海南省保亭县2021-2022学年七年级下学期期末学业水平考试语文试题（B）（含答案）

这是一份海南省保亭县2021-2022学年七年级下学期期末学业水平考试语文试题（B）（含答案），共9页。试卷主要包含了示例一，示例，古诗文默写，莫笑，足，有以下几方面等内容，欢迎下载使用。

保亭县2021——2022学年度第二学期七年级期末考试七年级语文科答案（B卷）一、     积累与运用（25分）1.(1)A  C  (2) 乘风破浪   天道酬勤2.（1）jí   喧   zào （2）B   A  （3））B （4）示例一：犹如品尝甘醇的美酒，使你回味无穷；示例二:犹如聆听优美的音乐，使你流连忘返。3.（1）示例：爱心接力   幸福的一家人  （2）示例： ①开展“孝文化”作文竞赛     ②开展以“孝”为主题的手抄报评比     ③评选“最美孝心少年”     4.古诗文默写（8分）(1)闲敲棋子落灯花    (2)政入万山围子里  (3)夜泊秦淮近酒家   (4)造化钟神秀    (5) 万里赴戎机，关山度若飞。(6)落红不是无情物，化作春泥更护花。二、品味与鉴赏（33分）(一)古诗词阅读（5分）5.（2分）莫笑，足6.（3分）在困境中坚持下去，也许会出现豁然开朗的转变，世间事物是消长变化的。（二）文言文阅读（13分）7.B8.(1)雕版印刷   (2)珍藏   (3)完成  (4)木头的纹理9.(1)（等到）松脂和蜡稍稍熔化,就用一块平板放在版面上往下一压,所有排在铁板上的活字平得像磨刀石。 (2)不用时，就用纸条做的标签分类标出它们，每一个韵部制作一个标签，用木格储存它们。10.有以下几方面：字是活的， 每字为一印；排版是活的，密布字印；字印数目是活的，每字皆有数印；做法是活的，有奇字素无备者,旋刻之；印刷是活的，更互用之；拆法是活的，以手拂之,其印自落。（三）名著阅读（5分）11.（1）《海底两万里》    尼摩船长
    （2）这是“章鱼袭击”片段。在大西洋，“鹦鹉螺”号被章鱼所困扰，船上的人拿斧头与章鱼展开肉搏战，一名船员惨死。尼摩船长的性格特征：英勇顽强、不畏艰险。（四）课内课文阅读（10分）12．精神的宁静和生的喜悦  获得了生活的勇气和动力（所用词语意思相近即可）13．这句话使用了比喻的修辞手法，把花朵比作帆与船舱，生动形象的描写了紫藤萝盛开的状态，显得生动活泼。花比作笑容，更显出花的可爱，充满了活力和情趣。14．插叙写了紫藤萝在十几年前的遭遇。由花及人，引出本文主旨：“花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。”15.花和人都会遇到各种各样的不幸，但是不幸终究是有限的、暂时的，而且生命的长河是无止境的，生命是永恒的，我们不能被昨天的不幸压垮，应该像紫藤萝一样，以饱满的生命力和乐观积极的态度，投身到生命的长河中去实现人生的价值。（意思相近即可）三、思辨与探究（12分）16.①.父亲给“我”买书并讲故事激励“我”；②.父亲将“我”的书装进书包，并鼓励“我”在逆境中继续读书。17.（1）欣喜。形容妈妈看到“我”热衷于读书而感到由衷的喜悦。（2）“无可救药”在这里是贬词褒用，表现出自己对读书的痴迷程度。18.示例：你的文章很有可观之处，但是内容略显稚嫩，建议你多读书多积淀。相信不久的将来会写出更精彩的文章，期待你再次投稿。19.选文中，只有3角8分钱的旧课本却被父亲珍藏了36年，表现出父亲对女儿被迫失学的愧疚和对女儿重新读书所寄寓的期望，突出了父爱的珍贵；链接材料中，刻印粗拙的四本书，却被“我”视为“最为心爱的宝书”，表现出“我”对阿长的感激和思念之情，突出了阿长的仁厚、善良。 四、写作与表达（50分） 等级﹨项目A内容B表达C书写一类卷（50-45）切合题意，思想健康，中心突出，内容充实，感情真切。构思巧妙，结构严谨，条理清楚，语言生动，有文采。书写规范、工整、美观，卷面整洁，格式正确。二类卷（44-38）切合题意，思想健康，中心明确，内容充实，感情真实。构思合理，条理清楚，语言较生动，较有文采。  书写较规范、工整，偶有错别字，格式正确，有少量涂改。三类卷（37-30）基本合题意，中心较明确，内容较具体，情感尚真实。结构较完整，条理尚清楚，语言尚通顺，有少量病句。四类卷（29-21）基本合题意，中心尚明确，内容欠具体。结构尚完整，有一定条理，语言欠通顺，病句较多。 书写潦草，卷面较模糊，涂改较多，较难辨认。五类卷（20-11）严重偏题，中心不明确，内容空洞。结构混乱，条理不清，语言不通，语病多。六类卷（10-0）文不对题或没有中心， 不知所云。结构混乱，语病严重，文理不顺，不能成篇。乱涂乱改，字迹潦草，卷面极模糊，无法辨认。