终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    4.2 指数函数(第1课时)(导学案)-2022-2023学年高一数学同步配套(人教A版2019必修第一册)
    立即下载
    加入资料篮
    资料中包含下列文件,点击文件名可预览资料内容
    • 练习
      4.2 指数函数(第1课时)(导学案)原卷版.docx
    • 学案
      4.2 指数函数(第1课时)(导学案)答案版.docx
    4.2 指数函数(第1课时)(导学案)-2022-2023学年高一数学同步配套(人教A版2019必修第一册)01
    4.2 指数函数(第1课时)(导学案)-2022-2023学年高一数学同步配套(人教A版2019必修第一册)02
    4.2 指数函数(第1课时)(导学案)-2022-2023学年高一数学同步配套(人教A版2019必修第一册)03
    4.2 指数函数(第1课时)(导学案)-2022-2023学年高一数学同步配套(人教A版2019必修第一册)01
    4.2 指数函数(第1课时)(导学案)-2022-2023学年高一数学同步配套(人教A版2019必修第一册)02
    4.2 指数函数(第1课时)(导学案)-2022-2023学年高一数学同步配套(人教A版2019必修第一册)03
    还剩7页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    高中人教A版 (2019)4.2 指数函数第1课时学案设计

    展开
    这是一份高中人教A版 (2019)4.2 指数函数第1课时学案设计,文件包含42指数函数第1课时导学案原卷版docx、42指数函数第1课时导学案答案版docx等2份学案配套教学资源,其中学案共16页, 欢迎下载使用。

    新课导学
    (一)新知导入
    【想一想】【提示】第x次折叠后对应的层数y=2x(x∈N*),对折后的面积S=eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(1,2)))eq \s\up12(x)(x∈N*).
    这两个函数解析式的共同特征:(1)幂的形式;(2)幂的底数是一个大于0且不等于1的常数;(3)幂的指数是一个变量.
    (二)新知探究
    〖知识点1〗 指数函数的概念
    【问题1】 1.【提示】(x∈N*).
    2.【提示】.
    3.【提示】共同点:变量x与y构成的函数关系式是指数的形式,自变量在指数位置,底数是常数;不同点:底数的取值不同.
    指数函数的概念
    y=ax(a>0,且a≠1)
    【做一做1】
    【答案】1. B 2. (eq \r(2))x
    〖知识点2〗 指数函数的图象和性质
    [问题2] 1. 【提示】 列表:
    描点并连线:
    2.【提示】共同点:都在x轴上方,都过点(0,1).不同点:的图象是下降的,的图象是上升的.联系:二者关于y轴对称.
    【做一做2】
    【答案】1. B 2. 减
    (三)典例透析
    1. 指数函数的概念及应用
    【例1】
    解析 (1)①中指数式(eq \r(2))x的系数不为1,故不是指数函数;②中y=2x-1,指数位置不是x,故不是指数函数;④中指数不是x,故不是指数函数;⑤中指数为常数且底数不是唯一确定的值,故不是指数函数,故填③.
    (2)由y=(a2-3a+3)·ax是指数函数,可得eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(a2-3a+3=1,,a>0且a≠1,))解得a=2.
    答案 (1)③ (2)2
    【巩固练习1】
    解析 (1)由条件知eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(a2=1,,2-a>0,,2-a≠1,))解得a=-1.
    (2)设f(x)=ax,将点(3,π)代入,得到f(3)=π,即a3=π,解得a=eq \r(3,π),于是f(x)=(eq \r(3,π))x.
    答案 (1)C (2)f(x)=(eq \r(3,π))x
    2. 指数函数的图象和性质
    【例2】
    解 y=eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(1,3)))eq \s\up12(x+1)+2=3-(x+1)+2.
    作函数y=3x的图象关于y轴的对称图象得函数y=3-x的图象,再向左平移1个单位长度就得到函数y=3-(x+1)的图象,最后再向上平移2个单位长度就得到函数y=3-(x+1)+2=eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(1,3)))eq \s\up12(x+1)+2的图象,如图所示.
    【变式探究】
    解 ,即时,,∴函数y=eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(1,3)))eq \s\up12(x+1)+2的图象恒过定点.
    【巩固练习2】
    解 如图.
    ①y=2x+1的图象是由y=2x的图象向上平移1个单位长度得到的.
    ②y=-2x的图象与y=2x的图象关于x轴对称.
    3. 指数型函数的定义域和值域
    【例3】
    解 (1)x应满足x-4≠0,∴x≠4,
    ∴定义域为{x|x≠4,x∈R}.
    ∵eq \f(1,x-4)≠0,∴≠1,
    ∴y=的值域为{y|y>0,且y≠1}.
    (2)定义域为R.
    ∵|x|≥0,∴y=eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(2,3)))-|x|=eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(3,2)))|x|≥eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(3,2)))0=1,
    ∴此函数的值域为[1,+∞).
    (3)由题意知1-eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(1,2)))x≥0,
    ∴eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(1,2)))x≤1=eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(1,2)))0,
    ∴x≥0,∴定义域为{x|x≥0,x∈R}.
    ∵x≥0,∴eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(1,2)))x≤1.
    又∵eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(1,2)))x>0,∴0∴0≤1-eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(1,2)))x<1,
    ∴0≤y<1,∴此函数的值域为[0,1).
    【巩固训练3】
    解 ①由5x-1≥0,得x≥eq \f(1,5),
    ∴所求函数的定义域为eq \b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\c1(x\b\lc\|\rc\ (\a\vs4\al\c1(x≥\f(1,5))))).
    由eq \r(5x-1)≥0,得y≥1,
    ∴所求函数的值域为[1,+∞).
    (2)定义域为R.
    ∵x2-2x-3=(x-1)2-4≥-4,
    ∴≤eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(1,2)))-4=16.
    又∵>0,
    ∴函数的值域为(0,16].
    (3)函数的定义域为R,
    y=(2x)2-2x+1=eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(2x-\f(1,2)))2+eq \f(3,4),
    ∵2x>0,∴当2x=eq \f(1,2),即x=-1时,y取最小值eq \f(3,4),
    同时y可以取一切大于eq \f(3,4)的实数,
    ∴值域为eq \b\lc\[\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(3,4),+∞)).
    (五)操作演练 素养提升
    1. C 2. C 3. C 4.R (0,+∞) 5. (3,4)
    相关学案

    高中数学4.2 指数函数优秀第1课时学案设计: 这是一份高中数学4.2 指数函数优秀第1课时学案设计,共9页。学案主要包含了学习目标,自主学习,小试牛刀,经典例题,跟踪训练,当堂达标,课堂小结,参考答案等内容,欢迎下载使用。

    2021学年3.2 函数的基本性质第1课时导学案: 这是一份2021学年3.2 函数的基本性质第1课时导学案,文件包含321单调性与最大小值第1课时导学案原卷版docx、321单调性与最大小值第1课时导学案答案版docx等2份学案配套教学资源,其中学案共15页, 欢迎下载使用。

    高中数学人教A版 (2019)必修 第一册5.3 诱导公式第2课时学案设计: 这是一份高中数学人教A版 (2019)必修 第一册5.3 诱导公式第2课时学案设计,文件包含53诱导公式第2课时导学案原卷版docx、53诱导公式第2课时导学案答案版docx等2份学案配套教学资源,其中学案共13页, 欢迎下载使用。

    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        使用学贝下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map