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五上《生活生命安全》第4课 被压后的自救 教案
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这是一份五上《生活生命安全》第4课 被压后的自救 教案,共2页。
2、了解我国公民享有平等权。
教学重难点:知道人人生而平等,尊重别人就是尊重自己。
预计课时:3课时
教学过程:
谈话导入,揭示课题
被压后的自救
新授:
安全小问号
看教材案例,如果你是亮亮你会怎么做?
故事接力赛:
猜想亮亮和爸爸在被埋的三天里,可能遇到哪些困难?
他们是怎么坚持下来的?
亮亮和爸爸成功获救的故事对你有什么启示?
安全小博士
请学生说说如果被压应该如何自救“
保持呼吸畅通:3点
改善环境,消除危险因素:3点
保持体力:3点
维持生命:3点
讨论:
你还知道哪些脱险的方法?
安全小卫士:(看故事)
每一个从废墟中被抢救的生还者,都有一个精彩的生命故事。
实践活动:
你还知道哪些被埋压后成功自救的故事?
以“被埋压怎么办“为主题,合作办一份手抄报,在全班展出。同时向你身边的人介绍被埋压后的自救常识。
安全小提示
刚被救出是,要用毛巾、衣服等遮住眼睛,以免眼睛受到强光刺激。
进水、进食要听医生的嘱咐,以免肠胃受到伤害。
小结:
总之,我们学了这一课,明白了首先要学会保护自己,才能自救,才有机会重生。
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