专题07 《杞人忧天》（知识梳理）-备战2022年中考语文课内39篇文言文阅读

文学常识

作者简介

列御寇，相传战国时期道家。郑国人。《庄子》中有许多关于他的传说。《吕氏春秋·不二》说：“子列子贵虚。”西汉刘向《列子序》谓“其学本于黄帝老子”。被道家尊为前辈。今传《列子》八篇。

列子名言

生无一日之欢，死有万世之名。——《列子.杨朱》

理无常是，事无常非。——《列子.说符》

利出者实及，怨往者害来。——《列子.说符》

天地无全功，圣人无全能，万物无全用。——《列子.天瑞》

行善不以为名，而名从之；名不与利期，而利归之。——《列子.说符》

见出以知入，观往以知来。——《列子.说符》

治大者不治细，成大功者不成小。——《列子.杨朱》

察见渊鱼者不祥，智料隐匿者有殃。——《列子.说符》

贫者士之常也，死者人之终也，处常得终，当何忧哉？——《列子.天瑞》

写作背景

这则寓言见于《列子·天瑞篇》。列子为了在文章中形象地说明其宇宙观与自然观，又从其宇宙观与自然观阐明其人生观而采用了这则寓言。

作品简介

《杞人忧天》是中国古代的一则寓言，出自《列子·天瑞篇》。这则寓意通过杞人担忧天地崩坠的故事，嘲笑了那种整天怀着毫无必要的担心和无穷无尽的忧愁，既自扰又扰人的庸人，告诉人们不要毫无根据地忧虑和担心。全文寓意深刻，形象鲜明，言简意赅，逻辑严谨，文气贯通，一气呵成。

字音

宿（xiù）    身亡（wú）所寄  中（zhòng）伤  躇（chú）步跐（cǐ）蹈

朗读节奏

杞国/有人/忧天地/崩坠，身亡/所寄，废寝/食者。

又有/忧彼/之所忧者，因往/晓之，曰：“天，积气/耳，无处/无气。 若/屈伸/呼吸，终日/在天/中行止，奈何/忧/崩坠乎？” 其人曰：“天果/积气，日、月、星宿，不当坠邪？” 晓之/者曰：“日、月、星宿，亦/积气/中之有/光耀/者，只使/坠，亦不能/有所中伤。”

其人/曰：“奈地坏何？” 晓之/者曰：“地，积块耳，充塞/四虚，无处/无块。 若躇步/跐蹈？终日/在地上行止，奈何/忧其坏？” 其人/舍然/大喜，晓之/者亦/舍然/大喜。

重点词语

⑴杞：周朝时分封的诸侯国，都城雍丘，在今河南杞县。

⑵崩坠：崩塌，坠落。

⑶身亡（wú）所寄：没有地方存身。亡，同“无”。寄，依附，依托。

⑷又有忧彼之所忧者：又有一个为他的忧愁而担心的人。之，的。忧，忧愁，担心。

⑸晓：开导。

⑹若：你。屈伸：身体四肢的活动。

⑺终日在天中行止：整天在天空气体里活动。行止，行动和停止。

⑻果：果然，当真。

⑼宿（xiù）：古代天文学家把天上的某些星的集合叫做“宿”。邪，同“耶”，吗。

⑽只使：即使。

⑾中（zhòng）伤：打中击伤。

⑿积块：堆积的土块。

⒀四虚：四方。

⒁躇（chú）步跐（cǐ）蹈：泛指人的站立行走。躇，立；步，行；跐，踩；蹈，跳。

⒂奈何：为什么。

⒃舍然：释然，舍弃心事的样子。舍，即“释”。

通假字

其人舍然大喜，舍：同“释”，解除、消除。

古今异义

杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。又有忧彼之所忧者，因往晓之，曰：“天，积气耳，无处无气。若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？”

其人曰：“天果积气，日、月、星宿，不当坠邪？”

晓之者曰：“日、月、星宿，亦积气中之有光耀者，只使坠，亦不能有所中伤。”

其人曰：“奈地坏何？”

晓之者曰：“地，积块耳，充塞四虚，无处无块。若躇步跐蹈？终日在地上行止，奈何忧其坏？”

其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。

（1）因往晓之。晓：告知，开导。

（2）天，积气耳。耳：罢了。

（3）不当坠邪？  当：副词，就会，将。

（4）充塞四虚.   虚：方。

一词多义

【舍】

①其人舍然大喜。 同“释”，解除、消除。

②太丘舍去。 舍弃。

【者】

①废寝食者。助词，表语气的停顿，可不译。

②亦积气中之有光耀者。代词，-----的东西。

③晓之者曰。代词，-----的人。

【因】

①因往晓之。于是，就。

②未若柳絮因风起。趁，乘。

译文

杞国有个人担忧天会塌地会陷，自身没有安全居住的地方，乃至于睡不好觉，吃不下饭。又有个人为这个杞国人的担忧而担忧，就前去劝慰他，说：“天不过是积聚的气体罢了，没有哪个地方没有空气的。你一举一动，一呼一吸，整天都在天里活动，怎么还担心天会塌下来呢？”那个人说：“天当真是气体积聚的，那日月星辰不会掉下来吗？”劝慰他的人说：“日月星辰，也是气体积聚的，只不过是气体中发光的东西，即使掉下来，也不会对人有所伤害。”那个人又说：“那地塌陷下去怎么办？”劝慰他的人说：“地不过是堆积的土块罢了，填满了四面八方的空虚之处，没有什么地方是没有土块的。你行走跳跃，整天都在地上活动，怎么还担心会陷下去呢？”那个杞国人放下思想包袱，非常高兴；劝慰他的人也如释重负，非常高兴。

行文思路

起因一一杞人担心天地塌陷

发展一一晓之者开导

结果一一-杞人恍然大悟

启示

人们常用“杞人忧天”讽刺那些不必要的忧虑。

换个角度看，人也要有一定的忧患意识，做到安不忘危。

问题探究

1、《杞人忧天》杞人反复提出疑问说明了什么？

答：说明他内心忧虑重重。

2、《杞人忧天》文末“其人”“大喜”的原因是什么？“晓之者”“大喜”的原因则是什么？

答：杞人明白道理、解除了忧虑后的喜悦之情；晓之者为能成功说服杞人，解除他的忧虑而高兴。

3、《杞人忧天》杞人为什么忧天？这则寓言嘲讽了什么样的人？

答：怕天会塌下来。嘲讽对一些不必要的事或基本上不会发生的事担心的人，告诉我们要消除没有根据或不必要的忧虑。

4、人们常用“杞人忧天”讽刺那些不必要的担忧，也有人认为其中传达出强烈的忧患意识。你同意哪一种理解？

答：（1）我认为是讽刺那些不必要的担忧的人，与“庸人自扰”同义。我们不应该为没有根据的或不必要的担忧而忧虑。应实事求是地看待事物。（2）有强烈的忧患意识。忧国忧民、居安思危其实都是“杞人忧天”，在今天也十分必要，如果每个人多一点社会责任感，多一点替别人着想的意识，我们的社会会变得更加美好。

5、杞人“忧”什么？“忧”到什么程度？后来杞人的情绪发生了什么变化？

答：①、忧天地崩坠，身亡所寄。②、废寝忘食。③、在“晓之者”的开导下“舍然大喜。

5、从这则故事中你了解到“杞人忧天”这个成语是什么意思？

答：这是庸人自扰，毫无根据地瞎担心，后比喻没有根据或不必要的忧虑。

7、如何看待《杞人忧天》中那个好心人的解释？

答：寓言中那位热心人对天、地、星、月的解释是不科学的，只能代表当时的认识水平，但他那种关心他人的精神、耐心诱导的做法，还是值得学习的。