小学心理健康华师大版二年级4 学习快乐多教案

这是一份小学心理健康华师大版二年级4 学习快乐多教案，共2页。教案主要包含了 活动导入， 认识自己的情绪， 学会快乐学习，课堂小结等内容，欢迎下载使用。
第4课 学习快乐多教学目标：1、认识自己的情绪 2、了解情绪对身体的影响，学会控制自己的情绪。           3、学会快乐学习。 教学重难点：使学生认识自己的情绪，并会合理的控制情绪，快乐的学习。教学准备：课件，教具 教学过程： 一、 活动导入 同学们，今天老师给大家上一堂心理健康课。（多媒体投影出示课题）在上课之前我们一起来轻松一下。（多媒体播放《快乐宝贝》儿童舞蹈） 同学们，我们刚刚轻松一刻，现在感觉怎么样？心情如何？  二、 认识自己的情绪。 （一） 了解学生快乐吗？你什么时候快乐？什么时候不快乐？通过了解，教师在多媒体投影整理。 （二） 认识4种情绪（多媒体投影出示） （三） 游戏互动（变变变猜猜猜） 1、 师变脸学生来猜。 2、 点名生来变脸。 3、 整体学生根据老师的要求变脸 （四） 学会控制自己的情绪 1、 互动了解学生平时能控制自己的情绪吗？家长能控制自己的情绪？ 2、 多媒体讲述为什么要控制自己的情绪，情绪对身体的影响。大喜伤心，怒伤肝，悲哀伤肺，恐惧伤肾。 不哭不闹，不喊不叫，快快乐乐，身体好。 许多时候我们不愿意去做的事情，不高兴去做的事情，对我们来说却是最重要的事情。 上学，写作业、学知识是我们现在最重要的事情呀！  三、 学会快乐学习 1、如何学习生字？ 多媒体出示： 字宝宝我告诉你！ 我来和你比一比 我嘴角上扬，我不怕你。 我仔细看，认真写。 我会把你装到脑子里， 嘻嘻…… 无论你藏到哪里去， 我都能把你记起！ 并带学生做游戏。 2、如何学好数学？ 多媒体出示： 数字宝宝，你别淘气。 我们来和你做游戏。 1 2 3、4 5 6加、减、乘、除， 我们都不怕。老师教我们的方法记心里，嘻嘻…… 哈哈…… 我们快快乐乐来做题。 数字宝宝，你服不服 这个游戏，我们准赢你！ 学生分两组进行游戏活动。 3、如何面对学校的生活？ 多媒体出示：学校的生活多么棒！ 长身体，学知识 只要你把学习当游戏， 找到学习的乐趣。 只要你每天快快乐乐来学习。 你就会身体倍棒，成绩超强！ 四、课堂小结 1、小结本课的学习内容，重点强调如何面对学校生活，如何来面对学习。2、学生分两组活动。（大声喊出口号）