第六单元碳和碳的氧化物测试题-2021-2022学年九年级化学人教版上册

这是一份第六单元碳和碳的氧化物测试题-2021-2022学年九年级化学人教版上册，共11页。
第六单元《碳和碳的氧化物》测试题一、单选题1．下列物质能用于除去水中异味和色素的是（　　）A．明矾     B．活性炭       C．石子        D．细沙2．2020年世界环境日中国宣传主题是“美丽中国，我是行动者”。下列做法与这一主题不相符的是A．垃圾分类投放               B．野炊明火烧烤C．控制汽车鸣笛              D．坚持绿色出行3．利用甲酸（ HCOOH）与浓硫酸制备CO，并用如下实验装置验证CO的有关性质。已知： ，下列说法不正确的是A．操作时，先点燃乙处酒精灯，再滴加 HCOOHB．装置丙的作用是防止倒吸C．装置丁既可检验CO2，又可收集COD．随着反应进行，浓硫酸浓度降低，产生CO气体速率减小4．下列与碳和碳的氧化物有关的说法中，正确的是A．煤炉上放一盆水可防止CO中毒B．CO2能使紫色石蕊溶液变红，说明CO2显酸性C．CO和CO2化学性质不同的原因是分子构成不同D．用墨绘制的古画经久不变色，说明碳不与任何物质反应5．“低碳生活”是指生活中所耗用的能量、材料要尽量减少，从而减低二氧化碳的排放量。下列做法不符合“低碳生活”理念的是A．多用一次性木筷 B．教科书循环使用C．用完电器后拔掉插头 D．使用布袋购物6．2019年5月30日，中国石墨烯产业高质量发展论坛在无锡举行。石墨烯是由碳原子组成的导电导热性能很强、硬度很大的一种新材料。下列叙述错误的是（　　）A．石墨烯是一种单质 B．石墨烯是一种化合物C．石墨烯具有导电性 D．石墨烯具有导热性7．按如图进行实验，下列分析或结论正确的是A．导管口刚有气泡冒出说明反应开始B．实验结束应立即倒出粉末C．木炭能使氧化铜还原为铜D．固体减少的质量一定等于生成二氧化碳质量8．用如图所示装置探究CO2能否与H2O反应。滴加盐酸，待试管乙中液体变红后，将其加热至沸腾，红色不褪去。下列说法正确的是A．甲中逸出的气体只含CO2B．乙中液体变红，证明CO2能与水反应C．加热后红色不褪去，说明碳酸受热不分解D．欲达到实验目的，可将盐酸改为稀硫酸9．利用如图所示实验装置模拟工业炼铁。下列说法正确的是A．实验时应先点燃酒精灯后通COB．充分加热，a处固体由黑色变为红色C．b处可用澄清石灰水检验生成的CO2D．可用NaOH溶液吸收尾气中的CO10．数形结合能对化学反应进行定量描述，下列图象能正确反映对应变化关系的是A．镁在装有空气的密闭容器内燃烧B．等质量的碳酸钙与足量溶质质量分数相同的稀盐酸反应C．加热一定质量的石灰石D．过氧化氢分解生成氧气，一份加入二氧化锰，一份不加入二氧化锰11．区分一瓶空气和一瓶人体呼出的气体，可行的方法是 ①闻气味②看颜色③分别倒入等量的澄清石灰水④将燃着的木条分别伸入瓶中 ⑤用带火星的木条检验A．③④⑤ B．③④ C．①②③⑤ D．全部12．构建知识网络能提高学习的效率。下图为有关CO2的知识网络图，以下判断错误的是（   ）A．物质①中碳元素的化合价为+4价B．物质②中阳离子符号为Ca+2C．物质③由2种元素组成D．物质①和⑤发生反应转化为④的化学方程式为：13．对比是学习化学的重要方法，下列关于二氧化碳和一氧化碳的比较，完全正确的是A．危害：CO2会导致酸雨；CO会引起中毒B．性质：CO2、CO都有可燃性C．用途：CO2可用于灭火；CO可用于人工降雨D．组成：CO2、CO均由碳元素和氧元素组成14．下列有关CO2实验的图示正确的是（　　）A．制取CO2 B．收集CO2C．验证CO2已集满 D．验证CO2能与水反应15．下图是实验室模拟工业炼铁的实验装置图，下列说法不正确的是（　　）A．B处玻璃管内发生的化学反应是氧化还原反应，还原剂是COB．在点燃酒精喷灯前，应先通入CO气体排尽装置中的空气C．该实验可以观察到B处固体从黑色逐渐变成红色D．该模拟实验缺少尾气处理装置，会污染空气二、填空题16．在宏观一微观一符号之间建立联系，是化学学科独特的研究方法。(1)图1和图2分别代表碳的两种单质，它们的性质存在着明显差异，原因是构成它们的原子________不同。(2)图3为利用废气中的二氧化碳制取甲烷的微观示意图：写出二氧化碳制取甲烷的化学方程式：__________。17．碳和碳的氧化物与我们的生活密切相关，请依据图回答问题： （1）图1是碳原子结构示意图，其原子核内质子数为_____，该元素在元素周期表中位于第_____周期。（2）碳元素组成的不同碳单质有广泛的用途。图2中用到的碳单质是_____，图3中用到的碳单质是_____，图4中用到的碳单质是_____；不同碳单质物理性质存在明显差异的原因是_____。（3）CO和CO2是碳的两种氧化物。CO可作燃料，其在空气中燃烧的化学方程式是_____。CO2可制作饮料，其和水反应的化学方程式是_____。18．某县自来水的水源地是一个大型水库，某化学兴趣小组开展了一次净化水的实践活动。请回答下列问题：（1）对所取水样进行过滤、除了滤纸和上图提供的仪器外，还需要的一种玻璃仪器是 _______________ 。（2）向滤液中加入活性炭，利用其 ________ 性除去异味，并再次过滤。（3）为了检验所得滤液是否为硬水，取样加入 ________ 。根据产生白色垢状物或泡沫的多少进行判断。（4）保护水环境，珍爱水资源，是每个公民应尽的责任和义务，下列做法有利于保护水资源的是 ______ (填字号)。A．化肥和农药的过度使用 B．工业废水处理达标后排放C．实验室的废液不经处理直接排放 D．燃煤中加入石灰石作为固硫剂，减少酸雨对水源的污染19．合理运用燃烧与灭火的化学原理,对保障生命财产安全非常重要。（1）炒菜时油锅中的油不慎着火，可以采用的灭火方法是_____________。（2）堆放杂物的纸箱着火时，可用水浇灭,其灭火原理是________________________。（3）扑灭森林火灾的有效方法之一是将大火蔓延路线前的一片树木砍掉，形成隔离带，其灭火原理是_____________________________。三、推断题20．下图中的A~I表示几种初中化学常见的物质，其中A、D、I是氧化物，I是一种有毒气体；B元素在地壳中的含量位居第三；C由三种元素组成；G为紫红色。图中“一”表示两端的物质间能发生化学反应；“→”表示物质间存在转化关系；部分反应物、生成物或反应条件已略去。（1）写出G的化学式：______。（2）写出B→A反应的化学方程式：______。（3）上图中各物质之间反应和转化反应中，没有涉及到的基本反应类型为______。（4）H→I反应的化学方程式______。21．A~E五种初中常见物质的部分转化关系如图。其中A与C的组成元素相同，B能使带火星的木条复燃，D是一种极易与血红蛋白结合的有毒气体，加热时D、E均能与黑色固体丙反应。回答下列问题：(1)黑色固体甲的化学式为________。反应①属于基本类型中的_________反应。(2)在D与丙的反应中，D表现出___________性。(3)反应②的化学方程式为__________。四、实验题22．请结合下图回答问题：(1)仪器a名称___________。(2)用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，反应的化学方程式为___________；用D装置收集氧气的原因是___________。(3)实验室可用装置B或C制CO2，C装置相对于B的优点有___________。(4)SO2是无色有刺激性气味的有毒气体，密度比空气大。易溶于水。SO2的某些化学性质与CO2相似，实验中常用NaOH溶液吸收SO2尾气。用下图所示装置收集一瓶干燥的SO2，装置中导管按气流方向连接顺序是___________（填序号）。23．化学实验是学习化学的基础。请根据如图所示装置回答问题。(1)用大理石和盐酸制取二氧化碳时，应选择的发生装置为______(2)用装置②制取氧气时，反应的化学方程式为______(3)用装置⑥制取氧气时，用带火星的木条直接检验产生的气体时，木条难以复燃，但将装置⑥与装置⑤连接后再检验，木条很易复燃，则导管口c应接导管口______(4)若用装置④收集氧气，当观察到______五、计算题24．碳酸氢钠是面点膨松剂的主要成分之一。小芳同学研究反应2NaHCO3+H2SO4=Na2SO4+2H2O+2CO2↑中NaHCO3与CO2之间量的关系。（1）理论计算：1.26gNaHCO3粉末与足量稀硫酸反应，计算生成CO2的质量______（写出计算过程）。（2）实验分析：小芳用如图装置进行实验，向盛有足量稀硫酸的锥形瓶中加入1.26g NaHCO3粉末，完全反应至不再产生气泡。称取反应前后质量如下表，发现反应前后质量变化值____（填“大于”、“小于”或“等于”）生成CO2质量的理论值，原因可能是____。反应前反应后NaHCO3/g锥形瓶+稀硫酸/g锥形瓶+反应后溶液/g1.2624.5925.36 25．牙膏中的摩擦剂可以增强牙膏对牙齿的摩擦作用和去污效果。已知某品牌牙膏中的摩擦剂是CaCO3和SiO2(SiO2不溶于水也不与稀盐酸反应)。为了测定摩擦剂中CaCO3的质量分数，通过实验测得如图数据：(1)生成CO2的质量为________g；(2)求摩擦剂中CaCO3的质量分数为_______。
参考答案：1．B2．B3．A4．C5．A6．B7．C8．D9．C10．A11．B12．B13．D14．D15．C16．(1)排列方式(2)17．     6     二     金刚石     石墨     活性炭     碳原子排列方式不同     2CO+O22CO2     CO2+H2O=H2CO318．     玻璃棒     吸附     肥皂水     BD19．     用锅盖盖灭     使温度降低到着火点以下     清除可燃物20．     Cu     4Al+3O2=2Al2O3     分解反应     C+CO22CO21．     MnO2     分解     还原     22．(1)长颈漏斗(2)          氧气不易溶于水，且不与水反应(3)可随时控制反应的发生与停止(4)①②④③⑤23．     ②     导气管没有伸到集气瓶底部          b     吸水干燥     气体中混有较多水蒸气，氧气的浓度较低     有较大气泡从瓶口冒出24．（1）0.66g   （2）小于，有部分生成的CO2溶解在反应后的溶液中25．（1）2.2；（2）50%