10人教部编版三年级语文下册 期末全真模拟培优卷（含答案）

这是一份10人教部编版三年级语文下册 期末全真模拟培优卷（含答案），共8页。试卷主要包含了选择题，词语练习，请按要求完成句子练习，课内阅读，课外阅读，习作表达等内容，欢迎下载使用。
人教部编版三年级语文下册 期末全真模拟培优卷（时间：90分钟  满分：100分）班级：                姓名：                  考号：               题号第一部分第二部分第三部分总分得分    亲爱的小朋友，经过一个学期的努力学习，你一定又掌握了许多知识，老师真为你们骄傲！请你做的字迹清晰，卷面整洁。第一部分　积累与运用(52分)一、读拼音，写词语。(7分)  dǎn xiǎo   kuā jiǎnɡ   wēi wǔ     má fɑn    pí juàn   zhēnɡ qí dòu yàn                                                              二、选择题。（8分）1．下列加点字的读音正确的一项是(　  　)A．匀称(chèn)     夹袄(jiā)　    干燥(zào)B．前爪(zhuā)     纤细(qiàn)     圆筒(tǒnɡ)C．瞭望(liào)      尊敬(zūn)     忙碌(lù)D．折腾(zhé)      唠叨(lāo)      破碎(suì)2．下列各组词语中，书写完全正确的一项是（   ）A．符号　麻烦　丁零　竹竿　　　B．厉史　鸳鸯　屠苏　形状C．莫非　姓格　幼想　漏洞      D．货物　夸奖　丰富　绣人3.下列说法不正确的一项是（    ）A.“淌”是左右结构的字，部首是“氵”。B.“状”共七画，第一画是“丨”。C.“肠”和“克”的笔画数相同。D.“密、栋、梯”按音序排列是“栋、密、梯”。4．下列句子没有运用修辞手法的一项是(　  　)A．你难道不应该努力学习吗？B．(我)好像还看见爸爸正在大口大口地啃着一块糖醋排骨。C．我的表弟小沙天生胆小，他怕鬼，怕喝中药，怕做噩梦，还怕剃头。D．红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。三、词语练习。（18分）1.用“迷”组词，填在括号中。（3分）（1）至少有十五只蜜蜂没有（    ）方向。（2）抬头望去，深蓝色的天空是那样（    ）。（3）最近一段时间，成成（    ）上了汽车模型。2.选择恰当的关联词填空。（4分）只要……就……    无论……总是……尽管……还……    不是……而是……（1）听说蜜蜂有辨认方向的能力，（    ）飞到哪里，它（    ）可以回到原处。（2）你（    ）看看什么花刚刚开放，（    ）知道大致是几点钟。（3）（    ）它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，但它们（    ）是飞回来了。（4）蜜蜂靠的（    ）超常的记忆力，（    ）一种我无法解释的本能。3.读句子，在括号中填上含有比喻的三字词。（3分）（1）表弟是个（      ），他怕喝药，怕打针，还怕蛇。（2）谁给他剃头，他就骂谁“（      ）”，还用看仇人一样的目光怒视对方。（3）老师每天都强调读书的时候要读正确、流利、有感情，你都当成（      ）了吗？4.将下列词语补充完整，再完成练习。（8分）夺门（    ）（    ）    耿耿（    ）（    ）    玲珑（    ）（    ）（1）上面词语中，描写人物心理的是“__________”，描写人物动作的是“__________”，描写物体外形的是“__________”。（3分）（2）结合语境，选词填空。（2分）表弟拿着细棍子，将我费尽力气吹起来的那些（        ）的泡泡戳破了，看着我阴沉的脸，他吓得（        ）。四、请按要求完成句子练习。（8分）1.照样子，写句子。（4分）（1）“真是无限风光在险峰啊!”他张开双臂，兴奋地说着。（提示:要注意提示语的位置和加点的部分，并加上正确的标点符号哟!）                                                                                                                                                      （2）走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。（提示:注意例句表达的特点，句子中至少用上三个“有的”。）                                                                                                                                                      2.照样子，转述别人说的话。（1分）例：小伙子说:“我和别的工人不一样，我是凭着高超的技术来挣钱的。”小伙子说，他和别的工人不一样，他是凭着高超的技术来挣钱的。小狐狸说:“哎呀!是我把小麻雀的巧克力吃掉了，我担心它会不会伤心呢!”                                                                           3.找找下面句子的问题，用修改符号改一改。（提示:句子中有三处问题哟!）（3分）妈妈在院子里种了蔬菜许多，有南瓜、西红柿、苹果和辣椒。每天早上，她都会提着蓝子去采摘一些。五、我能按课文内容填空，还能巧妙运用。（未学过的字可以用拼音代替）（11分）（1）这地方的火烧云变化极多，一会儿          ，一会儿          ，一会儿          ，一会儿              。（2）不努力，而抱侥幸心理，指望靠好运气过日子，是不会有好结果的。这是《          》这个寓言故事告诉我们的道理。课外，我还读了《          》《          》等寓言故事。（3）在王维的《九月九日忆山东兄弟》这首诗中，最能体现远在异乡的诗人对亲人强烈思念之情的诗句是：                ，                。（4）同桌多次批评王明乱扔垃圾，可他就是不改，老师严厉地对他说:“          ，是谓过矣。”（5）姐姐一遇到问题就很焦虑，爸爸说:“你要有‘兵来将挡，          ’的良好心态。”第二部分　阅读与欣赏(18分)六、课内阅读。（7分）方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上点儿水，和弄和弄，使它溶化，然后用一支竹笔套管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹成一个轻圆的网球大小的泡儿，再轻轻地一提，那轻圆的球儿便从管上落了下来，软悠悠地在空中飘游。若用扇子在下面轻轻地扇送，有时能飞得很高很高。1.文中加点字“若”可以用（    ）这个词来代替。（2分）A.因为    B.只有    C.如果    D.虽然2.作者是怎样制作肥皂水的？用“  ”在文中画出相关语句。（2分）3.结合生活经验，我知道“溶化”这个词（能  不能）写成“熔化”或“融化”。（在正确的答案下画“√”）（1分）4.文中画横线的句子描写了____________的过程，其中“____________、____________、____________”这三个短语写出了吹泡泡的动作要轻柔。（2分）七、课外阅读。（11分）__________________蚂蚁经常到离巢穴很远的地方寻找食物。它找到食物，要是吃不了，又拖不回去，就急忙奔向巢穴去“搬兵”——把别的蚂蚁领来。它们或是把食物分成小块，各自搬一块回去，或是同心协力把食物运回巢去。蚂蚁是靠什么把消息通知给同伴的呢？它招呼同伴就靠头上那对触角。它们用触角互相碰撞来传递信息。如果食物又大又合口味，触角就摆动得特别猛烈。蚂蚁认路的本领很强。它认路主要靠眼睛，能凭借陆地上和天空中的景物辨别方向。它还可以根据气味认路。有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味，回来的时候就根据这种气味确定路线。1.根据短文内容，在方框内填上恰当的动词。（3分）食物    信息    方向2.下面有三个题目，你认为哪个题目最适合这篇短文？想一想，填在文前的横线上。（2分）蚂蚁“搬兵”  蚂蚁的趣闻  我爱蚂蚁3.一群蚂蚁是怎样把食物运回巢穴的？在文中找出相关语句，画上“____”。（2分）4.蚂蚁是靠什么把消息通知给同伴的？在文中找出相关语句，画上“    ”。（2分）5.第3自然段是围绕“____________________”这个句子来写的，主要写了蚂蚁靠______和______来认路。（2分）第三部分　表达与交流(30分)八、习作表达（30分）。如果母鸡能在天空飞翔，如果蚂蚁的个头比树还大，如果老鹰变得胆小如鼠，如果蜗牛健步如飞，如果……那么这些动物的生活会有什么变化？它们又会经历哪些奇特的事情呢？选一种动物作为主角，大胆想象，编写一个童话故事。                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                           参考答案一、胆小 夸奖 威武 麻烦 疲倦 争奇斗艳二、CABB 三、1.（1）迷失  （2）迷人  （3）迷恋2.（1）无论  总是  （2）只要  就  （3）尽管  还  （4）不是  而是3.（1）胆小鬼  （2）害人精  （3）耳旁风4.而 逃  于 怀  娇 软  （1）耿耿于怀  夺门而逃  玲珑娇软  （2）玲珑娇软  夺门而逃四、1.（1）示例：“玻璃真的不是我打碎的！”他连忙摆了摆手，着急地说道。（2）示例：天上的云真是千姿百态：有的像耸立的雪峰，有的像软软的棉花糖，有的像轻飘飘的羽毛。2.小狐狸说，是它把小麻雀的巧克力吃掉了，它担心小麻雀会不会伤心。3.    五.（1）红彤彤的  金灿灿的  半紫半黄  半灰半百合色（2）守株待兔  示例：井底之蛙  杞人忧天（3）独在异乡为异客  每逢佳节倍思亲  （4）过而不改（5）水来土掩六、1.C  2.把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上点儿水，和弄和弄，使它溶化3.  4.吹肥皂泡  慢慢地吹起  轻轻地一提  轻轻地扇送七、1.寻找  传递  辨别  2.蚂蚁的趣闻3.它们或是把食物分成小块，各自搬一块回去，或是同心协力把食物运回巢去。4.它招呼同伴就靠头上那对触角。它们用触角互相碰撞来传递信息。如果食物又大又合口味，触角就摆动得特别猛烈。5.蚂蚁认路的本领很强眼睛气味八、习作表达（30分）。