和醋组成的混合液体，油的沸点为，醋的沸点为，当温度达到          时锅中的“油”就沸腾了：继续加热，只要锅内醋没有汽化完，“油”和放入其中的铁球的温度就          选填“会”或“不会”升高。

三、作图题（本大题共2小题，共4.0分）

17. 小斌同学在室温为的实验室内进行海波的熔化实验，请在图中画出这一过程海波温度变化的大致图象海波的凝固点为。

18. 小明同学在调试无人机时，收集了无人机飞行某一段路程与时间图像如甲图所示，根据甲图在乙图中画出其运动的速度与时间图像。

四、实验探究题（本大题共2小题，共12.0分）

19. 小明在测小车的平均速度的实验中，设计了如图甲所示的实验装置：小车从带刻度的斜面由处静止下滑。
    
    该实验测小车平均速度的实验原理是 ______ ；斜面的一端用木块垫起，使它保持较小的坡度，这样做的目的是 ______ 。
    图中段的路程 ______ ，测得时间，同时该同学测得段的平均速度为，则小车通过下半程段的平均速度 ______ 。
    实验前必须学会熟练使用停表，如果让小车过了点才停止计时，则会使所测段的平均速度 ______ 选填“偏大“偏小”或“无影响”。
    在某次实验过程中，停表示数如图乙所示，则读数为 ______ 。
20. 小刚在做“测量盐水密度”的实验中。已知：
    
    小刚将天平放在 ______上，将游码移到标尺左端的 ______处，此时指针在分度盘上的位置如图甲所示，他应将平衡螺母向 ______端调节，使天平平衡。
    将质量为的烧杯放在天平的左盘上，取适量的食盐倒入烧杯中，向右盘加减砝码并调节游码，直至天平平衡，如图乙所示，食盐的质量是 ______。
    在量筒中装入的水，然后将烧杯中的食盐倒入量筒中，用搅拌器搅拌，待食盐完全溶解后，量筒中液面的位置如图丙所示，食盐水的体积是 ______，配制食盐水的密度是 ______。
    计算出密度后，小刚发现搅拌过程中量筒壁上溅了一些水珠，这样会使小刚测量食盐水的密度值 ______填“偏大”或“偏小”。

五、计算题（本大题共4小题，共32.0分）

21. 打印机是一种可以将金属、塑料、陶瓷等不同的打印材料，在电脑的控制下“打印”出真实的物体的设备。如图，小华同学选用塑料做材料，打印出了一体积为，质量为的可爱的冰墩墩。通过计算回答：该作品所用材料的密度是多少？
22. 小明为测量如图酸奶的密度，先观察了瓶上标注的酸奶净含量，然后借助天平测量了一些数据并记录在下表中根据题意，求：
    所补水的质量；
    酸奶的密度为多少？
    整瓶酸奶的体积为多少？

23. 如图所示，轿车从某地往南宁方向匀速行驶。当到达地时，车内的钟表显示为时分；到达地时，钟表显示为时分。
    求：
    轿车从地到地用多少小时？
    轿车从地到地的速度；
    若轿车仍以该速度继续匀速行驶，从地到达南宁需要多长时间。

24. 甲、乙两辆汽车在平直公路上同向匀速行驶，由两车的图可知如图，
    甲车和乙车速度分别为多少；
    时，甲车在乙车前方米，乙车追上甲车还需多少时间。

答案和解析

1.【答案】 

【解析】略
 

2.【答案】 

【解析】略
 

3.【答案】 

【解析】解：设空烧杯的质量为，液体的密度为，由可得变形式，
读图可知，当液体体积为时，液体和杯的总质量
可得：---
当液体体积为时，液体和杯的总质量
可得：---
得液体的密度：
。
代入得：
。
故选：。
空烧杯的质量为，液体的密度为，读图可知，当液体体积为时，液体和杯的总质量；
当液体体积为时，液体和杯的总质量，根据“液体的质量空烧杯的质量总质量”列方程求出液体密度和空烧杯质量。
读取图象获取信息，进一步进行分析和计算，是本题的一大特点，形式较为新颖，即考查了密度的相关计算，同时更考查了对图象的认识，值得我们关注，这也是我们应该锻炼的实验能力。
 

4.【答案】 

【解析】解：由图象可知，当时，，，，
则、、的密度分别为：
，
，故B正确；
，
所以，即物质的密度最小，且物质的密度是物质密度的两倍，故A不正确，不正确；
因为密度是物质本身的一种特性，
所以的密度与它们的质量、体积无关，故D不正确。
故选：。
密度是质量与体积的比值，从图象中找出一组对应的数据然后根据密度公式求出、、物质的密度；
密度是物质本身的一种特性，同种物质密度相同，密度大小与物质种类、状态和温度有关，与质量、体积无关。
本题考查了学生密度计算和密度及其特性的理解，考查了学生根据物理知识分析图象的能力，这类题在试题中经常出现，一定要掌握解答此类题的方法，注意图象中的单位。
 

5.【答案】 

【解析】解：、由图可知，第时，甲的路程小于乙的路程，故A错误。
B、由图可知，甲、乙的路程和时间都相等，根据，则他们的平均速度相等，故B正确。
C、由图可知，甲做匀速直线运动，乙的路程不变，处于静止状态，甲、乙之间的位置不断发生变化，因此以乙为参照物，甲是运动，故C错误。
D、由图可知，甲、乙都做匀速直线运动，开始甲在乙的前边，第时甲、乙相遇，说明甲、乙二人之间的距离越来越小，故D错误。
故选：。
在图像中倾斜直线代表物体做匀速运动，据此分析甲、乙两物体的运动状态，利用速度公式求路程和速度。
本题考查了速度公式及其应用，理解运动图像的含义，并从图像中读取相关信息是解题的关键。
 

6.【答案】 

【解析】

【分析】
这是一道图象题，由物体的图象，我们可以求：物体在一定时间内的路程，物体通过一定路程所用时间，判断物体的运动状态，求物体的运动速度。
匀速直线运动时速度是定值，即通过的路程与时间成正比，由此根据甲乙图象分析它们的运动状态；
相同时间通过的路程越大物体的速度越快，由此判断甲和乙的速度关系；
由图象可知两小车在内的路程，由此可判断两小车的位置关系。
【解答】
A.由图象知，甲和乙的图线都是正比例图线，它们通过的路程与时间成正比，即甲、乙都在做匀速直线运动，故A正确，不符合题意；
B.由图知，相同时间内乙通过的路程大于甲，所以乙的速度大于甲，故B正确，不符合题意；
两车同时、同地、向东做匀速直线运动，由图知，时间甲车路程为，乙车路程为，甲车在乙车的后方处，所以以乙为参照物，甲向西运动，故C错误，符合题意，D正确，不符合题意。
故选C。  

7.【答案】 

【解析】解：、由图象可知，甲物质的质量与体积成线性关系，且图象过原点，说明甲物质的质量与其体积成正比，即甲物质的质量与其体积的比值等于密度不变，故A正确；
B、密度是物质的一种特性，与物质的种类和状态有关，与物质的质量和体积无关，故B错误；
C、由图象可知，甲物质的体积是时，其质量是，所以甲物质的密度：，
乙物质的体积是时，其质量是，所以乙物质的密度：，
因此甲的密度比乙的密度大，故C错误；
D、由可知，质量相同时，甲、乙的体积之比：，故D错误。
故选：。
由图象可以看出甲、乙两物质的质量和体积关系；
密度是物体质量与体积的比值，其大小与状态有关；
根据图象结合密度公式求出甲、乙的密度，比较甲、乙的密度得出两者的密度关系；
根据密度公式求出两者的体积关系。
本题考查密度的计算、密度及其特性，重点考查学生应用数学函数图象来分析解决物理问题的能力，有一定难度。
 

8.【答案】 

【解析】

【分析】
本题考查了密度公式的应用以及对密度特性的理解，分析图象得出相关信息是关键。
密度是物质的一种特性，其大小与物体的质量和体积无关；
分析图象，得出相同质量的甲和乙两种物质的体积大小关系；
由图象可知得出，当甲物质的质量为时的体积，利用密度公式求出甲的密度；当乙物质的质量为时的体积，利用密度公式求出乙的密度，进而求出甲、乙两种物质的密度之比；再利用求乙物质的质量。
【解答】
A.密度是物质的一种特性，其大小与物体的质量和体积无关，故A错；
B.由图象可知，当甲和乙两物质的质量相同时如质量都为，乙物质的体积较小，故B错；
C.由图象可知，当甲物质的质量时，，，；
当乙物质的质量时，，，
所以甲、乙两种物质的密度之比是：，故C错；
D.体积为的乙物质的质量：，故D正确。  

9.【答案】 

【解析】解：衣柜里防虫用的樟脑丸，过一段时间会变小，这是固态的樟脑丸直接升华为气态。故选项ACD错误，B正确。
故选：。
物质从固态变为液态的过程是熔化，物质从液态变为固态是凝固；物质从液态变成气态称为汽化，物质从气态变成液态称为液化；物质直接从固态变成气态的现象称为升华，物质直接从气态变为固态是凝华。
此题考查了物态变化的判断，解决此类问题的关键是要正确判断物态并结合物态变化的名称进行分析解答。
 

10.【答案】 

【解析】水沸腾时，虽然继续吸热但保持温度不变，故使用急火、慢火所用时间一样，但甲种方法浪费了燃料，故ABC不符合题意，符合题意。
 

11.【答案】 

【解析】解：由图可知，质量关系，体积关系：、，
依据密度公式得：；，则，即乙和丙是同种物质做成的，甲和乙是不同物质做成的。
可见，ABD错误，C正确。
故选：。
由质量关系，体积关系：、，再由密度公式即可比较密度关系，进一步确定甲、乙、丙是否由同种物质做成。
本题考查密度公式及其应用，物质的鉴别，掌握密度公式是解答本题的关键。
 

12.【答案】 

【解析】解：甲小车运动时间，由图所示图像可知，甲小车通过的路程；
由题知，甲比乙晚秒出发，则乙小车运动时间，
由图所示图像可知，乙小车通过的路程；
若甲、乙两小车相向运动，则、两点间的距离为：
；
若甲、乙两小车同向运动，则、两点间的距离为：
；
故、两点间的距离可能为米，也可能为米，故BCD错误，A正确。
故选：。
根据图可知甲车通过的路程；根据图可知乙车通过的路程；由于题干没有说明两车的运动方向，所以要分两种情况进行讨论，即甲、乙两小车相向运动和甲、乙两小车同向运动。
本题考查学生对图像题的分析能力，由于题干没有说明两车的运动方向，所以要有分类讨论的意识。
 

13.【答案】静止 

【解析】略
 

14.【答案】变大   

【解析】解：由图乙知段，合金体从接触水面到刚浸没，排开液体的体积逐渐变大，测力计示数变小，由称重法测浮力，合金块受到的浮力变大；
由称重法测浮力，合金块浸没时受到的浮力是：
；
由阿基米德原理，排开液体的体积即合金块的体积是：
；
由图乙可知圆柱形合金体的重力，
圆柱形合金体的密度是：
。
故答案为：变大；。
合金体从接触水面到刚浸没的过程中，排开液体的体积变大，由测力计示数变小，根据称重法测浮力可知圆柱体受到的浮力变化；
由称重法测浮力可知合金块浸没时受到的浮力，由阿基米德原理得出排开液体的体积即合金块的体积；根据得出合金块密度。
本题考查密度公式、阿基米德原理、称重法测浮力、数据分析的运用，综合性较强。
 

15.【答案】变小   

【解析】解：某氧气瓶内氧气用掉一半后，氧气质量变小，由于气体能充满整个空间，氧气体积不变，由可知，氧气瓶中氧气的密度变小；
设钢瓶的容积为，
由可得，原来氧气的质量，
某次用去了其中质量的，则钢瓶内剩下氧气的质量：
，
因剩余气体的体积不变，
所以，剩余氧气的密度：
。
故答案为：变小；。
由于气体能充满整个空间，气体体积不变，再根据密度的公式分析氧气瓶内氧气用掉一半后，氧气瓶中氧气的密度变化；
知道钢瓶内氧气的密度，设出钢瓶内氧气的体积，根据求出原来氧气的质量，然后根据用去了其中质量的求出剩余氧气的质量，剩余气体的体积等于原来氧气的体积，利用求出钢瓶内剩余氧气的密度。。
此题考查了学生对密度公式的掌握和运用，知道使用氧气前后瓶内氧气的体积不变是本题的关键。
 

16.【答案】 

不会

【解析】醋的沸点为，当温度达到时，锅中的“油”也就是其中的醋就沸腾了，沸腾的特点是：继续吸热，温度不变，所以只要锅内醋没有汽化完，“油”和放入其中的铁球的温度就不会升高。
 

17.【答案】解：据晶体熔化的特点可知，原来处于固体时，随着加热，温度逐渐升高，当到达熔点后，吸热但温度不变，既此时吸收的热量供给晶体熔化，当全部变为液态后，随着加热，温度再逐渐升高，据题意可知，此时晶体海波的初温是，末温是如下图所示：

故答案见上图。 

【解析】晶体熔化过程中，吸热但温度保持不变，既此时的温度就是熔点，据此分析即可判断。
本题考查了晶体的熔化图象，是一道中等题，掌握晶体的熔化特点，即可解决。
 

18.【答案】解：由甲图可知，无人机做的是匀速直线运动，无人机的速度；
即无人机做的是速度大小为的匀速直线运动，则速度--时间图象，如图所示：
 

【解析】甲图中是路程--时间图象描述的是路程随时间变化的关系，则由图象可知速度的大小及物体的运动状态，则可由速度随时间的变化关系可画出速度--时间图象。
此题考查学生的识图能力，应学会根据图象分析物体的运动状态，理解匀速直线运动的特点是本题的关键所在。
 

19.【答案】  减慢小车从斜面下滑的速度，方便时间的测量，减小误差      偏小   

【解析】解：测量实验的实验原理为该物理量的计算公式，速度的计算公式为，所以该实验的实验原理为；
实验中需要保持斜面坡度较小，减慢小车从斜面下滑的速度，方便时间的测量，减小误差；
段的路程为车头到车头的距离，因此段路程为；
段的路程为：，由于段平均速度为，根据，所以小车在段运动时间为，
由于小车在段运动时间为，所以小车在段运动时间为，
由于段路程为：，根据，所以段的平均速度为；
小车过了点才停止计时，所测时间偏大，根据，段路程不变，所以会使所测段的平均速度偏小；
停表小圈内，指针在和之间，且在第二个小格，表示后，大圈表示秒，所以该读数为，即。
故答案为：；减慢小车从斜面下滑的速度，方便时间的测量，减小误差；；；偏小；。
测量实验的实验原理为该物理量的计算公式；实验中需要保持斜面坡度较小，方便时间的测量；
小车运动的路程为车头到车头的距离；先计算小车全程的运动时间，可知小车段所用时间，再根据速度计算公式，可知段平均速度；
小车经过点才停止计时，导致所测时间偏大，使平均速度计算结果偏小；
停表分针盘，大格是，大格有分为小格，一小格是，外部大圈是秒针盘，一圈，且最小分度值为。
这道题考查测量平均速度实验，属于中档难度题。
 

20.【答案】水平桌面  零刻线  左        偏大 

【解析】解：
将天平放在水平台上，将游码移到标尺左端的零刻线处，由图甲知指针右偏，他应将平衡螺母向左端调节，使天平平衡；
已知烧杯质量，食盐和烧杯的总质量，
盐的质量；
，量筒中水的体积，
水的质量：
，
量筒内盐水的总质量
，
量筒中盐水的体积为，
盐水的密度：
；
小刚发现搅拌过程中量筒壁上溅了一些水珠，这样会使测量的盐水的体积偏小，利用密度公式知测量出盐水密度偏大。
故答案为：水平桌面；零刻线；左；；；；偏大。
使用天平前要调节天平平衡，把天平放在水平台上，把游码移到横梁标尺的零刻度线处，移动平衡螺母左偏右调、右偏左调，使天平横梁在水平位置平衡；
知道烧杯质量，读出食盐和烧杯的总质量，可求食盐的质量；
利用求水的质量，可求量筒内盐水的总质量，读出量筒中盐水的体积，利用密度公式求盐水的密度；
小刚发现搅拌过程中量筒壁上溅了一些水珠，这样会使测量的盐水的体积偏小，利用密度公式进行分析。
本题主要考查的是学生对天平和量筒的使用、密度计算公式的理解和掌握，基础性题目。
 

21.【答案】解：已知该材料的质量，体积，该作品所用材料的密度：
。
答：该作品所用材料的密度是。 

【解析】知道该作品所用材料的质量和体积，根据求出其密度。
本题主要考查了密度的计算比较简单，属于基础知识。
 

22.【答案】解：由步骤可得，所补水的质量：
；
由可得喝掉酸奶的体积等于所补水的体积：
；
由步骤可得，喝掉酸奶的质量：
；
酸奶的密度：
；
由瓶上标注的净含量可知，瓶中酸奶的总质量，
则整瓶酸奶的总体积：
。
答：所补水的质量为；
酸奶的密度为；
整瓶酸奶的体积为。 

【解析】用纯净水将喝掉的酸奶补齐后测得的质量减去喝掉部分酸奶后测得的质量，可得所补水的质量；
利用求出所补水的体积，即喝掉酸奶的体积，整盒酸奶的质量减去喝掉部分酸奶后测得的质量即为喝掉酸奶的质量，利用求出酸奶的密度；
瓶上标注的净含量为酸奶的总质量，利用求出整瓶酸奶的体积。
本题考查了密度公式及其变形公式的应用，要注意喝掉酸奶和整瓶酸奶的密度相等，同时注意单位的换算：、。
 

23.【答案】解：轿车从地到地所用时间：
：：；
轿车从地到地的路程：
，
轿车从地到地的速度：
；
由图可得轿车从地到南宁的路程，
轿车从地到南宁的时间：
。
答：轿车从地到地所用时间是；
轿车从地到地的速度为；
若轿车仍以该速度继续匀速行驶，从地到达南宁需要。 

【解析】从车内的钟表显示可得此轿车从地到地所用时间，
由图可得轿车从地到地的路程，再利用求轿车从地到地的速度；
求出了轿车的速度，由图可得轿车从地到南宁的路程，再利用求从地到达南宁需要的时间。
本题考查了学生对速度公式的掌握和运用，关键是通过图象得出需要的信息。
 

24.【答案】解：由图可知，时，，，
则，；
设乙车追上甲车需要的时间为，则根据题意可得：
，即，
解得，。
答：甲车和乙车速度分别为、；
乙车追上甲车还需。 

【解析】根据图象，利用速度公式可求甲、乙两车的速度；
根据乙车追上甲车时两车通过的距离的关系，利用速度公式列出等式求解需要的时间。
此题考查速度公式及其应用，关键是根据乙车追上甲车时两车通过的距离的关系列出等式。