教科版九年级上册2 电压：电流产生的原因教学课件ppt

这是一份教科版九年级上册2 电压：电流产生的原因教学课件ppt，共30页。PPT课件主要包含了电荷为什么会流动，电压的单位，基本单位，其它单位，蓄电池每节2V，几种常见的电压值，阅读电压表的使用说明等内容，欢迎下载使用。
1.初步认识电压，知道电压的作用及其单位。
2.知道干电池、家庭电路等一些常见电源的 电压值。
3.会正确使用电压表。
电压是形成电流的原因。
电源是提供电压的装置。
产生持续电流的条件是：
关系：
千伏(kv) 毫伏(mv)
1kv ＝1000v1v＝1000mv
伏特简介意大利物理学家，从小勤奋学习，热爱科学，十六岁就开始与一些科学家通信。伏特最重要的科学发明是伏特电堆，由此掀起电磁学的革命。伏特：V1kV=103V1V=103mV1mV=103μV
下列说法中，正确的是（ ） A、电路中只要有电压就会有电流 B、只要电路是通路，导体中就会有电流通过 C、电压是产生电流的必要条件 D、电压使导体中的自由电荷移动形成电流答案：C
一节干电池的电压一般为1.5V
对人体的安全电压：不高于36V
我国家庭电路电压是220V
发生闪电的云层间电压可达1000kv
一节干电池：1.5V 一个蓄电池：2V 家庭电路：220V对人体的安全电压：一般不高于36V
电压表是测量电压的重要仪器，它的元件符号是_____.电压表有两个量程，小量程表示选用________量程，分度值为______；大量程表示选用________量程，分度值为______。
电流表是否可以直接连接在电源两端？
电压表是否可以直接测量电池两端的电压？
①电压表的连接方式：并联在电路中。②电压表“＋” “－”接线柱的连接方法：让电流从“＋”接线柱流进电压表，从“－”接线柱流出电压表。③电压表量程的选择：待测电压值不能超过电压表的量程。④电压表可以直接接在电源两极上。
电压表与电流表的共同点与区别
（1）共同点：接线柱的连接规则相同，都是使电流“＋”进“－”出；量程的选择规则相同，都不能让待测值超过量程，测量前应进行估计或试触；读数程序相同，都应先看清量程和分度值再读数。
（2）区别：可通过下表进行比较
如图，小琦用电压表测量灯泡L1两端的电压，为了继续测量灯泡L2两端的电压，她把电压表的左侧接线柱拆开，接到了C点处，这种做法正确吗？为什么？
不正确，因为电压表的正负接线柱接反了。
如图，小铭连接了电路，准备测量左边一只灯泡发光时两端的电压。电路有错吗？
有错误，电压表测的是电源电压。
下列图中有没有错误？如果有错误，错在哪里？
电压表应与待测元件并联
L1和L2，即电源电压
图中电压表测的是哪部分的电压？
电压的概念和单位电压是形成电流的原因，电源是提供电压的装置，它的物理符号是______，电压的单位是_______，单位的符号是______。
电压表的使用1.使用之前检查指针是否指零。2.电压表应该与待测元件_______。3.电流应该从____接线柱流进电压表。4.允许将电压表直接接到电源的两极上，此时测量电源电压。5.不允许被测电压超过电压表的量程。
1.下列说法中正确的是（ ）A.电路两端有电压，电路中就一定有持续的电流B.导体只要构成通路，导体中就会有电流C.电压是电路中形成电流的原因D.电路中有电流不一定有电压
2.关于电压表的使用，正确的是（ ）A.电压表不能直接测量电源电压，否则会烧坏B.尽可能选大的量程，以免损坏电压表C.经试触后，被测电压不超过小量程时，应选用较小量程D.电压表接入电路时，不用考虑“+”“-”接线柱的接法