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    五上《生活生命安全》第4课 被压后的自救 教案

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    五上《生活生命安全》第4课 被压后的自救 教案

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    这是一份五上《生活生命安全》第4课 被压后的自救 教案,共2页。
    2、了解我国公民享有平等权。
    教学重难点:知道人人生而平等,尊重别人就是尊重自己。
    预计课时:3课时
    教学过程:
    谈话导入,揭示课题
    被压后的自救
    新授:
    安全小问号
    看教材案例,如果你是亮亮你会怎么做?
    故事接力赛:
    猜想亮亮和爸爸在被埋的三天里,可能遇到哪些困难?
    他们是怎么坚持下来的?
    亮亮和爸爸成功获救的故事对你有什么启示?
    安全小博士
    请学生说说如果被压应该如何自救“
    保持呼吸畅通:3点
    改善环境,消除危险因素:3点
    保持体力:3点
    维持生命:3点
    讨论:
    你还知道哪些脱险的方法?
    安全小卫士:(看故事)
    每一个从废墟中被抢救的生还者,都有一个精彩的生命故事。
    实践活动:
    你还知道哪些被埋压后成功自救的故事?
    以“被埋压怎么办“为主题,合作办一份手抄报,在全班展出。同时向你身边的人介绍被埋压后的自救常识。
    安全小提示
    刚被救出是,要用毛巾、衣服等遮住眼睛,以免眼睛受到强光刺激。
    进水、进食要听医生的嘱咐,以免肠胃受到伤害。
    小结:
    总之,我们学了这一课,明白了首先要学会保护自己,才能自救,才有机会重生。

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