六上《生活生命安全》第18课 让春节更快乐 教案
展开让学生了解春节的传统习俗,珍视民族文化。
懂得健康安全快乐的过节方式。
能用自己所学的本领为节日增添喜庆的气氛。
教学重点:
了解春节的传统习俗。
教学难点:
关注春节的各种民间习俗,能为快乐过节做一些力所能及的事情。
课时划分:
3课时
教学过程:
一、谈话引入
提问: 愉快的寒假生活就要开始了,在寒假里我们要过一个很重要的节日,你们知道是什么节日吗?
二、主体活动
(一)快乐过春节
1、说出自己去年过春节时感觉最快乐的事情。
2、春节期间周围有没有发生过布愉快的事情呢?
3、讨论:你认为应该怎样健康快乐地过春节呢?
(二)春节的习俗
你们春节时怎么过的?
(三)对春联
可以由教师出上联学生对下联,也可以2教师说出几个春联,让学生记住后再对。
三、课后小结
1、自己阅读“生活在线”内容,了解春节和除夕的历史。
2、为了让春节过得更有意义,完成“实践与交流”中的“快乐春节”活动设计,下学期开学后在班上与其他同学交流。
五上《生活生命安全》第13课 寻找生活中的快乐 教案: 这是一份五上《生活生命安全》第13课 寻找生活中的快乐 教案,共5页。
六上《生活生命安全》第15课 当生活出现变故 教案: 这是一份六上《生活生命安全》第15课 当生活出现变故 教案,共2页。教案主要包含了活动导入,主题生活,课堂小结等内容,欢迎下载使用。
六上《生活生命安全》第14课 放松 再放松 教案: 这是一份六上《生活生命安全》第14课 放松 再放松 教案,共3页。教案主要包含了活动导入——暖身活动,主题活动,课堂小结等内容,欢迎下载使用。