押上海卷第9—11题 课外文言文阅读-备战2022年中考语文临考题号押题（上海卷）

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押上海卷第9—11题课外文言文阅读（原卷版）面对课外文言文考题，同学们首先从心理上不要惧怕。畏惧、慌张只会自乱阵脚，这样还没开始答题就已经开始失分了。我们走上中考考场前已经进行了充分的复习，再加上平时的积累，我们已经拥有了解答课外文言文所需要的知识与能力。另外，中考课外文言文内容上一般比较浅显，并不深奥难懂，在命题上有以下特点：第一，选文。中考课外文言文的选文篇幅短小，浅显易懂。且选文大多为叙事类小故事，这类故事通常能给人以启示或表达某个道理。第二，题型。近几年中考课外文言文都安排了三道题，三题分别涉及字词解释、句子翻译、篇章理解、主旨把握等。第三，考点。虽然课外文言文的选文来自课外，但遵循的却是“题在课外，答在课内”的原则。课外文言文考题主要考查的是同学们阅读文言篇章的能力，这能力从何而来？当然是从课内来。所以，实则考查的是同学们将课内学到的知识迁移至课外的能力。中考语文课外文言文阅读解题四步骤中考文言文阅读必然会考到课外语言材料。面对从未读过的语段或文章，又无工具书可查，怎么办？在解答这类题目时，很多同学感到束手无策。我根据教学实践总结出解题四个步骤，仅供同学们参考。第一步：快速浏览，了解题意课外文言文阅读试题有个特点：有的题目选项出示了文中某些关键字词的意思，有的题目则提示了文言文的主要内容。浏览题目有助于同学们初步了解文言文的大致意思。所以，接到课外文言文阅读文段，首先应该快速浏览文段后的题目。第二步：品析标题，把握文意一般而言，课外文言文阅读文段都会给出标题。教师要指导学生留意并仔细分析文段的标题。因为大部分标题本身就概括了文言文的主要内容。例如，在一次测试中考了一个“楚人学舟”的课外文言文阅读文段。这个主谓结构的标题概括了文段的主要内容，我们看了标题就知道文段的主要内容了。总之，仔细分析文段的标题，可使我们快速理解文言文的主要内容。第三步：结合注释，速读全文课外文言文阅读文段，对于一些难懂的文言字词一般都会给出注释。这些注释有助于同学们准确理解文言文的主要内容。所以，教师应提醒学生千万别忽略这些注释，而应结合注释速读全文。另外需要注意的是，教师要提醒学生在阅读全文的过程中，碰到“拦路虎”千万别停下来苦苦思索，而应继续阅读。总之，速读全文，不求完全读懂，能明白文章的大致意思就可以了。第四步：“对症下药”，解答问题课外文言文阅读问题设计有三种类型，即词语解释题、句子翻译题和内容理解题。对于不同的题目则采用不同的解题方法：（1）词语解释题。这类题目多数是考查文言实词中一词多义的现象，而这些文言实词基本上都是同学们在课内文言文中学习过的。解题时，应先套用我们学习过的文言实词的意思，再联系上下文检验，经检验意思通顺，则为正确答案。（2）句子翻译题。翻译句子应该在直译的基础上意译。首先，在草稿上把关键的字词的意思解释出来（直译）；然后，将句子的大致意思写出来（意译）。在翻译句子时需要注意以下几个问题：一是年号、人名、地名、官名、物名、书名、国名等专有名词保留原样，不用翻译。例如：“庆历（年号）四年春，滕子京（人名）谪守巴陵郡（地名）”。可把这个句子译为：庆历四年的春天，滕子京被贬了官，做了巴陵郡的太守。二是句子中没有实际意义的词语应删去。例如：“陈胜者，阳城人也”，“者……也”表判断，无义，应删去，可把这个句子译为：陈胜是阳城人。三是文言文中有些特殊句式（如主谓倒装、宾语前置、状语后置等倒装句）和现代汉语的语序不一样，翻译时要作适当的调整。例如：“甚矣，汝之不惠（主谓倒装）！”可把这个句子译为：你的不聪明也太严重了。四是所翻译的句子若是省略句，则要把省略了的成分增补出来。例如：“乃丹书帛曰‘陈胜王’（省略主语）。”可把这个句子译为：他们（主语）就用朱砂在绸子上写上‘陈胜王’三个字。（3）内容理解题。解决这种类型的题目有三种方法：第一，引用原文句子回答；第二，摘录原文关键的词语回答；第三，用自己的话组织文字回答。三种方法，采用第一、二种方法回答的准确率一般会比较高。 一、课外阅读（2021·上海·中考真题）阅读下文，完成小题。成化丁酉，王端毅公恕来巡抚云南，不挈僮仆，惟行灶一，竹食箩一，服无纱罗，日给惟猪肉一斤，乳豆二块，菜一束，酱醋水皆取主家结状，更无所供。其告示云“欲携家僮随行，恐致子民嗟怨，是以不恤衰老，单身自来。意在洁己奉公，岂肯纵人坏事”云云。人皆录辞而焚香礼之。1．解释下列句中加点词。（1）更无所供(          )       （2）其告示云(          )2．对画线句意思的理解，正确的一项是（     ） A．因此不顾及自己年老体衰，未成家就前来。B．因此不顾及自己年老体衰，独自一人前来。C．因此不照顾年老体衰的家人，独自一人前来。D．因此不照顾年老体衰的家人，未成家就前来。3．从文中看，王恕不带家僮随行的原因是______________________（用自己的话回答）。文章体现了王恕“_______________”的品质。   二、（2020·上海·中考真题）阅读下文，完成小题刘弇遇东坡刘伟明弇①少以才学自负，擢高第，中词科，意气自得，下视同辈。绍圣初，因游一禅刹，时东坡谪岭南，道庐陵，亦来游，因相遇，互问爵里②姓氏。伟明遽对曰：“庐陵刘弇。” 盖伟明初不知其为东坡。自谓名不下人，欲以折服之也。乃复问东坡所从来。公徐应曰：“罪人苏轼。”伟明始大惊，逡巡，致敬曰：“不意乃见所畏③。”东坡亦嘉其才气，相与剧④谈而去。【注】①刘伟明弇（yǎn）：弇是刘伟明的字。②爵里：爵，爵位；里，故乡。③不意乃见所畏：没想到竟然见到我敬畏的人。④剧：痛快。4．解释下列句中加点词。⑴盖伟明初不知其为东坡(            )   ⑵自谓名不下人(           )5．对画线句的理解，最恰当的一项是（     ）A．（伟明）于是又问东坡从什么地方来B．（伟明）于是反复问东坡从什么地方来C．（伟明）于是又问东坡是跟着谁来的D．（伟明）于是反复问东坡是跟着谁来的6．文中两人互问爵里姓氏，刘弇“遽对曰：‘庐陵刘弇’”的目的是“__________”而东坡则回避答爵里只答“罪人东坡”，原因是_________________，___________________，最终东坡以“_________”的举动，展现了一代大家的风范。  三、（2019·上海·中考真题）阅读下文，完成后面小题耕者王清臣天启初，颍川张远度买田颍南之中村，地多桃花林。一日，携榼①独游，见耕而歌者，徘徊疃②间，听之，皆杜诗也。遂呼与语，耕者自言王姓，名清臣，旧有田，畏徭役，尽委诸其族，今为人佣耕。少曾读书。客有遗一册于其舍者，卷无首尾，读而爱之，故尝歌，亦不知杜甫为何人也。异日远度过其庐，见旧历背煤字漫灭，乃烧细枝为笔所书③，皆所作诗，后经乱不知所在。 【注】①榼：古代盛酒或贮水的器具。②瞳：村庄。③见旧历背煤字漫灭，乃烧细枝为笔所书：看到旧的历书背后，用烧过的树枝写的字模糊不清。7．解释下列句中加点词。（1）少曾读书(        )（2）故尝歌(        )8．下列对画线句的理解，正确的一项是A．这一天张远度到他家拜访B．过几天张远度到他家拜访C．过几天张远度经过他家D．这一天张远度经过他家9．张远度来到“ ____________”（用本文语句回答）的“颖南之中村”，见到王清臣，主动与他交谈的原因是_________________________。（用自己的话回答）。  一、阅读下文，完成下面小题。翁之来赵州庵也，诗日高，家日贫，其高怀雅况①亦日多。尝一日，天寒大雪，老三辈造门访翁，翁笑曰：“适遣小婢持数叶书②得些少米豆，已敕家人煮粥作糜③， 以食公等，公等毋去也。”坐甫定，一小婢辄从篱外呼曰：“糜且就火，而灶下无一茎④薪，奈何？”翁笑曰：“此易耳。”翁则自往墙间以手拂雪，搜枯藜断枝拾之，且谓小婢曰：“是可作炊，炊熟，余火犹堪暖客，可以吾家老瓦盆贮出之。”诸人相叹曰：“此岂食人间烟火者耶？”（节选自《卖菊翁传》，有删改）【注释】①高怀：高尚的胸怀。雅况：风雅之情。②数叶书：几张书法作品。③糜：粥。④茎：根。10．解释下列句中的加点词（1）以食公等(         )       （2）公等毋去也(          )11．以下对画线句翻译最恰当的一项是（     ）A．我们家的老瓦盆可以盛饭出来B．我们家的老瓦盆可以盛余火出来C．可以用我们家的老瓦盆盛饭出来D．可以用我们家的老瓦盆盛余火出来12．请在选文中摘录一句能直接体现卖菊翁“家贫”的句子13．以下作品中的主要形象和选文中的“卖菊翁”品格最接近的是（     ）A．《愚公移山》 B．《卖油翁》 C．《陋室铭》 D．《爱莲说》   二、（2022·上海崇明·一模）阅读下文，完成小题泽①兵进至卫南，度将孤兵寡，不深入不能成功。先驱云②前有敌营，泽挥众直前与战，败之。转战而东，敌益生兵③至，前后皆敌垒。泽下令曰：“今日进退等死，不可不从死中求生。”士卒知必死无不一当百，斩首数千级。金人大败，退却数十余里。泽计敌众十倍于我，今一战而出其不意，势必复来。使悉其铁骑夜袭吾军，则危矣。乃暮徙其军。金人夜至，得空营，大惊，自是惮泽，不敢复出兵。【注释】①泽：宗泽，南宋将领。②云：报告。③生兵：新兵。14．解释下列句中加点词敌益生兵至(     )                  泽计敌众十余倍于我(     )15．对画线句意思的理解，正确的一项是（     ）A．让金兵熟悉状况并夜袭我军，那就危险了B．假使金兵全部出动夜袭我军，那就危险了。C．让金兵全部出动并夜袭我军，那就危险了。D．假使金兵熟悉状况夜袭我军，那就危险了。16．金兵从此忌惮宗泽是因为他除了善于鼓舞军队气土，还能够______________，这可以从______________的情节中看出来。    三、（2022·上海虹口·一模）阅读下文，完成后面小题。晋平公问于祁黄羊①曰：“南阳无令，谁可为之？”祁黄羊对曰：“解狐②可。”平公曰：“解狐非子之仇邪？”对曰：“君问可，非问臣之仇也。”平公曰：“善。”遂用之，国人称善焉。居有间，平公又问祁黄羊曰：“国无尉③，谁可为之？”对曰：“午可。”平公曰：“午非子之子邪？”对曰：“君问可，非问臣之子也。”平公曰：“善。”又遂用之。国人称善焉。孔子闻之，曰：“善哉，祁黄羊之论也！外举不避仇，内举不避子。祁黄羊可谓公矣。”【注释】①祁黄羊：晋国大夫。②解狐：晋国大夫。③尉：军事长官。17．解释下列加点词。（1）谁可为之(       )（2）外举不避仇(       )18．对划线句意思理解正确的一项是：（     ）A．您问谁可以胜任这个职位，又不是问我的仇人是谁。B．您问谁值得这个职位，又不是问我的仇人是谁。C．您问谁可以胜任这个职位，又不是问我有什么仇恨。D．您问谁值得这个职位，又不是问我有什么仇恨。19．“祁黄羊可谓公矣”句中的“公”，在文中的具体行为是：_______________，可见祁黄羊是一个______________的人。  一、课外阅读阅读下文，完成下面小题租牛待赎吴门董个亭①封翁，其家世积善，为乡人所称。尝以岁歉②，见农夫无力卒岁，以耕牛售诸屠肆，乃倡义邀绅士集费，于城外辟一园，如所售之价，买牛而牧之。春作时，听本人取赎。每岁活牛无算。其子（国华）后成进士、入翰林、转御史，为郡守监司。次子（国琛）亦登贤书③，人皆谓封翁应得此善报也。（选自清梁恭辰《北东园笔录》，有删节）【注】①董个亭：人名，号封翁。②歉：收成锐减，歉收。③贤书：贤能之书，即举荐贤能的名录，后借指考试中式的名榜。1．解释文中加点词。（1）尝以岁歉(       )（2）人皆谓封翁应得此善报也(       )2．用现代汉语翻译下面的句子。其家世积善，为乡人所称。3．董个亭在“农夫无力卒岁”时做的事情是“___________________________ ”（原文回答）；在“春作时”做的事情是“__________”（原文回答）。这样做的结果是“___________”（原文回答）。从中可以看出董个亭是一个________、________的人。 二、阅读下文，完成问题。王荆公①再罢政，以使相②判金陵。筑第于南门外七里，去蒋山亦七里，平日乘一驴，从数僮游诸山寺。欲入城，则乘小舫，泛潮沟以行，盖未尝乘马与肩舆③也。所居之地，四无人家。其宅仅蔽风雨，又不设垣墙，望之若逆旅之舍。有劝筑垣墙，辄不答。元丰末，荆公被疾，奏舍此宅为寺，有旨赐名报宁。既而荆公疾愈，税城中屋以居，竟不复造宅。（选自《东轩笔录》，有删改）[注释]①王荆公：指王安石。②使相：官名。③肩舆：轿子。(1)解释下列句中加点的词。①去蒋山亦七里②盖未尝乘马与肩舆也(2)用现代汉语翻译下面的句子。其宅仅蔽风雨，又不设垣墙，望之若逆旅之舍。(3)本文写罢政后的王荆公，请结合语段分析他是一个怎样的人。   三、阅读下文，完成下面小题梁君①出猎，见白雁群。梁君下车，彀弓②欲射之。道有行者，梁君谓行者止。行者不止，白雁群骇。梁君怒，欲射行者。其御③公孙袭下车抚矢曰：“君止！”梁君忿然作色怒曰：“袭不与其君而顾他人，何也？”公孙袭曰：“昔齐景公之时，天大旱三年，卜④之，曰：‘必以人祠⑤，乃雨。’景公下堂顿首曰：‘凡吾所以求雨者，为吾民也；今必使吾以人祠，乃且雨，寡人将自当之。’言未卒，而天大雨者方千里者，何也？为有德于天而惠于民也。今主君以白雁之故而欲射人，袭谓主君言无异于虎狼⑥！”梁君援其手与上车归，入庙门，呼万岁，曰：“幸哉今日也！他人猎皆得禽兽，吾猎得善言而归。”（选自刘向《新序·杂事》）【注释】：①梁君：即魏国国君。②彀gòu弓：拉开弓。③御：车夫。④卜：占卜，古时迷信活动。⑤祠：祭祀。⑥无异于虎狼：跟虎狼没两样。5．对文中画线句子翻译正确的一项是（     ）A．现在一定让我用人祭祀，才将要下雨，我将自己充当祭品B．现在一定让我用人祭祀，竟然才下雨，我将自己充当下雨C．现在一定让我用人祭祀，竟然才下雨，我将自己挡住祭品D．现在一定让我用人祭祀，才将要下雨，我将自己挡住祭品6．选文围绕梁君主要写了三件事，请简要概括。欲射雁——_____听袭言——______说感言7．公孙袭讲故事的目的是想讽劝梁君______（用文中的回答），由此可见，公孙袭是一个___、___的人   四、阅读下文，完成下面小题。赵襄子闻胜而忧赵襄子①使人攻翟②，胜老人、中人③，使使者来谒之。襄子方食抟饭④，有忧色。左右曰：“一朝而两城下，此人之所以喜也，今君有忧色何？”襄子曰：“今赵氏之德行无所于积，一朝而两城下，亡其及我哉！”孔子闻之曰：“赵氏其昌乎！”夫胜非其难者也，持之者其难者也。忧所以为昌也，而喜所以为亡也。（选自《吕氏春秋》）【注释】①赵襄子：春秋末晋国大夫，赵国的创始人。②翟（dí）：春秋时期的国家。③老人、中人：翟国的两座城池。④抟（tuán）饭：捏成团的饭。8．解释加点的词语。（1）襄子方食抟饭(     )       （2）亡其及我哉(     )9．文中画线句子的翻译，下列正确的一项是（     ）夫胜非其难者也，持之者其难者也。A．战胜他们不是最困难的，抓住他们才是最困难的。B．打一次胜仗并不是困难的，坚持打胜仗是困难的。C．打一次胜仗并不是困难的，要保持胜利的成果才是困难的。D．打胜仗不是他们国家的困难，抓住敌人才是他们国家的困难。10．赵襄子听说一天就攻下两座城池，却有忧色，原因是：___________________（用原文话回答），孔子却认为赵国将要昌盛，原因是：___________________（用自己的话回答）11．“忧所以为昌也，而喜所以为亡”所阐述的观点，与课文《___________________》的观点一致。