内蒙古版二年级上册主题活动二 *我们的队会我参与表格教案

这是一份内蒙古版二年级上册主题活动二 *我们的队会我参与表格教案，共4页。教案主要包含了创设情境，导入新课，回顾队会，感受流程，教师总结，结束全课等内容，欢迎下载使用。
教学课题：我们队会我参与课    型：新授课备课时间：  授课时间： 备课教师：  授课教师： 教学目标：1、通过实践活动，了解队会流程。2、能积极参加队会活动并承担任务。3、通过实践活动，体验队会活动的乐趣。教学重难点：重点：了解队会流程。难点：能积极参加队会活动并承担任务。教学准备：课件教学资源利用：多媒体教学过程第一课时一、创设情境，导入新课。（一）出示图片。1、看图，说说队员们在做什么？（开队会）2、队会是少先队活动的形式之一。回忆一下，你参加这哪些队会？（二）板书课题：我们的队会我参与二、回顾队会，感受流程。（一）想一想，在我们参加过的队会中，你记得有哪些环节吗？四人小组讨论一下。填入教材第35页下面圆圈内。（二）小组代表汇报，师生共同评价。1、预备部分：（1）各小队汇报人数 （2）出旗。 (3）全体唱队歌。2、正式部分：（1）主题队会议程 （2）中队辅导员讲话 （3）中队长带领全班同学宣誓 (4)退旗，主题队会结束(三)填写教材第36页表格。三、教师总结，结束全课。通过这次活动，你有什么收获？                     第二课时一、参与队会，体验乐趣。（一）出示插图，说一说。1、说一说图中的小朋友在干什么。2、你都参加过哪些队会活动？你在队会中承担什么任务？表现怎样？生1：我参加过好几个主题队会，我还当小小主持人哦！生2：我当过小队长，报告中队长，××小队应到12人，实到12人。报告完毕。生3：我担任中队长任务：负责全体起立,稍息，各小队整队，报告人数，主持主题队会。3、填写教材第37页上面那个表格，教师巡视指导。4、如果我们中队再举行一次队会，你想承担什么任务？为什么？填写教材第37页下面表格中。5、展示两张表格，师生共同评价。6、四人小组交流一下两长表格内容，你有什么发现？（二）队会活动。1、以“我读书，我快乐”为主题，开展一次主题队会。你承担什么任务。小组讨论，分配任务，准备开始。2、回顾队会流程。3、活动过程：（1） 开始仪式 （教师指导）中队长：:全体起立,稍息，各小队整队，报告人数。 小队长报告：报告中队长，××小队应到11人，实到11人。报告完毕。 中队长答：接受你的报告。请稍息。  小队长：××小队，稍息！（站回原位。） 中队长：全体立正！（跑向中队辅导员） 报告中队辅导员，二（2）中队应到44人，实到44人，报告完毕。 中队辅导员：接受你的报告，并预祝《我读书,我快乐》主题队会圆满成功。 中队长（全体立正）出旗、敬礼 中队长：齐唱队歌 中队长：现在我宣布：二(2)中队“我读书,我快乐”主题队会正式开始。（2）通过本次仪式环节学习活动，你有什么感受？教师小结：虽然大家不够熟练，但是老师已经很满这样的效果了，希望大家下次更加努力。二、拓展体验，评价反思。活动一：呼号（一）出示小贴士或打开教材第38页。仔细阅读“小贴士”在老师的带领下练习一次呼号。 （二）教师带领：1、全体队员面向队旗。2、右手握拳，整齐举于耳侧，呼号回答完毕要自觉整齐地放下，成立正姿势。3、教师领乎：准备着，为共产主义事业而奋斗。回答：时刻准备着。活动二：参与一次队会活动，把你的收获写下来。老师对同学完成本次任务进行星级评价。三、回顾总结。你觉得自己的表现怎样？ 板  书  设  计我们队会我参与1、预备部分：2、正式部分：教  学  反  思