河北省邢台市2021-2022学年七年级下学期期末语文试题（含答案）

这是一份河北省邢台市2021-2022学年七年级下学期期末语文试题（含答案），共7页。试卷主要包含了本试卷共6页，满分120分，口语交际，综合性学习，这首诗的作者是______，解释下列句子中加着重号的词语等内容，欢迎下载使用。
说明：1．本试卷共6页，满分120分。
2．请将所有答案填写在答题卡上，填在试卷上无效。
第一部分（1~5题25分）
1．阅读下面的文字，回答后面的问题。（每小题2分，共6分）
【甲】直到一小时后我回去躺到床上，她还在哼着《月光》，那轻柔的旋律一直在我的梦中飘荡着。
【乙】炽热的岩浆刺目地闪亮着，翻滚着，随着飞船的下潜，在船尾飞快的合拢起来。
【丙】他们______（形容不满意或不高兴的神情）地离开了这块“辜负了他们雄心壮志”的地方。在他们身后刮来（lǐnliè）______的寒风。
【丁】父亲闲着没什么事可干，又觉得很（fánzà）______。偶尔出去一趟，回来时，一副若有所失的模样。
（1）给甲乙两段文字中加着重号的词语注音。（2分）
①旋律（）②炽热（）
（2）根据丙丁两段文字中的拼音写出相应的词语。（2分）
①（lǐnliè）______②（fánzà）______
（3）结合丙段的语境和括号里的内容写出相应的成语。（2分）
成语：______
2．在下列横线上填写出相应的句子。（每空1分，共8分）
（1）______，夜泊秦淮近酒家。（杜牧《泊秦淮》）
（2）落红不是无情物，______。（龚自珍《己亥杂诗》）
（3）______，自缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》）
（4）念天地之悠悠，______！（陈子昂《登幽州台歌》）
（5）香远益清，亭亭净植，______。（周敦颐《爱莲说》）
（6）策勋十二转，______。（《木兰诗》）
（7）杜甫在《望岳》一诗中用“______，______”写近望中所见泰山的神奇秀丽和巍峨高大的形象。
3．口语交际（3分）
随着生活条件的改善，有一些人仿佛已经不喜欢再过苦日子。小明的爸爸爱面子，凡事都要讲个排场，对现在所倡导的“光盘行动”很不赞同，他觉得请客就是要让餐桌上的菜剩得越多越有面子。针对小明爸爸这一想法，你会怎样去劝导他。
______
4．下列四组短语的结构与“更加强烈”完全一致的一项是（）（2分）
A．好奇地注视生日礼物油盐酱醋刻苦学习
B．最小的年龄热烈欢迎瓢泼大雨外国朋友
C．精神的宁静雄伟壮丽仙露琼浆无比美丽
D．默默地生长改革开放精力充沛非常漂亮
5．综合性学习。（6分）
（1）对联是我国传统文化的瑰宝，也是活的文化遗产，现在还普遍应用在我们的日常生活中。学校组织“我与对联有个约会”活动，请你为下面失散的四副对联配上对，使之重新变得完整。（4分）
上联：A．端午午时人赏午B．竹菊梅兰可养性
C．春雨丝丝润万物D．风吹不动天边月
下联：a．琴棋书画自陶情b．红梅点点绣千山
c．雪压难摧涧底松d．立春春日客游春
A—______B—______C—______D—______
（2）下面是小明同学从网上搜集到的河北省旅游宣传片中的广告词，请你选出最喜欢的一条作简要赏析。（2分）
①京津乐道，绿色廊坊。
②日升月衡，水韵湖城——衡水
③传承红色基因，创新绿色发展——河北石家庄
④守敬故里，太行山最绿的地方——邢台
⑤邯郸——有内涵，不简单。
我选第______条，赏析：______。
第二部分（6~23题45分）
一、阅读下面的这首古诗词，回答6~8题。（6分）
游山西村
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
6．这首诗的作者是______。（1分）
7．请简要概括诗人游山西村时的所见所闻。（2分）
8．说说这首诗中的“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”千百年来被人们广泛引用的原因是什么。（3分）
二、阅读下面的文言文，回答9~13题。（15分）
【甲】山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？
（刘禹锡《陋室铭》）
【乙】庆历中有布衣毕昇，又为活板。其法：用胶泥刻字薄如钱唇每字为一印火烧令坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之，药稍熔，则以一平板按其面，则字平如砥。若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。
（沈括《活板》）
9．用“/”为乙文中画横线的句子断句。（限断三处）（3分）
用胶泥刻字薄如钱唇每字为一印火烧令坚。
10．解释下列句子中加着重号的词语。（每小题1分，共4分）
（1）有龙则灵灵：______
（2）可以调素琴调：______
（3）持就火炀之就：______
（4）则字平如砥砥：______
11．把下列句子翻译成现代汉语。（每小题1分，共2分）
（1）无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
（2）欲印，则以一铁范置铁板上。
12．根据选文乙的内容填空。（3分）
活字所使用的原料为：______，活字的厚度：______，活字变得坚硬的原因是：______。
13．甲文中作者写“南阳诸葛庐，西蜀子云亭”的用意是什么？（3分）
三、阅读下面的文字，回答14~17题。（10分）
祖母的南瓜
①普通的事物，也能唤醒记忆深处的美好，南瓜便是如此。
②每年清明前后，气温上升，人们就开始忙活着种瓜种豆了，南瓜必须得种。将上年留好的南瓜籽用水浸泡一两天，再用细布包了芽，等白生生的瓜芽冒了出来，这才刨坑下种。不久，鹅黄的嫩芽便破土而出，开始了一个物种从发芽、开花到结籽的历程。
③南瓜，俗称倭瓜，善于攀爬，从叶柄处伸出的触须，拧着劲，打着旋，碰到什么抓紧什么。一块土石，一蓬棘草，一根树枝，都是它们的落脚地和借力点，由此蓄力，再向前进，平地亦可，尤喜高处。每隔不远，用瓜铲培土，护蔓施肥，掐去乱杈，杜绝旁逸斜出，以免浪费养分。不久，片片绿丛中，绽出了花蕾，就像幼儿咕嘟着小嘴鼓起的腮帮子。
④花开了不少，但有的是狂花，也叫公花。农村小孩都知道，只能掐公花，母花不能动，摘错了就是摘掉了一个南瓜。有民谣这样唱：“南瓜花，分公母，摘公花，保南瓜，摘了公花做粑粑。”以花为馔，祖母有着一双巧手，普通的瓜果蔬菜，经她一做，粗茶淡饭也显得有滋有味。【甲】
⑤初夏的南风里，南瓜秧爬得很快，宽大的秧叶和灿烂的花朵，总引来翩跹的彩蝶和嘤嗡的蜜蜂。南瓜秧很勤奋，隔一庹（tuǒ，指两臂伸开的长度，一般等于身高）远便下一个“蛋”，一株秧能结四五个，甚至十来个。圆的、扁的、长的、短的，形态各异地躺在地头，攀上篱笆，有的还蹿到了树枝顶上。等到深秋，满眼大大小小的南瓜，苗条的，呆头憨脑的，无不堆满了农家廊檐、犄角旮旯。粗糙的表面，一层淡淡的白霜，尽显岁月沉淀的痕迹，【乙】
⑥也有顽皮的孩子，在南瓜堆里翻来找去。还是瓜蛋子的时候，孩子们便在南瓜皮上刻上了记号，现在是来检验记号是否也跟着变大了。结果无一例外，孩童的好奇心都得到了极大的满足。
⑦用心付出，总会有丰厚的馈赠。南瓜浑身没有废料，秧扯了喂猪羊，蔓干枯了当烧柴，皮瓤馇了喂猪，籽晒干留种，或做成风味小吃。深秋的南瓜肉，洇了岁月的红，饱含着糖分。用水冲净，剁成块，没入添上水的大铁锅里，用大火烀热后，再焖半个小时，等掀开锅盖盛一碗，无须加糖，软糯得也足以甜掉牙了。【丙】
⑧做成南瓜汤，黏稠的质感，甘香如饴。每当这时，祖母总是不忘招呼左邻右舍来品尝锅中的南瓜汤。如果家里谁有意见，祖母那经常挂在嘴边的话就又出来了：“有话说给知人，有饭舍给饥人。家门近邻的，拆了墙就是一家人，谁家都有烟囱不冒烟的时候。一个人抬十个人不好抬，十个人抬一个人好抬，年头不好，大家相互帮衬帮衬，有个照应，挺一挺就过来了，”几十年来，她是这样说的，也是这样做的。【丁】
⑨每年夏秋，祖母都会将南瓜切成片，掺上草木灰，双手反复揉，再捂个一天半天，倒在簸笆或竹席上摊开晒干，最后抖掉草木灰装在罐子里。冬天里，做熬菜、炖菜、烩菜，怎么做都行，吃到嘴里肉筋筋的，别提有多美了……靠着瓜果蔬菜的补给，一大家子人撑过了饥荒年，活了下来，直到过上今天的幸福生活。
⑩由衷感觉，南瓜的品性仁厚慈爱，它虽普通，但永远值得人们去感恩，去怀念。
14．下面这句话是从上面所选文字里摘出来的，它在原文中最合适的位置应该是（）（2分）
因为祖母的缘故，清贫的岁月里除了苦，更多的是温馨。
A．【甲】B．【乙】C．【丙】D．【丁】
15．请从描写方法的角度，对第③段画横线的句子进行简要赏析。（3分）
南瓜，俗称倭瓜，善于攀爬，从叶柄处伸出的触须，拧着劲，打着旋，碰到什么抓紧什么。
16．祖母是一个怎样的人？结合选文内容作简要分析。（2分）
17．结合选文内容，说说南瓜永远值得人们去感恩，去怀念的原因是什么。（3分）
四、阅读下面的文字，回答18~21题。（10分）
成长是悄无声息的裂变
①十六岁生日那天，没有家人祝我生日快乐。我耿耿于怀很久，躺在床上时，还悄悄流下了眼泪。
②第二天便是月假，回家后，妈妈一脸开心地对我说：“就等你了，我们一起去给外婆过生日。”我与外婆的生日只相隔一天，他们总说要“好事成双”，便将庆祝全部留到了外婆生日这天。
③我知道他们爱我，所以我从来不敢将这计较表露出来。可生活中总有些小事，让我觉得他们对我的爱不够。
④收拾好东西，爸爸就带着我和妈妈出发了。外公外婆住在二十公里外的乡村，要骑一个多小时的摩托才会到。在路上，爸爸照旧和我聊天，第一百次提起我小时候很勇敢地坐在摩托前座的事迹。
⑤山路哪怕修整过，也并不好走。不知是因为地势，还是因为不堪重负，新修不久的路已经有了宽宽长长的裂缝，爸爸小心避让，却还是在一个陡坡上压到碎石滑倒了。
⑥摩托车顺着陡坡往下溜，我们三人失去了平衡，妈妈坐在最后，直接仰面倒了下去。我大声尖叫，双脚仓皇落地，被侧面的排气管狠狠烫了一下。
⑦在危急关头，爸爸双腿借力控制住摩托车的下滑趋势，让车原地倒下来。车一落地，他就连忙回头问我：“没事吧？”
⑧我惊魂未定，将右腿给他看：“就是被烫了一下。”
⑨确定没有大碍后，他急忙转身去扶妈妈。所幸妈妈摔倒时用手撑了一下，并没有受伤。
⑩到了外婆家，我坐在躺椅上，仔细看着自己腿上那块拇指大小的红斑。爸爸坐在不远处的凳子上，向外婆说着那一瞬间的惊险。外婆一边翻找着烫伤膏，一边责怪道：“摩托车还是太危险了，你们就应该买一辆车。”
⑪我知道爸爸早就想买车，但家里余钱不多，我上学又需要一大笔开支，就一直搁置了。以前没觉得汽车有多优越，今天却突然懂了。
⑫外婆找到了烫伤膏。妈妈却接过膏药，在爸爸身前蹲了下来。我忽然反应过来，只被烫了半秒的我都受伤了，在斜坡上苦苦撑住摩托车几分钟的爸爸又该伤得有多严重呢？
⑬我站起身，视线终于从我腿上的方寸之地转移到了他身上。
⑭妈妈紧皱眉头，小心翼翼为爸爸上着药。我心跳如擂鼓，阵阵惊雷在我的脑海回响。爸爸右腿内侧已经被灼伤到不成样子，水泡破裂后的死皮已经包裹不住血肉，旁边还有一连串巨大无比的水泡。
⑮我的心在这一瞬间疯狂地疼起来，疼过后又陷入无边无际的自责与难过。爸爸当然能感受到疼，但为了最大限度地保护我和妈妈，爸爸在那一刻将自己的疼痛封存了起来。
⑯我看着他，忽然有些想哭。哪怕我已经长得高大，可在爸爸心里，我还是一个要被保护的小孩。而我，总是强调自己已经长大，实际却斤斤计较，从没真正站在他们的角度看问题。
⑰长大就像一场悄无声息的裂变，前一分钟我还在哀叹自己受的小伤，后一分钟心里就下起了一场足以颠覆狭隘认知的暴风雪。我好像懂了，爸爸妈妈从不完美，他们也许做不到面面俱到，却已经为：我撑起一片小小的、被爱填满的天。我多幸运拥有他们的爱。
18．结合选文内容说说题目“成长是悄无声息的裂变”中“成长”的含义。（3分）
19．第③段“所以我从来不敢将这计较表露出来”中的“这计较”指什么？（2分）
20．第⑥段中“我看着他，忽然有些想哭”写出了我当会怎样的心理？（3分）
21．说说文章第①段在结构和内容上的作用。（2分）
五、阅读下面的文字，回答22~23题。（4分）．
病刚轻了些，他下了地。对着镜子看了看，他不认得镜中的人了：满脸胡子拉碴，太阳与腮都瘪进去，眼是两个深坑，那块疤上有好多皱纹！屋里非常的热闷，他不敢到院中去，一来是腿软得象没了骨头，二来是怕被人家看见他。不但在这个院里，就是东西城各车口上，谁不知道祥子是头顶头的棒小伙子。祥子不能就是这个样的病鬼！他不肯出去。
22．上面所选的这段文字选自______写的《______》。（2分）
23．文学作品中的典型人物形象往往是优点和缺点并存。请说说祥子的优点和缺点。（2分）
第三部分（24题50分）
24．阅读下面的材料，根据要求写作文。
学习语文，可以在课堂上，也可以在课外生活中。社会生活给我们的语文学习提供了丰富的资源，语文学习的机会无处不在，只要留心就会有收获。
请以“这样学语文很有趣”为题目写一篇作文。
要求：①叙事完整，表达顺畅；②中心明确，内容具体充实；③不少于600字；④作文中不要出现真实的人名、校名、地名。
2021-2022学年第二学期七年级期末考试
语文试题参考答案及评分标准
1．（每小题2分，共6分）
（1）①xuánlǜ（1分）②chìrè（1分）（2）①凛冽（1分）②烦躁（1分）
（3）怏怏不乐（2分）
2．（每空1分，有错别字该空不得分，共8分）
（1）烟笼寒水月笼沙（2）化作春泥更护花（3）不畏浮云遮望眼
（4）独怆然而涕下（5）可远观而不可亵玩焉（6）赏赐百千强
（7）造化钟神秀阴阳割昏晓
3．（3分）示例：叔叔，您好！粮食来之不易，请客够吃就行，不能为了面子、排场而浪费。爱惜粮食，厉行节约是中华民族的美德，吃光盘中餐这并不失面子。如果能用多余的粮食去拯救饥饿的人群，那才是最好的面子。（注意称呼、语气等）
4．（2分）B（A中“油盐酱醋”是并列短语，C中“雄伟壮丽”“仙露琼浆”都是并列短语，D中“改革开放”并列短语，“精力充沛”是主谓短语，B均为偏正短语）
5．（6分）（1）A—d，B—a，C—b，D—c。
（2）示例一：选①，“京津乐道”用“津津乐道”的谐音，突出廊坊是北京和天津通道的优越地理位置，上口易记；“绿色廊坊”强调廊坊生态环境好，适宜旅游，示例二：选②，两句中“衡”“城”押韵，朗朗上口；“日升月衡”谐音“日升月恒”（意思是如同太阳刚刚升起，月亮初上弦一般；比喻事物正当兴旺的时候），寓意美好；“水韵湖城”强调衡水水多湖美，值得旅游；并且第一句的尾字“衡”与第二句的首字“水”正好合成“衡水”的地名，构思精巧。示例三：选③，“传承红色基因，创新绿色发展”句式整齐，对仗工整。突出了石家庄地区将深度挖掘太行山红色文化，接受革命传统教育和爱国主义教育。开展绿色生态资源，进一步扩大优质旅游产品。示例四：选④，“守敬故里”，点明元代“科学巨匠”郭守敬就诞生于此，成为邢台的一张金色文化旅游名片，为这片古老土地绘上浓重的人文底色。“太行山最绿的地方”突出这里森林覆盖率之高，浓缩着太行山美景、奇景的精华。示例五：选⑤，“有内涵，不简单”采用谐音的形式做宣传语，“涵”谐“邯”音，“单”谐“郸”音，整句话音韵整齐，朗朗上口。“有内涵，不简单”彰显了作为历史文化名城邯郸有着丰厚的文化底蕴。（从主题内容与表达方法入手，说出一点2分，满分3分。言之成理即可）
6．（1分）陆游
7．（2分）村民的热情好客；优美的景色；淳朴的风土人情。（写出一点得1分，共2分）
8．（3分）示例一：这句诗表现作者正担心无路可行时忽然见到一村庄的惊喜，启发人们应该在困难中看到希望，用来教育后人不怕困难，要勇于战胜困难。示例二：这句诗蕴含了哲理：告诉人们，当你认为前路渺茫时，往往在转角处充满希望。激励遭遇失败的人们，不要绝望，要对明天充满希望，因此这一名句千百年来被人们引用。（意思对即可）
9．（3分）用胶泥刻字/薄如钱唇/每字为一印/火烧令坚。
10．（每小题1分，共4分）
（1）神异（2）调弄（3）靠近（4）磨刀石
11．（每小题1分，共2分）
（1）没有世俗的乐曲扰乱心境，没有官府的公文劳神伤身。
（2）想印的时候，就把一个铁框子放在铁板上。
12．（3分）胶泥薄如钱唇火烧
13．（3分）（1）作者借诸葛亮的草庐，西蜀扬子云的玄亭作类比，引出自己的陋室，以及两人为自己的楷模，希望自己也能和他们一样拥有高尚的德操；（2）反映自己以古代贤人自况的思想，同时暗示了陋室不陋；（3）表达自己荣辱不惊、处危不屈、坚守节操的意思。（任答出一点即可得分）
14．（2分）D（此题要联系上下文内容，从前后文衔接的角度来考虑，第⑧段写祖母
善良、热心助人的品质，正因如此，让作者感觉在清贫的岁月里有了温馨，所以应放在
丁处。）
15．（3分）这一句运用动作描写，生动传神地表现了南瓜善于攀爬、努力进取的特点，表达了对南瓜的喜爱和赞美之情。
16．（2分）①心地善良、仁厚慈爱、热心助人。由祖母总是招呼左邻右舍来品尝南瓜汤，并且告诉家人年头不好时，邻里要相互帮衬可见。②勤劳能干，关爱家人。由祖母擅长制作、贮存南瓜片，使一大家子人撑过饥荒年可见。（每个要点1分，意思对既可）
17．（3分）①南瓜积极进取、有多种用途、让劳苦人家度过饥荒年，这些让人难忘，值得感恩和怀念，②南瓜象征着祖母仁厚慈爱的优秀品质，想起南瓜，就想起童年往事，想起祖母，所以值得感恩和怀念。（答出一点给2分，答出两点得3分）
18．（3分）我因家人没有给我过生日而耿耿于怀，在去给外婆过生日的途中发生的事使我明白了要站在父母的角度看问题，真正理解了父母的爱。（意思对即可）
19．（2分）“我”在十六岁生日那天，没有家人祝我生日快乐，妈妈却将庆祝全部留给了与“我”只隔一天生日的外婆。（意思对即可）
20．（3分）心疼，痛苦，自责，难过。（答出一点得1分，共3分）
21．（2分）结构上：“长大就像一场悄无声息的裂变”照应题目，使结构严谨；（1分）内容上：深化了文章的中心思想，表达了作者对父母深深的理解和爱戴之情。（2分）（意思对即可）
22．（2分）老舍骆驼祥子
23．（2分）示例：祥子的优点是勤劳能干、不怕吃苦、淳朴善良、以劳动为荣、不愿过苟且偷生的生活；缺点是遭受打击后变得懒惰、混日子、麻木、潦倒、偷奸耍赖、好占便宜，到曹先生等老主顾家骗钱，买烟酒挥霍。（优点写出两点即可得1分，缺点写出两点即可得1分）
24．（50分）作文评分标准。
作文评分标准
说明：
①不同的项目可以在不同的等次里给分。
②内容上有创见的或能够恰当运用修辞手法的加1-5分，加到满分为止。③没有题目的减2分；不足600字的酌情减1—5分；错别字3个减1分（重复的不计），最多减3分；标点符号有三处以上错误的减1—3分。项目
分数
等次
一类
二类
三类
四类
内容
（25分）
25—22分
21—18分
17—14分
13—0分
切合题意
中心突出
内容充实
感情真挚
符合题意
中心明确
内容具体
感情真实
基本符合题意
中心较明确
内容较具体
感情较真实
偏离题意
中心不明确
内容不具体
感情不真实
表达
（20分）
20—18分
17—14分
13—10分
9—0分
结构严谨
语言流畅
用词生动
表达方式运用好
结构完整
语言通顺
用词准确
表达方式运用较好
结构基本完整
语言基本通顺
用词基本准确
表达方式运用一般
结构不完整
语言不通顺
用词不准确
表达方式运用差
书写
（5分）
5分
4分
3-2分
1-0分
字体美观
字体工整
字迹清楚
字迹潦草