川教人教版生命生态安全三上 第4课 乘电梯的安全 教案
展开(1)能意识到乘坐电梯和电动扶梯的过程中可能存在的危险,不正确的操作和做法可能使自己受到的伤害。
(2)了解乘坐电梯和电动扶梯的注意事项。
(3)掌握电梯“死机”时的应急处理办法。
【教学重难点】
了解乘坐电梯和电动扶梯的注意事项。
【教学准备】
(1)电梯“乘客须知”(图片或板书)。
(2)电梯内外按钮(图片或自制教具)。
第一课时 安全小问号
一、教学引入
出示电梯的相关图片,让同学们看。
老师:电梯在我们现在的生活中应用得很广泛,同学们坐过电梯没呢?
学生:坐过,坐过……
二、提出问题并探究
老师:那么同学们在坐电梯时有什么感受?
老师:我们谈了坐电梯的感受,那么同学们在坐电梯的时候有没有发生过安全事故呢?
老师:同学们在遇到这些情况的时候有没有想到该如何去应对呢?因此请同学们预习安全小博士。
三、课堂总结
第二课时 安全小博士
一、复习引入
我们上一节课谈了关于乘坐电梯的哪些问题?
同学们预习了安全小博士,从中学到了什么?
二、引导探究,解决问题
老师:请同学们在认真看安全小博士里的内容,我们乘坐电梯应该知道哪些知识?
老师:同学们总结得很好。
三、课堂总结
四、课后作业
到商场去观察一下,电动扶梯使用须知有哪些?
第三课时 安全小卫士
一、复习引入
我们上一节课学习了什么内容?
三、引导探究,解决问题
老师:上一节课布置了一个作业,让你们到商场去观察一下,电动扶梯使用须知有哪些?现在请同学们回答一下你们了解到的知识
老师:同学们回答得很正确,很棒。以后有这样的作业的时候同学们也要向这次这样做好。
三、课堂总结
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