初中晋教版1.2感受地球运动教学课件ppt

这是一份初中晋教版1.2感受地球运动教学课件ppt，共27页。PPT课件主要包含了托勒密与地心说，地心说，哥白尼与日心说，日心说，学生自主梳理，地球的自转，逆时针，顺时针，自转的方向，自西向东等内容，欢迎下载使用。

我们看到太阳每天为什么总是东升西落？
古时候，人们从直观的感觉出发，认为地球是静止不动的，日月星辰东升西落，是由于它们在围绕地球旋转。公元前4世纪，古希腊哲学家亚里士多德提出整个宇宙是一个多层水晶球，地球位于水晶球的中心，恒星、行星、太阳和月亮都在各自的轨道上围绕地球旋转。这是历史上最早的地心说。公元2世纪，希腊著名天文学家托勒密在亚里士多德等人的基础上，做了系统的总结和提高，进一步完善了地心说。由于亚里士多德和托勒密的声望，加上这种理论迎合了后来罗马教廷的宗教思想，地心说整整统治欧洲达1000多年之久。
16世纪初，杰出的波兰天文学家哥白尼经过将近40年的观测、研究，发现托勒密的地心说有根本性的错误。他提出了一种全新的宇宙理论---日心说。哥白尼认为，处于宇宙中心的不是地球而是太阳，地球和别的行星一道绕太阳运转，只有月亮绕地球运转。日月星辰每天东升西落是由于地球的自转所引起的。
从现在的观点来看，哥白尼的宇宙体系是有局限的，但他彻底推翻了千百年来承袭的错误的宇宙观念，第一次透过表面现象，正确地揭示了地球和其它行星围绕太阳运转的客观规律，发现了真正的太阳系。
宇宙是无边无际的，宇宙是运动的。地球是宇宙中一个普通的星球。月球绕着地球转，地球带着月亮绕着太阳转，太阳带着她的8大行星及其众多的小天体也在运动。和太阳类似的许许多多恒星组成了银河系，银河系之统称为河外星系。
1.定义：地球绕着____的旋转运动2.方向：自___向____转3.周期：____________4.产生现象：________和时间差异
1、定义： 地球绕着地轴的旋转运动。 2、方向： 自西向东
从北极上空看，地球作逆时针方向旋转
从南极上空看，地球作顺时针方向旋转
　在赤道上空看地球地球的由左向右转（自西向东）。
在北极上空看地球，地球呈逆时针方向旋转（逆时针方向为自西向东的方向）。
在南极上空看地球，地球呈顺时针方向旋转（顺时针方向为自西向东的方向）。
3、周期： 24小时（一天）
地球为什么会有昼夜之分？假定它是静止的，地球表面向着太阳的一面和背着太阳的一面各有什么现象？而地球自转又会产生什么地理现象呢？
　　由于地球在不停地进行自转运动，所以产生了昼夜更替。
地球自转演示：由于地球自西向东自转，同一纬度地区，相对位置偏东的地点，要比位置偏西的地点____（先、后）看到日出，这样时刻就有了早迟之分。可见，地球自转还使地球上不同经度地区产生时刻的差异。完成左图中题
4、产生现象： 昼夜更替和时间差异
请同学们填写下表（自转规律）
1.地球自转一周的时间是（ ）A.一天 B.一年 C.一个小时 D.一个月2. 我们总在东方迎来黎明的曙光，西方送走黄昏的落日，是因为（ ）A.地球不停地自北向南自转 B.地球不停地自东向西自转 C.地球不停地自南向北自转 D.地球不停地自西向东自转 3.上海的小朋友通常上学都比乌鲁木齐的小朋友要早，这是由于（ ）A.地球自转造成两地地方时的差异 B.上海小朋友比乌鲁木齐小朋友勤奋 C.地球自转造成两地季节差异 D.两地气候不同