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    北师大版初中物理八年级下册第九章《机械和功》单元测试卷(较易)(含答案解析)
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    北师大版八年级下册第九章 机械和功综合与测试单元测试课堂检测

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    这是一份北师大版八年级下册第九章 机械和功综合与测试单元测试课堂检测,共19页。试卷主要包含了单选题,填空题,作图题,实验探究题,计算题等内容,欢迎下载使用。

    北师大版初中物理八年级下册第九章《机械和功》单元测试卷

    考试范围:第九章;考试时间:75分钟;总分:80分

    学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________

    I卷(选择题)

     

    一、单选题(本大题共12小题,共24.0分)

    1. 如图所示,人们用木棒撬石块,在点沿不同方向施加作用力,这三个力的大小关是(    )


    A.  B.  C.  D. 无法判断

    1. 生活中物理知识无处不在。下列关于厨房器具对应知识的说法中正确的是(    )

    A. 将菜刀磨得锋利是为了增大压力
    B. 瓶盖起子开瓶盖时是省力杠杆
    C. 高压锅煮饭易熟是因为锅内气压大,液体的沸点低
    D. 抽油烟机能够向外排气,是因为其附近的空气流速大,压强大的缘故

    1. 如图所示使用下列三个装置分别用匀速提起同样的重物,不计滑轮的重力和摩擦,则的大小关系为(    )


    A.  B.  C.  D.

    1. 如图所示,用牛的拉力匀速竖直提升重为的物体,使其上升了米。若不计滑轮自重及摩擦,关于物体的重力和绳子自由端移动的距离,下列判断中正确的是(    )

    A.   
    B.   
    C.    
    D.   

    1. 用如图所示的滑轮组,将一个重的物体匀速提升了,所用动力,则动力做功多少是。(    )

    A.    
    B.    
    C.    
    D. 无法确定

    1. 下面所述案例是物理学知识在生活中的广泛应用,其中说法正确的是(    )

    A. 大海中的抺香鲸靠加热或冷却脑油来控制沉浮
    B. 小明用力推箱子在水平面作匀速直线运动,箱子的重力做了功
    C. 用高压锅煮食物熟得快,是因为锅内气压大,液体沸点低
    D. 我国古代的辘轳就是一种轮轴,它的作用只是改变了力的大小

    1. 仅用天就建成的武汉火神山医院,彰显的不仅是中国速度,更是战胜疫情的坚强决心。如图所示,为了在最短的时间完成地面基础建设,上百台挖掘机同时工作,其目的是增大所有挖掘机总的(    )


    A. 机械效率 B. 功率 C.  D. 有用功

    1. 用完全相同的四个滑轮装配成甲、乙两个滑轮组,在相同的时间内,将相同的物体提升相同的高度,如图所示。所用的拉力分别为,拉力的功率分别为,绳重和摩擦不计。下列说法正确的是(    )

    A.
    B.
    C.
    D.

    1. 如图所示,已知固定斜面长、斜面高,木箱重。某同学用大小为的推力沿斜面向上推木箱,使木箱沿斜面匀速从底端运动到顶端的过程中,下列描述正确的是(    )

    A. 斜面是费力机械 B. 木箱受到斜面的摩擦力大小为
    C. 斜面的机械效率为 D. 木箱受到斜面的支持力对木箱做功

    1. 下列关于功、功率、机械效率的说法正确的是(    )

    A. 有用功越多,机械效率越高
    B. 功率越大的机械,机械效率越高
    C. 机械效率越高的机械,功率越大
    D. 做相同的总功,额外功越少,机械效率越高

    1. 用如图甲所示的装置提升重物的重力为,底面积为,施加的拉力随时间变化关系如图乙所示,上升的速度随时间变化关系如图丙所示。忽略绳重和摩擦下列结论错误的是(    )


    A. 物体匀速上升时拉力的功率为
    B. 动滑轮的重力为
    C. 时,此装置的机械效率为
    D. 时,物体对地面的压强为

    1. 在“测量滑轮组机械效率”的实验中,实验装置如图所示,已知每个钩码及每个滑轮的重力都为,缓慢拉动弹簧测力计,内弹簧测力计升高了,不计绳重及摩擦,则下列说法正确的是(    )

    A. 拉力做的有用功为
    B. 滑轮组的机械效率为
    C. 拉力做功的功率为
    D. 若利用此滑轮组提升个同样的钩码,则滑轮组机械效率降低
     

    II卷(非选择题)

     

    二、填空题(本大题共4小题,共8.0分)

    1. 如图,用滑轮组帮助汽车脱困时,滑轮的作用是 ______;汽车被匀速拉动时,作用在绳子上的拉力,滑轮组的机械效率为,则汽车受到的摩擦力为 ______


    1. 用一个动滑轮在时间内将一重为的物体匀速向上提起,拉力为,利用这个动滑轮做的有用功______,拉力的功率是______用已知物理量的字母表示
    2. 如图所示是某考生参加一分钟跳绳时重心高度的变化量随时间变化的情况,已知该考生的质量为,根据所给条件可估算出此考生跳一次绳所做的功为 ______;平均功率为 ______


    1. 两个滑轮用如图所示的方式组合,其中 ______滑轮,用力拉动绳端时,物体向左做匀速直线运动,此时物体所受摩擦力为,不计绳、滑轮重及滑轮的摩擦,则拉力为 ______

     

    三、作图题(本大题共2小题,共4.0分)

    1. 小明站在地面上用一个滑轮组提升重物,请在图中画出绕线方法.


     

    1. 请在图中画出使用羊角锤拔钉子时,在点施加的最小动力的示意图和相应的力臂。


     

     

     

    四、实验探究题(本大题共2小题,共12.0分)

    1. 小飞用如图所示的装置探究杠杆的平衡条件,设弹簧测力计和钩码对杠杆的拉力分别为动力和阻力分别表示动力臂和阻力臂,实验前已调节杠杆在水平位置平衡,弹簧测力计的量程为,杠杆上每一格长为
       

    实验次数

    阻力

    阻力臂

    动力臂

    动力

     

    为便于测量力臂,弹簧测力计应沿 ______方向拉动杠杆。
    小飞首先保持不变而改变,所获得的实验数据如表所示。第次实验中弹簧测力计示数的放大图如图所示,则______,小飞将所得的实验数据分析处理,最终得到的杠杆平衡条件为:______
    小飞在图基础上将手缓慢右移使弹簧测力计逐渐向右倾斜,同时使杠杆仍然在水平位置平衡,则弹簧测力计的示数将逐渐 ______选填“变大”、“变小”或“不变”

    1. 在探究“杠杆平衡的条件”实验中,所用的实验器材有:杠杆每小格等长、铁架台、刻度尺、细线和若干个重为的钩码。
      实验前应先调节杠杆在水平位置平衡,目的是 ______
      杠杆调节好后,进行了三次实验,实验情景如图甲、乙、丙所示,两边钩码的重力分别为动力和阻力,对应的力臂为,由此可得杠杆的平衡条件为:______。若将图丙所示的杠杆两边的钩码各撤掉个,则杠杆 ______选填“保持平衡”、“左端下沉”或“右端下沉”
      在图乙中,去掉右边的钩码,改用细绳竖直向上拉,如图丁所示,使杠杆在水平位置平衡,则拉力 ______;保持杠杆平衡,将细绳转到虚线位置时,拉力大小将 ______选填“变大”、“不变”或“变小”,原因是 ______
      实验中进行多次实验的目的是 ______填序号
      A.取平均值减少误差
      B.使实验结论具有普遍性

     

    五、计算题(本大题共4小题,共32.0分)

    1. 杠杆平衡时,阻力大小为牛,动力臂米,阻力臂米,求动力的大小。
    2. 日,长城汽车整车及零部件生产基地落户我市,计划年产万辆整车。长城某型号四轮小汽车总质量为,每个轮胎与地面的接触面积为,发动机的牵引力额定功率为,百公里油耗。已知汽油的密度为,求小汽车:
      静止在水平路面上时对路面的压强。
      以额定功率匀速行驶牵引力所做的功。
      行驶消耗汽油的质量。
    3. 第十二届中国南宁国际园林博览会为打造“智慧园博”,引入纯电动无人驾驶观光车,供市民免费乘坐游览,如图所示。若观光车与乘客总质量为,轮胎与地面的总接触面积为,在园内某段平直路面上匀速行驶,用时,牵引力为,求:
      观光车行驶的速度;
      牵引力做的功;
      观光车静止在水平地面上时对地面的压强。
    4. 身高米,质量为千克的小明同学做俯卧撑运动,此时将他视为一个杠杆如图所示,他的重心在点,,则:
      他的重力为多少牛?
      若他将身体撑起,地面对手的作用力至少要多大?


     


    答案和解析

     

    1.【答案】 

    【解析】解:由图可知,的方向是向下的,是以为支点,根据力臂的定义作图如下:

    由图可知的力臂要大于的力臂,阻力和阻力臂是相同的,根据杠杆的平衡条件可知,所以
    的力的方向是向上的,是以为支点,根据力臂的定义作图如下:

    此时的力臂,由两图可知,的长度要大于,所以的力臂要大于的力臂;由于阻力不变,阻力臂减小了,根据杠杆的平衡条件可知,则;所以三个力的关系是:
    故选:
    根据支点,作出动力的力臂,根据杠杆的平衡条件分析三种情况下动力的大小关系。
    使用杠杆时,如果阻力和阻力臂不变,当动力臂最长连接支点和动力作用点,并做连线的垂线,沿该方向施力动力臂最长时,最省力。
     

    2.【答案】 

    【解析】解:将菜刀磨得锋利,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强,故A错误;
    B.瓶盖起子应用了杠杆知识,使用时动力臂大于阻力臂,为省力杠杆,故B正确;
    C.由于液体沸点会随液体表面上的气压增大而升高,所以,高压锅煮饭易熟是因为锅内气压大,液体的沸点高,故C错误;
    D.流体在流速大的地方压强小,在流速小的地方压强大,抽油烟机能够向外排气是因为其附近的空气流速快、压强小的缘故,故D错误。
    故选:
    增大压强的方法:是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强;是在受力面积一定时,通过增大压力来增大压强;
    结合生活经验,判断杠杆在使用过程中,动力臂和阻力臂的大小关系,再判断它是属于哪种类型的杠杆;
    液体沸点会随液体表面上的空气压强增大而升高;
    流体在流速大的地方压强小,在流速小的地方压强大。
    掌握压强大小的影响因素,了解流体压强与流速的关系,知道液体的沸点与气压的关系,以及了解杠杆的应用等,本题体现了物理和生活的密切关系。
     

    3.【答案】 

    【解析】解:不计滑轮的重力和摩擦且不计绳重的情况下;
    左边的滑轮是动滑轮,能够省一半的力,故F
    中间的滑轮是动滑轮,作用在动滑轮的轴上,费一倍的力,则
    右边的滑轮是定滑轮,只能改变力的方向,不省力也不费力,故F
    所以,
    故选:
    根据定滑轮不省力,动滑轮省一半力的特点进行分析即可。
    本题主要考查了定滑轮和动滑轮的特点;定滑轮只能改变力的方向,不省力;而动滑轮省一半的力,但是,会费距离。
     

    4.【答案】 

    【解析】解:由图可知,该装置为动滑轮,使用动滑轮可以省一半的力,费一倍的距离,物体上升的高度为,则绳子自由端通过的距离为
    不计滑轮自重及摩擦,则
    故选:
    使用动滑轮可以省一半的力,费一倍的距离。
    本题考查了动滑轮的特点,我们在使用机械装置时,省力就要费距离。
     

    5.【答案】 

    【解析】结合滑轮组的知识分析作用力移动的距离。
     

    6.【答案】 

    【解析】解:大海中的抺香鲸,大脑中的脑油受热膨胀,排开液体的体积变大,浮力变大,上浮,大脑中的脑油遇冷收缩,排开液体的体积变小,浮力变小,下沉,故A正确;
    B.小明用力推箱子在水平面作匀速直线运动,重力的方向竖直向下,物体没有在重力的方向上通过距离,箱子的重力没有做功,故B错误;
    C.用高压锅煮食物熟得快,是因为锅内气压大,液体沸点高,故C错误;
    D.我国古代的辘轳就是一种轮轴,它可以改变力的方向和大小,故D错误。
    故选:
    根据阿基米德原理进行判断;
    做功的两个必要因素:一是作用在物体上的力,二是物体在力的方向上通过的距离;二者缺一不可;
    液体的沸点跟气压有关,气压增大,沸点升高;气压减小,沸点降低;
    轮轴能改变力的大小,也能改变力的方向。
    本题考查阿基米德原理,功的两个必要因素,沸点和气压的关系,以及简单机械的有关知识,是一道综合题。
     

    7.【答案】 

    【解析】解:建成一所医院所做的有用功是相同的,为了减小做功的时间缩短工期,根据可知,需要增大挖掘机的功率,所以,上百台挖掘机同时工作,其目的是增大所有挖掘机总的功率,故B正确,ACD错误。
    故选:
    建造一所医院所做的有用功是不变的,为了缩短时间,根据可知,就需要增大挖掘机的功率。
    本题主要考查了对功率的理解,难度不大。
     

    8.【答案】 

    【解析】解:、忽略绳重与摩擦,甲滑轮组中承担重物和动滑轮由段绳子,则有:;乙滑轮组中承担重物和动滑轮由段绳子,则有:,物体重力和动滑轮重力均相等,所以;故AB错误;
    、甲、乙滑轮组中,所做的有用功均为:,物体重力相等,提升高度相等,所以有用功相等;提升动滑轮所做的功为额外功,动滑轮重力相同,提升的高度相同,根据可知,额外功相同;由得,甲、乙滑轮组的总功相等;时间相同,根据可知功率大小相等,即;故C正确,D错误。
    故选:
    根据比较拉力的大小关系;根据有用功和额外功比较总功的大小关系,根据公式可以比较出的大小。
    此题考查拉力、功率的大小比较,准确判断绳子段数,熟练运用功、功率的公式,可解答此题。
     

    9.【答案】 

    【解析】解:拉力做的有用功:

    推力做的总功:

    斜面的机械效率:
    ,故C错误;
    推力做的额外功:

    得物体与斜面间的摩擦力大小:
    ,故B正确;
    C、因为拉力,所以使用斜面可以省力,斜面属于省力机械,故A错误;
    D、木箱受到斜面支持力的方向垂直斜面向上,木箱在支持力的方向上没有移动距离,支持力对木箱不做功,故D错误。
    故选:
    知道物体重力大小、升高的高度斜面高,利用求拉力做的有用功;知道推力大小、斜面长拉力端移动距离,利用求推力做的功总功,斜面的机械效率等于有用功与总功之比;
    拉力做的额外功等于总功减去有用功,再利用求物体与斜面间的摩擦力大小;
    比较拉力大小、物体重力大小,可以得出使用斜面是否省力;
    做功的两个必要因素:一是力,二是物体在力的方向上移动的距离。
    本题考查了使用斜面时有用功、总功、机械效率、物体与斜面之间摩擦力的计算,以及做功的两个必要因素。明确使用斜面时克服摩擦力做的功是额外功是关键。
     

    10.【答案】 

    【解析】解:
    A、机械效率指使用机械时做的有用功占总功的比值,有用功多,机械效率不一定大,故A错误;
    、功率表示做功的快慢,功率与机械效率无关,故BC错误;
    D、做相同的总功,额外功越少,则总功越少,有用功所占的比值越大,机械效率越高,故D正确。
    故选:
    机械效率指使用机械时做的有用功占总功的比值;功率表示做功的快慢。
    该题考查学生对机械效率的理解,特别要注意功率与机械效率是两个不同的物理量,它们之间没有任何关系。
     

    11.【答案】 

    【解析】解:
    A、由图丙可知,物体匀速上升,速度为,由图乙知,拉力为,由图甲可知连接动滑轮的绳子的段数为,绳子自由端移动的速度为;拉力的功率为
    A错误;
    B.忽略绳重和摩擦,根据得动滑轮重力为
    B正确;
    C.时,此装置的机械效率为
    C正确;
    D.由图乙可知,时拉力为,物体受到竖直向上的拉力为
    物体对地面的压力为
    则对地面的压强为,故D正确。
    故选A
    A、由图丙可知,物体匀速上升,速度为,由图乙知,拉力为,由图甲可知连接动滑轮的绳子的段数为,根据得出绳子自由端移动的速度为;根据得出拉力的功率;
    B.忽略绳重和摩擦,根据得出动滑轮重力,
    C.时,根据得出此装置的机械效率;
    D.由图乙可知,时拉力为,根据得出物体受到竖直向上的拉力,根据得出物体对地面的压力,根据得出对地面的压强。
    本题考查滑轮组的拉力。效率、功率的有关计算,综合性强,难度适中。
     

    12.【答案】 

    【解析】解:、由图知,拉力端移动的距离,钩码提升的高度
    拉力做的有用功:,故A错误;
    B、由图可知,弹簧测力计的分度值是,示数为
    拉力做的总功:
    滑轮组的机械效率:
    ,故B错误;
    C、拉力做功的功率:
    ,故C正确;
    D、不计绳重和摩擦,滑轮组的机械效率,动滑轮重力不变,利用此滑轮组提升个同样的钩码,提升的钩码重力增加,所以滑轮组机械效率变大,故D错误。
    故选:
    由图知,,拉力端移动的距离,据此求钩码提升的高度,再利用求拉力做的有用功;
    先明确弹簧测力计的分度值,再根据指针位置读数,得出拉力大小;利用求拉力做的总功,滑轮组的机械效率等于有用功与总功之比;
    利用求拉力做功的功率;
    不计绳重及摩擦,提高滑轮组机械效率的方法:增大提升的物重、减小动滑轮重力。
    本题考查使用滑轮组时有用功、总功、功率、机械效率的计算,以及提高机械效率的方法,属于基础题目。
     

    13.【答案】改变力的方向   

    【解析】解:滑轮为定滑轮,作用为改变力的方向;
    从图中可知,根据,故汽车受到的摩擦力
    故答案为:改变力的方向;
    滑轮为定滑轮,定滑轮的作用为改变力的方向;
    从图中可知,根据得出汽车受到的摩擦力。
    本题考查定滑轮的作用和机械效率的有关计算,综合性强,难度适中。
     

    14.【答案】  

    【解析】解:人对物体所做的有用功:
    物体升高,绳子自由端移动的距离:
    拉力所做的功:
    拉力的功率:
    故答案为:
    已知物重和上升的高度,利用计算有用功;
    动滑轮承担物重的绳子股数,利用求出绳子自由端移动的距离,利用求出总功;利用计算功率。
    本题考查了有用功、总功、功率的计算,弄清物重由几根绳子承担后,再灵活运用公式计算,难度不大。
     

    15.【答案】   

    【解析】解:由图可知,每次跳绳重心提高
    则此考生跳一次绳所做的功为
    跳绳一次的时间为
    一分钟跳绳的次数

    平均功率
    故答案为:
    根据图示得出每次跳绳重心提高的高度,利用计算考生跳一次绳所做的功,然后得出一分钟跳绳的次数,求出总功,再利用计算平均功率。
    此题考查功和功率的计算,难度不大,关键是读懂图象,并估测出一分钟跳绳的次数。
     

    16.【答案】   

    【解析】解:
    用力拉动绳端时,滑轮的位置不动,则是定滑轮;滑轮会随物体一起向左移动,所以是动滑轮;
    由图可知,动滑轮上有段绳子
    不计绳和滑轮的重力以及滑轮的摩擦,则绳端的拉力:
    故答案为:定;
    随物体一起运动的滑轮叫动滑轮,轴固定不动的滑轮叫定滑轮;
    先确定动滑轮上绳子的段数,不计绳和滑轮的重力以及滑轮的摩擦,然后根据可计算绳端的拉力。
    本题考查了定滑轮和动滑轮的辨别以及使用滑轮组时拉力的计算,难度不大。
     

    17.【答案】解:因为是小明站在地面上用滑轮组提升重物,拉力方向向下,所以由段绳子承担物重,是最省力的绕绳方法.如图所示:
     

    【解析】滑轮组绳子的绕法,有两种:一是绳子先系在定滑轮的固定挂钩上,绕过下面的动滑轮,再绕过上面的定滑轮;二是绳子先系在动滑轮的固定挂钩上,绕过定滑轮,然后再绕过动滑轮.通过比较提升物体绳子条数的多少确定最省力的绕法.
    此题主要考查滑轮组承担物重绳子股数,滑轮组的绕线方法不同,拉力的方向不同,达到省力程度也不同,绳子股数越多越省力.
     

    18.【答案】解:
    由图知,为支点,动力作用在点,连接,即为最长动力臂,过点画垂直于,向右的动力,即为最小的动力,如图所示:
     

    【解析】根据杠杆平衡的条件,,在杠杆中的阻力、阻力臂一定的情况下,要使所用的动力最小,必须使动力臂最长.而在通常情况下,连接杠杆中支点和动力作用点这两点所得到的线段最长,据此解答。
    在动力的作用点明确的情况下,支点到力的作用点的连线就是最长力臂;在动力作用点未明确时,支点到最远的点的距离是最长力臂。
     

    19.【答案】竖直向下      变大 

    【解析】解:为了方便测量力臂要使杠杆在水平位置平衡,因为杠杆在水平位置平衡后,弹簧测力计应沿竖直向下方向拉动杠杆,此时支点到力的作用点的距离就是力臂;
    图中弹簧测力计的分度值是,指针指在下面第个小格上,因此弹簧测力计读数为
    由表格数据分析可知,杠杆的平衡条件是:
    当弹簧测力计逐渐向右倾斜时,拉力的方向不再与杠杆垂直,动力臂变小,根据杠杆平衡条件,动力变大,弹簧测力计的示数变大。故答案为:竖直向下;变大。
    杠杆在水平位置平衡后,力与杠杆垂直时,支点到力的作用点的距离就是力臂;
    弹簧测力计读数时要看清分度值,根据指针的位置读数;杠杆的平衡条件是动力动力臂阻力阻力臂,可写作
    拉力的方向是倾斜的,力的方向与杠杆不垂直,力臂不能从杠杆上读出,此时力臂变小,根据杠杆的平衡条件分析弹簧测力计示数变化。
    本题考查杠杆的平衡条件、杠杆实验时动力和阻力的实验要求及根据杠杆平衡条件计算。
     

    20.【答案】避免杠杆自身的重力对实验的影响    左端下沉    变大  拉力的方向不再与杠杆垂直,动力臂变小,根据杠杆平衡条件,动力变大   

    【解析】解:实验前应先调节杠杆在水平位置平衡,此时杠杆的重心过支点,其力臂为,所以这是为了避免杠杆自身重力对实验的影响;
    设杠杆每个格的长度为,每个钩码的重力为,由甲图可得,由乙图可得,由丙图可得
    分析上述数据,可得出的杠杆的平衡条件是:或动力动力臂阻力阻力臂
    设杠杆分度值是,一个钩码重是,如在图丙杠杆两边的钩码各撤掉个,根据杠杆的平衡条件:
    得:,所以杠杆左端下沉;
    如图丁所示,用细绳竖直向上拉,使杠杆在水平位置平衡,根据杠杆的平衡条件:,得:
    ,解得:
    保持杠杆平衡,将细绳转到虚线位置时,拉力的方向不再与杠杆垂直,动力臂变小,根据杠杆平衡条件可知,阻力和阻力臂不变,动力臂变小,动力变大;
    本题为探究性实验,实验中多次实验,是为了得出普遍性结论,避免偶然性,故选B
    故答案为:避免杠杆自身的重力对实验的影响;;左端下沉;;变大;拉力的方向不再与杠杆垂直,动力臂变小,根据杠杆平衡条件,动力变大;
    实验前应先调节杠杆在水平位置平衡,此时杠杆的重心过支点,其力臂为,对杠杆平衡没有影响和便于测量力臂;
    分析实验数据可得出杠杆平衡条件:;根据杠杆的平衡条件即可解题;
    根据操作过程中力臂的变化,利用杠杆的平衡条件分析解题;
    实验中需多次实验,得出平衡条件,使结论更普遍性;
    此题是探究杠杆平衡实验,考查了杠杆平衡条件的应用,在利用平衡条件公式时,要注意分析力和对应的力臂,是中学重要题型,要熟练掌握。
     

    21.【答案】解:由题意可知,阻力,动力臂,阻力臂
    杠杆水平平衡时,由杠杆的平衡条件可得:,即
    解得:
    答:动力的大小为 

    【解析】杠杆水平平衡时,知道阻力和动力臂以及阻力臂的大小,根据杠杆的平衡条件求出动力的大小。
    本题考查了杠杆平衡条件的简单应用,是一道基础题目。
     

    22.【答案】解:静止在水平路面上时对路面的压力:

    受力面积:

    静止在水平路面上时对路面的压强:

    以额定功率匀速行驶牵引力所做的功
    行驶消耗汽油的体积
    行驶消耗汽油的质量
    答:静止在水平路面上时对路面的压强为
    以额定功率匀速行驶牵引力所做的功为
    行驶消耗汽油的质量为 

    【解析】根据得出小汽车静止在水平路面上时对路面的压力,再得出受力面积,利用得出静止在水平路面上时对路面的压强;
    根据得出以额定功率匀速行驶牵引力所做的功;
    已知汽车百公里油耗,据此得出小汽车行驶消耗汽油的体积,根据得出行驶消耗汽油的质量。
    本题考查压强、功、密度的计算,综合性强,难度适中。
     

    23.【答案】解:观光车行驶的速度为:
    牵引力做的功为:
    观光车静止在水平地面上时对地面的压力等于自身的重力,则观光车对地面的压力为:

    所以观光车静止在水平地面上时对地面的压强为:

    答:观光车行驶的速度为
    牵引力做的功为
    观光车静止在水平地面上时对地面的压强为 

    【解析】根据可求出观光车行驶的速度;
    根据可求出牵引力做的功;
    观光车静止在水平地面上时对地面的压力等于自身的重力,根据可求出观光车静止在水平地面上时对地面的压强。
    本题考查了速度公式、重力公式、做功公式、压强公式的应用,涉及到的知识点较多,综合性强,但难度不大。
     

    24.【答案】解:小明同学的重力:

    由图可知,为支点,动力臂,阻力臂
    阻力等于人的重力,即
    由杠杆平衡条件可得:
    即:
    解得
    即地面对手的作用力至少要
    答:他的重力为
    若他将身体撑起,地面对手的作用力至少要 

    【解析】根据公式计算出重力;
    根据图示求出动力臂和阻力臂,利用杠杆平衡的条件可以求出地面对手的力,根据力的作用是相互的,可得出地面对手的作用力。
    本题考查了重力的计算和杠杆的平衡条件的应用,分析图片信息,由图找出动力臂与阻力臂是正确解题的关键
     

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