福建专用人教版八年级地理下册期末核心素养专练4地理实践力：实地考察地理实验等课件

这是一份福建专用人教版八年级地理下册期末核心素养专练4地理实践力：实地考察地理实验等课件，共26页。PPT课件主要包含了习题链接，见习题，答案显示，一年一熟，畜牧业，草场退化或土地荒漠化等内容，欢迎下载使用。

【中考•安徽】众多的“驴友”游遍大江南北，感受祖国锦绣山河。他们在网上发微博，分享沿途见闻。读“驴友”提供的旅行路线图(图1)，回答1～2题。
1. 四条旅行路线中，跨越我国地势三级阶梯的是(　　)A. 路线1 B. 路线2 C. 路线3 D. 路线4
【点拨】路线1经过地势第一、二级阶梯。路线3在地势第二级阶梯。路线4经过地势第三级阶梯。
2. “驴友”在沿线旅行过程中，最不可能看到的景象是(　　)A. 路线1：风光美丽的阿尔泰山、气势雄伟的布达拉宫B. 路线2：巍峨高大的昆仑山脉、麦浪滚滚的华北平原C. 路线3：沃野千里的东北平原、好客敬酒的藏族人民D. 路线4：森林茂密的大兴安岭，小桥流水的江南人家
【点拨】路线3可以欣赏到一望无际的内蒙古大草原、千沟万壑的黄土高原、热情好客的黎族人民。
3. 【中考•东营】东营市某中学组织学生在北方地区和西北地区进行了一次研学旅行活动。下面是研学旅行的相关材料，回答下列问题。(一)研学目标了解研学地区的自然和人文地理特征。(二)研学过程同学们搜集了研学地区的有关地图。
第一站：东北平原(1)东北平原，春季是小麦等农作物的播种季节，该季节土壤水分较充足。分析这里春旱不严重的自然原因。
春季气温回升，积雪融化；纬度高，气温低，蒸发量小。
第二站：内蒙古高原(2)河套平原是该地区主要的农业区，因种植业发达，被称为“塞上江南”。分析该地发展种植业的有利条件。
(黄河流经)灌溉水源充足；地形平坦，土壤肥沃；昼夜温差大；夏季气温高；光照充足。
第三站：黄土高原(3)大家来到黄土高原，看到这里沟壑纵横，水土流失严重。请分析原因。
土质疏松；降水集中在夏季，且多暴雨；地表裸露，缺少植被保护；坡度大；过垦过牧，生态环境恶化；修路、采矿等活动破坏地表。
(三)研学总结(4)同学们研学归来后，对不同地区的农业生产特点和生态环境问题进行了梳理总结。请根据所学知识将下表补充完整。
4. 某中学组织“桥与地理环境”为主题的研学旅行，学生赴河北省赵县赵州桥实地考察，参观当地的“桥梁博物馆”。
实地考察(1)赵州桥的桥体在大拱两端各有两个小拱，这种匠心独具的设计可以增加桥体的泄洪能力，减轻洪水对桥的冲击力。说出该地区洪水多发的主要气候原因。
温带季风气候区，夏季降水集中，多暴雨。
资料搜集(2)我国地区差异显著，桥的形式多种多样。图3中的廊桥是在降水丰沛地区的桥上加盖廊屋的特殊桥梁，以石头和木材为原料，多就地取材。下列地区廊桥数量相对较多的是________。A. 成都平原 B. 珠江三角洲 C. 闽浙山区 D. 祁连山区
(3)黄土高原许多沟谷地区出现了“桥上桥”(在原有桥梁的基础上，后来再建新桥)。读图3，说明该地区修建“桥上桥”的主要原因。
水土流失严重，泥沙淤积河道，原桥下涵洞过水不畅；河床抬升，原桥梁上通行易受洪水影响。
案例探究(4)港珠澳大桥连接香港、珠海、澳门，是世界最长的跨海大桥。该大桥中间以海底隧道代替桥梁，其主要原因是________。A. 保障主航道通航能力 B. 保障飞机起降安全C. 避免气象灾害的影响 D. 减少泥沙淤积
成果分享(5)早期建造桥梁多受制于当地自然条件。如我国的赵州桥、廊桥、“桥上桥”主要受地形、气候等条件的影响。随着科技的进步，现代桥梁的建设受自然条件的限制已经大为减弱，决定性的因素为______。A. 国家政策 B. 社会经济C. 地形地势 D. 天气气候
5. 【中考•烟台】烟台市的小明暑假期间参加了“青海湖生态之旅”夏令营活动。结合你所学过的知识，帮助小明回答问题。
出发前的准备(1)小明要了解青海湖的自然环境特点，他找到了图4，发现青海湖位于________。A. 北方地区 B. 南方地区C. 西北地区 D. 青藏地区
(2)根据青海湖的环境特点，小明旅行时应该准备哪些物品？(写出两点即可)
防晒霜、遮阳帽、墨镜、氧气袋、抗高原反应药。
青海湖之行(3)小明来到青海湖后，发现当地日出时间比烟台晚。对此现象小明做出的推测，合理的是________。A. 与两地经度不同有关B. 与两地纬度不同有关C. 与两地海拔不同有关D. 与两地气候不同有关
(4)小明看到青海湖周围有的草场上牛羊成群，有的草场却被围了栏杆，严禁放牧。请你说出这些草场严禁放牧的原因。
由于过度放牧，乱采滥挖，高原牧区草原退化严重，水土流失加剧。
(5)小明听说湟鱼是青海湖的特产，想要品尝，却被告知目前青海湖的野生生物数量有不同程度的减少，湟鱼已被列为重点保护动物。针对目前湟鱼数量减少的现状，你认为应该采取什么措施？
禁止捕捞；封湖育鱼；休渔制度等。
感悟提升(6)通过考察，小明对青海湖的环境及生态状况有了新的认识，其中正确的是____。(双选)A. 自然环境影响人们的生产生活B. 青海湖生态环境保护不能放松C. 保护生物多样性对生态保护的意义不大D. 因地制宜就是要最大力度开发当地资源