河北省石家庄市长安区2021-2022学年四年级下学期期末考试语文试题（无答案）

2021-2022学年四年级第二学期语文期末教学质量检测

答题时间：90分钟

第一部分  口语交际

一、根据交际情境,完成交际任务。

在生活中，人们常常请人把话转告给别人，这叫“捎话儿”，也叫“转述”。四年级一班的老师道知大家:明天下午，班级举行树叶贴画比赛,要求同学们带齐彩笔、胶水、剪刀、白纸和采集来的树叶。小梁请假了，如果老师请你把通知内容转告给他，你见到他该怎样说?

1.我觉得要交代清楚这样几个关键点:

时间:__________比赛内容:______________    所带物品:_____________________

2.下面是转述应该注意的问题,其中有误的一项是（       ）

A.弄清说话人所要强调的信息要点，通常包括时间、地点、人物、事件、主题等要素。

B.“转述”重在“转”，即转变人称(称呼)。

C.就称呼来说,对同学，可以直呼其姓名;而对长辈，则应称为“您”，或在姓氏后面加上“叔叔”“阿姨”“老师”等，以示尊敬。

4. 转述时，只要把意思表达清楚就好了，对于称呼、人称这些可以忽略。

第二部分  基础知识

二、在括号里补充所缺字词。

1.双龙洞位于zhèjiāng（      ）金华。人山途中,盛开的油桐花比dù juān （      ）还要有精神。

2.我身在这个gǎng wèi（      ）上，就必须采取cuò shī （      ），

wéi chí zhì xù （                ）。

3.巨人的花园长满青草、花朵，秋天桃树上还会结出fēng shuò（      ）的果子。巨人回家后，不yǔn xǔ（      ）任何人在花园里面玩。他qì（      ）了一道高墙，并挂出写着“ jìn zhǐ （      ）人内”的布告pái （     ），违者重chéng  （      ）。没有孩子们的zōng jì （      ）后，北风hū xiào（         ），冬天常驻花园。后来巨人不再zì sī  （      ）chāi chú （      ）了围墙，孩子们亲吻他的liǎn jiá（      ），花园又成了孩子们的乐园。

4.líng chén（      ）时分，轮船被另一艘货轮撞到，船身被pōu kāi（      ）了一个大kū long（       ）。船上的乘客们jīng huāngshī cuò （           ）,场面一片hùn luàn （      ）。

5.小明身材shòu xiǎo （      ）性格guāi qiǎo（      ），从来不大声hǒu jiào （        ）。

三、完成下列组词

烂（        ）        漆（        ）      移（        ）    绣（        ）

拦（        ）        添（        ）      侈（        ）    锈（        ）

惊慌（        ）          成千（        ）       （        ）马龙

四、句子练习。

1. 蟠龙湖非常静，非常绿。（改成比喻句）

__________________________________________________________________

2. 夏天的夜晚，田野里传来一片蛙声。（改成拟人句）

__________________________________________________________________

3. 这难道不是非常伟大的奇观吗？（改为陈述句）

__________________________________________________________________

4.我将“_________________________________，老来方知读书迟”作为我的座右铭，以此警示

自己珍惜时间，认真学习。学习还要坚持不懈，正所谓“一日读书                  ， 

______________________________”

5.连一连

  纸老虎                      比喻外表强大而没有实力的人

  老黄牛                      比喻歌声甜润，清脆的歌手

百灵鸟                      比喻没有主见，随声附和的人

应声虫                      比喻默不作声，踏实工作的人

五、默写古诗词,再完成后面的练习。

1. _____________________________，为谁辛苦为谁甜。

2. 洛阳亲友如相问，_____________________________。

3.不要人夸好颜色,_____________________________。两句表现了诗人怎样的精神品格？

_____________________________________________  
4.  醉里吴音相媚好，_____________________________。

六、阅读下面的文言文，完成练习。

磨针溪,在象耳山下。世传李太白读书山中,未成,弃去。过是溪,逢老媪方磨铁杵。问之,曰:“欲作针。”太白感其意,还卒业。

1.给下列句中的加点字选择正确的解释。

（1）未成，弃去。         （   ）   A.离开。 B. 距离,差别。

（2）逢老媪方磨铁杵。     （   ）A. 正在。 B. 才,刚刚。

（3）太白感其意，还卒业。 （   ）   A. 归还。 B.回去。

2.这个就是铁杵成针的成语故事，请写出两个与古人读书求学故事有关的成语:

______________、________________。

3. 你从这个故事中受到了什么启发？

__________________________________________________________________

4.如果你的同学不认真学习，上课没有聚精会神地听课，你打算怎样劝他呢？

__________________________________________________________________

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第三部分  阅    读

七、阅读短文,并完成后面的练习。

野鸭

①一天我在小山上散步，忽然看见在一束枯草旁边躺着一只野鸭。

②起初，我以为这只野鸭是害怕被人发现，故意藏在那儿的。就用树枝轻轻地（拨  拔）了她一下，想叫他站起来，可她却一动不动。我觉得奇怪，便弯下身仔细看，才发现她已经死了。她身体的一侧微微向上翘起，脖子向前伸着，嘴张着，里面（赛  塞）满了雪， 她 的 翅 膀

（稍稍  捎捎 ）张开，一条腿伸向后面。在她的腿跟前有两只蛋。看见这两只蛋，我就把这只死鸭提起来。果然，在她身子底下有一个巢，里面有十一只蛋，连同外面的两只，一共十三只。

③我把她仔细地看了一遍，在她身上没有发现一处伤痕或（遭  糟）受暴力的迹象。从她身上的各种情形来看，她是被冻死的。虽然我看到的只是些表面现象，但是

我还是毫不迟疑地做出这样的结论；她是为了保护自己的孩子，同那场暴

风雪进行一番殊死的斗争以后死去的。

④我望着这只野鸭思绪久久不能平静我想这种深沉的爱多

么感人肺腑啊___

⑤太阳已经落山了，我在地上挖了一个小小的坑，把野鸭放进去，用

泥土把她埋起来，再用手帕把那13只蛋包好，向回家的路上走去。

1．划去不正确的字。

2．给第四自然段加上标点。

3．本文写了三个方面的内容，顺序分别为____________________

   A.  猜测死因   B.发现死鸭   C.掩埋死鸭

4.读第二自然段找出野鸭死后的样子，用“”画出来，体会野鸭

与暴风雪搏斗的艰难。

5.文中的人称本应该用“它”来称呼野鸭，却用了“她”，你体会到了

      什么？____________________________________________________

6. 作者为什么在地上挖了一个坑，把野鸭埋起来？

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第四部分   

同学们读了不少童话故事吧，今天，大家来试一试创作童话或者改编

童话吧！可以根据下面给出的词语编写一个童话故事，也可以自己选择一个

童话故事进行改编。

森林    男孩    兔子     狐狸

要求：1.故事完整、有趣，语言生动，想象丰富。

2.题目自拟，字数不少于400字。