小学综合实践活动鲁科版五年级上册一、纸雕小天鹅教案设计

这是一份小学综合实践活动鲁科版五年级上册一、纸雕小天鹅教案设计，共2页。教案主要包含了活动目标，教学重点，教学难点，教学准备，教学过程，板书设计，我的影像等内容，欢迎下载使用。

1、学习简单的纸雕小天鹅的基本方法。
2、根据纸雕的方法制作另一件小作品。
3、 通过本课学习，让学生了解民间传统工艺的魅力，体验纸雕制作的过程，提高对纸雕刻艺术的认识与欣赏能力，锻炼学生动手能力。
4、培养学生细致、敏锐的观察能力和奇妙、独特的想像能力，发展创新意识和动手能力。大胆实践纸雕，体纸雕的乐趣。
【教学重点】
1、 运用纸雕方法实践操作，设计小天鹅。
2、了解纸雕小天鹅的步骤及方法技巧。
3、展开想象设计自己喜欢的造型进行纸雕。
【教学难点】
1、掌握纸雕的基本方法和要领。
2、把握纸雕的设计和制作要领，锻炼手指的灵巧与协调能力。
【教学准备】
教师准备：
纸雕范例作品，如蝴蝶、花、字等图案造型。 纸雕工具一套。 实物投影义。
【教学过程】
（一）激趣导课：
碧绿的湖水中有几个小天鹅在飘荡着，望着它们我们仿佛置身于美妙、神奇的童话世界。今天我们一起用灵巧的双手制作美丽的小天鹅吧？ 出示：一只蝴蝶纸雕和花儿纸雕作品。
同学们观察的很仔细。利用我们平时的学习用纸能做出一个可爱的小天鹅，也是我们这节课要学习的内容。
（二）动手实践
1、纸雕小天鹅的步骤
绘图-裁剪-折叠-黏贴-装饰
2、纸雕时应注意哪些要领？
小组交流：
（1）绘图时线条要准确纸张要清洁，纸雕时会方便些。
（2）注意哪些部分要刻去，哪些部分要保留。
（3）展览作品，集体评议。（评出优秀作品，表扬鼓励。）
（三）拓展与创新
小天鹅制作好后，同学们可以将自己的作品进行创新，制作出不同的姿势的小天鹅，组成一幅美丽的湖面画卷，并展示出来。
【板书设计】
纸雕小天鹅
绘图-裁剪-折叠-黏贴-装饰 【我的影像】