初中语文人教部编版九年级上册17* 孤独之旅评课ppt课件

这是一份初中语文人教部编版九年级上册17* 孤独之旅评课ppt课件，共29页。PPT课件主要包含了生字词注音，词语解释，父亲进货，船上醉酒，船毁货失，父亲病倒，借钱看病，理解是什么，失去社交环境，恐惧自然环境等内容，欢迎下载使用。
眺望：从高处往远处看。 厚实：丰富，富裕。 嬉闹：嬉笑打闹。 撩逗：挑逗，招惹。驱除：赶走，除掉。 茫然：①完全不知道的样子；②失意的样子。 
乖巧：①(言行等)合人心意，讨人喜欢；②机 灵。一落千丈：形容地位、景况、声誉等下降得很厉害。 置之不理：放在一边不理不睬。 歇斯底里：形容情绪异常激动，举止失常。
情节：小说讲述了一个怎么样的故事？
家境破落被迫放鸭（pra.1）
孤独袭来害怕无助（pra.2~35）
暴雨来临鸭群走失（pra.36~48）
直面困难找回鸭群（pra.49~52）
浅层次:了解，客套的应答。
深层次:不误解，发自内心的信任。
经历了这一切杜小康为什么会感到孤独？
失去真正理解自己的人：
离开了自己的家人，没有人能够认同自己，感觉自己没有价值。
离开了村庄、离开了人群。空虚、贫乏，父子间交流又干巴巴的，是一种精神上的折磨。
对大自然的未知，以及大自然本身就拥有的辽阔与空旷，对少年的心理产生了巨大的压迫力。
对未来的迷茫与无奈还有恐惧，加剧了孤独的侵袭。
人物：杜小康在与孤独战斗时的心理变化如何？
Pra.2 pra.11
Pra.41 pra.46 pra.48
Pra.21 pra.26 pra.30 pra.31
抱怨、茫然——害怕、恐慌——不再恐慌——坚强
可以看出杜小康是一个怎样的形象？
遇到无法解决的困难也会害怕。
在成长了之后自觉承担了家庭责任。
自始至终都没有责怪过家庭。
直面了孤独并且战胜了它。
如何理解：“他说不明白自己为什么想哭”？
成长的残酷：成长意味着不再抱怨，而是默默承受。
如何成长：不要逃避，不要再自欺欺人。
环境：小说中那些环境描写衬托出了孤独？
叫声和恐惧感衬托出主人公的恐惧。
无边无际给人很大压力。
极其可怕，衬托出人之弱小，相反却是孤独者的舞台。
小说花大量笔墨来写了杜雍和和鸭子，为什么？
作为成年人，经历了生活沧桑的父亲对前途未来都深感茫然和恐惧，何况小小的少年杜小康？作为低等动物的鸭，离开了熟悉的环境，尚且感觉孤独害怕，何况是作为人的杜小康？因此，对这二者的描写，使得杜小康的孤独感受显得更加真实可信，能帮助我们更好地理解小主人公的内心世界。写父亲和鸭子，对塑造杜小康的形象起到了重要的衬托作用。
杜雍和的心理以及在儿子面前的姿态发生了什么变化？
心理变化：茫然、恐惧——慌张——不再恐慌