内蒙古版六年级上册第二单元社会服务主题活动一我们来挣钱表格教案设计

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这是一份内蒙古版六年级上册第二单元社会服务主题活动一我们来挣钱表格教案设计，共2页。

教学内容
教科书P21-25
教学目标
知识目标：
1、掌握一些社会活动，了解学校外的一些生活经历。
2、通过了解如何挣钱，学会勤工俭学。
能力目标：
培养学生的社会生活能力，发展学生的社交能力。
情感目标：
感受综合实践和生活之间内在的联系，激发学习兴趣，培养热爱生活，热爱科学的好习惯，体验学习的成功与快乐。
教学重点
理解掌握生活实际中的勤工俭学的方法。
教学难点
能自己动手制定计划。
教学策略
观察法、操作法、讨论法
教学时间
1课时
教学准备
实物投影。
教学过程
二次备课
一、导入新课
1、师：在江苏,有一所小学率先创办了“红领巾便利店”,并在当地的工商部门成功注册。这个“红领巾便利店”每天都安排6名学生,分别担任“店长”“收银员”“导购员”“领班”和“理货员”等,他们身着“红领巾便利店”的工作服,营业15分钟。便利店对每位工作人员按1角/分钟的标准支付工资。很多学生通过在便利店打工,挣得了人生第一笔钱。你有过挣钱的经历吗?你想通过哪种方式挣钱?让我们一起行动吧!
2、任务单
（1）通过电话等方式,向做生意的亲戚或朋友了解挣钱经历。
（2）在家长的陪同下,实地走访本地批发市场,了解进货渠道。
（）及时做好走访记录。
二、学习新知
1.聊一聊
很多同学走访了做生意的亲友,一起来说说他们的第一次挣钱经历吧。
2、议一议
俗话说:“君子爱财,取之有道。”这个“道”应是正道。财迷心窍的人是没有好下场的。大家讨论一下,怎样才是取之有道?
自己说一说，教师补充。
3、看一看
下面这些同学是通过什么方法来挣钱的呢?你有过这样的经历吗?
4、写一写
也许有的同学还没有挣钱的经历,听了其他同学的介绍,是不是也打算去挣一次钱呢?制订一份挣钱计划,并写下来吧。
试一试
课余期间,请你在老师或者家长的指导下,去学校图书馆、食堂或种植园,开一次勤工俭学活动,体验一次自己挣钱!
四、全课总结
今天我们学习了什么?
板书设计
我们来挣钱
挣钱计划
课堂反馈