小学美术人教版三年级上册第4课 前前后后获奖ppt课件

这是一份小学美术人教版三年级上册第4课 前前后后获奖ppt课件，文件包含人教版美术三年级上册《前前后后》课件pptx、人教版小学美术三年级上册《前前后后》教案docx、神奇的蜡烛mp4、遮挡关系的剪贴画mp4等4份课件配套教学资源，其中PPT共28页， 欢迎下载使用。
实验一：杯子里的蜡烛在注满水的情况下为什么没有灭？
蜡烛根本不在杯子里，所以注满水和不注满水，蜡烛都是燃烧的。
实验二：杯子里的蜡烛在注满水的情况下为什么没有灭？
杯子里确实有一根蜡烛，注不注满水，蜡烛都是熄灭的。装有蜡烛的杯子前有块玻璃，玻璃前面有根点燃的蜡烛，利用第二节课所学的玻璃反射，我们看到的火光，实际上是玻璃前燃烧蜡烛的火影。
思考：两个实验杯子和燃烧的蜡烛方位变了或者我们不在两个实验前方看，神奇的蜡烛实验还会成功吗？
解密：这两个实验包括很多魔术都是利用前后关系来完成的，所以前前后后的方位可是有很多小秘密等着我们去探究。
摆一摆，试一试： 如何摆，让红色圆形在绿色圆形前面？相反的红色圆形在绿色圆形后面？
物体由于前后位置不同会产生前后遮挡变化，绘画中表现前后的遮挡关系能增强画面的空间感，令画面层次更丰富。
我们看到了很多美术手工粘贴画，都是利用前后遮挡的关系，很好的表现作品中的空间关系。让作品画面感觉更加饱满！如何制作一幅好的手工粘贴画呢？？
空间可以用遮挡关系来表现，还可以用什么方法来变现空间感呢？
同样是圆形，但是如果大小改变我们还能不能摆出前后关系呢？
当圆形改变大小后，再来摆一摆空间关系就很容易表现出来了！
下面两张著名画家的画作及两张风景图片，我们看后学会思考，我学到了什么？
下面一组图片，有著名画家的画作，也有小朋友自己的画作，我们看后讨论一下，然后学会思考，我学到了什么？我要画什么？
作业要求：1、用绘画的方式表现有前后远近关系的物体。2、先画前面的近处的物体，在画后面的远处的物体。3、被挡住的部分不画。