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    田忌赛马第一课时课件

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    人教部编版五年级下册16 田忌赛马课文内容课件ppt

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    这是一份人教部编版五年级下册16 田忌赛马课文内容课件ppt,共23页。PPT课件主要包含了为什么会发生变化等内容,欢迎下载使用。
    读了课题,你想知道什么?
    字子长,生于龙门(西汉夏阳、即今陕西省韩城市,另说今山西省河津市), 西汉史学家、文学家、思想家 。司马谈之子,任太史令,被后世尊称为史迁、太史公、历史之父。
    创作了中国第一部纪传体通史《史记》。《史记》记述了中国上自黄帝,下至汉武帝太初年间,大约3000多年的历史。50多万字,将历史书写的主体由“记事”转向“写人”,开创了以人为中心的写史模式,开创了纪传体的历史学和历史传记文学。
    他被后人称为“历史之父”。他的名著《史记》被鲁迅称为“史家之绝唱,无韵之离骚”。
    司马迁(公元前145年或前135年~不可考)
    学生自由朗读课文,注意读准字音,不熟悉的词语和难读的句子多读几遍,把课文读通顺。
    齐威王好奇地问田忌:“你这样安排马的出场顺序,是不是有人给你出谋划策了?”
    田忌如实相告,并引荐了孙膑。后来,齐威王任命孙膑为军师。
    孙膑是齐国大将田忌的门客,田忌对他非常常识。
    读了课文,你解决了之前提出的问题吗?
    哪几个自然段在写齐威王和田忌赛马呢?
    文章其他部分又在讲什么?
    田忌 田忌引荐,齐威王让孙膑做军师。引荐,
    田忌和齐威王赛马,赢了比赛。
    孙膑是田忌的门客,田忌赏识他。
    能不能把这些内容连起来,说说故事的主要内容呢?
    朗读课文第1和16自然段,思考:孙膑的身份为什么会发生变化?他是个怎样的人?
    朗读课文第1自然段,说说孙膑的身份是什么?
    孙膑是齐国大将田忌的门客,田忌对他非常赏识。
    门客:寄食于贵族门下并为之服务的人。
    孙膑,早年曾与庞涓一同学习兵法,庞涓出任魏将后,妒孙膑之才而将其骗至魏,施以膑刑(割去膝盖骨),因有孙膑之称。后得齐国使者帮助潜逃入齐,为田忌门客。田忌用贵客礼节接待了孙膑。
    让我们来了解一下孙膑吧。
    朗读16自然段,孙膑这时的身份又是什么?
    军师:指在军中为主帅出谋划策的人。
    深入学习赛马过程,借助图示说清田忌获胜的原因。
    请你默读课文的10-14自然段,画出田忌和齐威王赛马时马出场的顺序及输赢情况的语句。
    你能把齐威王和田忌赛马的对阵图标画出来,说说赛马过程吗?
    田忌为什么能赢得比赛呢?
    齐威王好奇地问田忌:“你这样安排马的出场顺序,是不是有人给你出谋划策了?”
    孙膑为田忌出谋划策,让田忌赢了比赛,你觉得有什么问题值得我们进一步思考吗?
    上半部分的撇捺要舒展,盖住下半部分的“手”
    “艹”不宜过大,“子”的横稍长。
    下半部分不要误写成“束”。
    上面的“亡”和“口”要扁一些,下面的“月”“贝”“凡”,要窄一些;“亡”“口”“月”“贝”“凡”几部分的占位比例要协调,大小要适当。
    右半部分笔画较多,写的时候要注意笔画间的避让。

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