小学综合实践活动鲁科版五年级上册二、纸雕贺卡教学设计

这是一份小学综合实践活动鲁科版五年级上册二、纸雕贺卡教学设计，共2页。教案主要包含了活动目标，教学重点，教学难点，教学准备，教学过程，板书设计等内容，欢迎下载使用。

1、学习简单的纸雕小天鹅的基本方法。
2、根据纸雕的方法制作另一件小作品。
3、 通过本课学习，让学生了解民间传统工艺的魅力，体验纸雕制作的过程，提高对纸雕刻艺术的认识与欣赏能力，锻炼学生动手能力。
4、培养学生细致、敏锐的观察能力和奇妙、独特的想像能力，发展创新意识和动手能力。大胆实践纸雕，体纸雕的乐趣。
【教学重点】
1、 运用纸雕方法实践操作，设计贺卡。 2、了解纸雕贺卡的步骤及方法技巧。
3、展开想象设计自己喜欢的贺卡造型进行纸雕。
【教学难点】
1、掌握纸雕的基本方法和要领。
2、把握纸雕的设计和制作要领，锻炼手指的灵巧与协调能力。
【教学准备】
教师准备：
纸雕范例作品，如蝴蝶、花、字等图案造型。 纸雕工具一套。 实物投影义。
【教学过程】
（一）激趣导课：
生活中人们一般都通过贺卡来表达对自己的亲朋好友的祝福，尤其是在过年过节的时候，互赠贺卡是不可缺少的一个环节，至今贺卡已广泛流传在我们的日常生活中。今天我们一起用灵巧的双手制作美丽的贺卡吧？ 出示：一张立体感的纸雕贺卡作品。
同学们观察的很仔细。利用我们平时的学习用纸能做出一个具有立体感的贺卡，也是我们这节课要学习的内容。
（二）动手实践
1、制作纸雕作品的技巧 剪纸—折叠—弯曲—切挖 2、纸雕贺卡的制作步骤 参照课本P24
小组交流：
（1）剪接贺卡时要注意用力均匀。
（2）注意小条的边整齐条理。
（3）展览作品，集体评议。（评出优秀作品，表扬鼓励。）
（三）拓展与创新
生活是多彩的，艺术创作也是多彩的，请同学们充分发挥自己的想象力与创造力，试着创作出富有情趣的纸雕作品，来美化我们的生活。
【板书设计】
纸雕贺卡
纸雕作品的小技巧
剪纸—折叠—弯曲—切挖