04人教部编版三年级语文下册 期末测试提升卷（含答案）

人教部编版三年级语文下册 期末测试提升卷

（时间：90分钟  满分：100分）

班级：                姓名：                  考号：              

亲爱的小朋友，经过一个学期的努力学习，你一定又掌握了许多知识，老师真为你们骄傲！请你做的字迹清晰，卷面整洁。

基础积累与应用（49分）

一、读拼音，写词语。(8分)

qiān xū        jì xù        wēi wǔ        jiǎn chá

zī shì        má fɑn     chuànɡ jǔ        jiāo ào 

二、选择题。(12分)

1.下列加点字读音有误的一项是（    ）

A.抱怨（yuàn）    恼怒（nǎo）      撒腿（sā）

B.生涯（yá）      应验（yàn）      忙碌（lù）

C.耕地（ɡēnɡ）    匀称（chènɡ）    遵循（xún）

D.不禁（jīn）     懦弱（nuò）      贵妇（fù）

2．下列句子没有运用修辞手法的一项是(　 　)

A．你难道不应该努力学习吗？

B．(我)好像还看见爸爸正在大口大口地啃着一块糖醋排骨。

C．我的表弟小沙天生胆小，他怕鬼，怕喝中药，怕做噩梦，还怕剃头。

D．红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。

3.下列句子中有语病的一项是（    ）

A.我们把教室打扫得干干净净。

B.小刚最喜欢踢足球和篮球。

C.我们要团结同学。

D.我并不后悔，因为我没有失信。

4.下列关于“如何理解难懂的句子”的说法有误的一项是（   ）

A.可以通过查资料或向别人请教来理解。

B.可以联系上下文来理解。

C.可以结合生活经验来理解。

D.理解难懂的句子和理解难懂的词语，方法截然不同。

5．与“近朱者赤，近墨者黑”意思最相近的一项是(　  　)

A．敏而好学，不耻下问

B．海纳百川，有容乃大

C．兼听则明，偏信则暗

D．蓬生麻中，不扶自直

6．下列加点词语运用正确的一项是（    ）

A．当我气喘吁吁爬楼梯的时候，他是不是正下楼去？

B．世界上存在的奇妙的事物是无边无涯的，只要我们去寻找。

C．王刚觉得很扫兴，兴高采烈地离开了运动场。

D．太阳惊慌失措地把头从云里探出来，笑眯眯地看着路上的行人。

三、把下面词语补充完整，并完成练习。(9分)

① 没(　　)打(　　) ②(　　)奇(　　)艳 ③相提(　　)(　　)

④(　　)(　　)私语 ⑤ 各(　　)各(　　) ⑥ 杯弓(　　)(　　)

(1)像①这样的描写人物神态的词语还有：______________、______________。

(2)像④这样的AABC式词语还有：________________、________________。

(3)像⑥这样的出自寓言故事的词语还有：______________、______________。

四、词语搭配，连一连。（4分）

活泼伶俐的        春天             舒展        方向

坚固雄伟的        燕子             欣赏        经验

烂漫无比的        宇宙             辨认        眉头

茫茫无边的        石拱桥           积累        风景

五、请按要求完成句子练习。（8分）

1.照样子，写句子。（4分）

（1）“真是无限风光在险峰啊!”他张开双臂，兴奋地说着。（提示:要注意提示语的位置和加点的部分，并加上正确的标点符号哟!）

（2）走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。（提示:注意例句表达的特点，句子中至少用上三个“有的”。）

2.照样子，转述别人说的话。（1分）

例：小伙子说:“我和别的工人不一样，我是凭着高超的技术来挣钱的。”

小伙子说，他和别的工人不一样，他是凭着高超的技术来挣钱的。

小狐狸说:“哎呀!是我把小麻雀的巧克力吃掉了，我担心它会不会伤心呢!”

3.找找下面句子的问题，用修改符号改一改。（提示:句子中有三处问题哟!）（3分）

妈妈在院子里种了蔬菜许多，有南瓜、西红柿、苹果和辣椒。每天早上，她都会提着蓝子去采摘一些。

六、请根据提示为李明写一则寻物启事。（4分）

昨天上午（6月25日）第三节课后，三年级（3）班的李明在科学实验室丢失了一串钥匙，上面挂着一个卡通米奇老鼠。

七、根据情景填诗句。（4分）

1.春天里，阳光照耀，山河秀丽；春风拂面，送来花草的芬芳。这样的情景，杜甫在《绝句》一诗中是这样表达的:            ，            。

2.清明时节，细雨纷纷。孤身行路的人心中更添了许多愁苦，有种失魂落魄的感觉。杜牧在《清明》这首诗里，用诗句“               ，               ”来表达这种感受。

阅读理解（21分）

八、课内阅读。（8分）

海底的植物差异也很大。它们的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的。最小的单细胞海藻，要用显微镜才能看清楚。最大的海藻长达二三百米，是地球上最长的生物。

海底蕴藏着丰富的煤、铁、石油和天然气，还有陆地上储量很少的稀有金属。

1.选文的第1自然段是围绕“________________________”这句话来写的，分别是从海底植物的________和________这两个方面来介绍的。（3分）

2.把文中描写海底植物色彩的句子画上横线。（1分）

3.作者运用了（    ）的说明方法来介绍地球上最长的生物。（2分）

A.下定义    B.打比方    C.作比较    D.列数字

4.“陆地上储量很少”是为了说明（    ）（2分）

A.海底的矿藏不仅储量大，而且种类多。

B.海底的矿藏也很少。

九、课外阅读。（13分）

平分生命

一个男孩与他的妹妹相依为命。父母早逝，他是妹妹唯一的亲人。

然而，灾难再次降临到他们身上。妹妹不幸染上重病，需要输血，尽管医院免去了手术的费用，但血库中缺少能输给妹妹的血液。

医生知道男孩的血型与妹妹相符，就征求他的意见，有没有勇气承受抽血时的疼痛，愿不愿给妹妹输血。男孩犹豫了一会儿，最后点了点头。

抽血时，男孩安静地不发出一丝声响，只是向邻床上的妹妹微笑。当抽血完毕后，男孩立刻停止了微笑，躺在床上一动不动，声音颤抖地问：“医生叔叔，我还能活多久?”

医生被男孩的勇敢震撼了：这个男孩只有十岁呀！他以为输血就会失去生命，当他决定给妹妹输血的那一瞬间，他一定是下了死亡的决心，这是多么大的勇气啊！

医生的手心渗出了汗，他紧紧握住男孩的手,说：“放心吧！输血不会丢掉生命！”“真的?那我还能活多少年?”医生充满爱心地说：“你能活到一百岁。”

男孩从床上跳到地上，高兴得又蹦又跳。他在地上转了几圈，确认真的没事,就又一次伸出胳膊，挽起袖子，昂起头，郑重其事地对医生说：“请您把我的血抽一半给妹妹吧，我们俩各活五十年！”

1.抄一抄下面的词语，再选择其中一个词语造句。（2分）

尽管、震撼、一瞬间、相依为命、郑重其事、又蹦又跳

抄写：                                                                     

造句：                                                                     

2.读一读文中画“    ”的句子，说说你体会到男孩怎样的心情。（3分）

3.用“    ”画出最能点明短文题目的一句话。（2分）

4.对短文最后一句话理解正确的一项是（    ）（2分）

A.男孩要把自己的血抽一半给妹妹，是因为他只能活五十年。

B.男孩请医生把自己的血抽一半给妹妹，因为男孩非常爱自己的妹妹，他非常勇敢、无私，具有献身精神。

C.医生说男孩能活到一百岁，男孩觉得太长了。

5.短文中的男孩爱自己的妹妹吗?你是从哪两件事看出来的?（4分）

作文天地（30分）

十、习作与表达（30分）

从下面所给的题目中选择一个（题目横线处需补充完整），发挥想象写一个有趣的故事，创造属于自己的想象世界。

躲在森林里的月亮          假如我变成了________        一个有魔法的文具盒

要求：书写工整，印象最深刻的地方要写清楚，正确使用标点符号和修改符号；不少于300字。

参考答案

一、谦虚  继续  威武  检查  姿势  麻烦  创举  骄傲

二、CBBDD A

三、①精　采　②争　斗　③并　论

④窃　窃　⑤式　样　⑥蛇　影

示例：(1)眉飞色舞　眉开眼笑

(2)井井有条　津津有味

(3)守株待兔　亡羊补牢

四、

五、1.（1）示例：“玻璃真的不是我打碎的！”他连忙摆了摆手，着急地说道。

（2）示例：天上的云真是千姿百态：有的像耸立的雪峰，有的像软软的棉花糖，有的像轻飘飘的羽毛。

2.小狐狸说，是它把小麻雀的巧克力吃掉了，它担心小麻雀会不会伤心。

3.

六、

七、1.迟日江山丽  春风花草香

2.清明时节雨纷纷  路上行人欲断魂

八、1.海底的植物差异也很大  色彩  大小

2.它们的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的。

3.D  4.A

九、1.尽管、震撼、一瞬间、相依为命、郑重其事、又蹦又跳  示例：尽管前路充满艰辛，但我还是会勇往直前。

2.示例：我体会到男孩害怕失去生命的恐惧的心情。

3.请您把我的血抽一半给妹妹吧，我们俩各活五十年！

4.B

5.短文中的男孩爱自己的妹妹。我是从他以为输血就会失去生命却还是决定给妹妹输血，以及得知自己能活到一百岁后便想和妹妹平分生命这两件事看出来的。

十一、　例文略。