华师大版四年级8 男生女生教学设计及反思

《男生女生》

【活动主题】

   华师版心理健康教育四年级第8课《男生女生》

【活动理念】

   你喜欢洋娃娃，我喜欢玩飞机，你喜欢穿花裙子，我爱穿牛仔裤，你是女生，我是男生。

【学情分析】

四年级处于小学的中年段，是学生人生观，世界观形成的关键期，因此学习本课有助于学生了解清楚男生和女生各自的特点和差异，学会正确对待这些差异。

【活动目标】

1.让学生对男生和女生的特点有初步的了解和认识;

2.了解自己的性别特点，发掘属于自己身上的闪光点;

3.;更加了解男生和女生的差异

【重点难点】

重点：让学生对男生和女生的特点有初步的了解和认识

难点：更加了解男生和女生的差异

【主题呈现】

心理概念感知：想想男生和女生各有什么特点?

心理概念理解：了解自己的性别特点，找一找自己身上的闪光点。

心理知识科普：学会发掘自己身上的特质，并把它们发扬光大。

心理操练方法：和同学一起分享男生和女生性格特点，活出自己，尊重异性。

【活动准备】

教师：课件，相关知识补充。

学生：做好课前预习及相关上课准备。

【活动过程】