初中语文人教部编版九年级下册写作 审题立意课堂教学ppt课件

这是一份初中语文人教部编版九年级下册写作 审题立意课堂教学ppt课件，共10页。PPT课件主要包含了要点总结等内容，欢迎下载使用。
1.掌握命题作文、话题作文、材料作文的审题立意方法。2.写一篇作文，注意审题与立意。
方法指导•命题作文审题
第一，审清词语含义。比如，《送你一轮明月》这个题目，“明月”显然是“亲情”“友情”“纯洁”“希望”的代名词。第二，要把握题目或要求里的关键词，比如《我不是一个稻草人》这个题目，关键词应该是“不”。第三，注意题目里的限制性条件。题目里的限制性条件一边暗含着文章的文体、内容、人称、写法等重要的信息。比如《那一天，我永远难忘》这个题目，就需要我们写成记叙文，并且还要用第一人称，还要写一天之内发生的事，还要写这些事对“我”造成的积极深远影响。
1.瞻前顾后，一字不漏2.大中取小，以小见大3.一点伸展，多点铺陈4.注重文体，表现个性
方法指导•半命题作文审题
1.要认真读题，要看题中有没有举例性提示，有没有语言说明性提示以及限制性要求；如果有，则要进行理解。2.对填充后的题目要从语意、语法、语感的角度进行检查，做到简洁、明确、生动、通顺。避免很长的题目、表意不明的题目和填充后搭配有误的题目。题目补充好之后要再与要求对照，看看是否与要求矛盾。
方法指导•话题作文审题
1.审读文题，了解话题。2.就“话题”展开多角度联想。3.在众多的联想内容中选取一两个内容，按照命题作文的步骤进行构思。
一、准。二、高。三、新。四、深。
1.添加词语，立出主旨。2.吃透词义，求得主旨。3.逆向思维，发掘创新4.由事及理，领悟主旨创新性5.关注现实，凸显主题时代性
请同学们就自己的一篇作文谈一谈自己在审题立意方面还存在哪些不足，应该如何改进。