初中物理人教版八年级下册第九章 压强9.1 压强单元测试课时作业

这是一份初中物理人教版八年级下册第九章 压强9.1 压强单元测试课时作业，共10页。试卷主要包含了选择题，填空题，实验题，计算题等内容，欢迎下载使用。
第九章 压强 期末单元测试卷一、选择题（本大题共12小题）1．（2021·四川成都·八年级期末）生活中的以下现象或事实，不能证明大气压强存在的是（　　）A．医生将针筒里的药液快速向外打出B．相互压紧的两个吸盘，用很大的力才能将它们分开C．用塑料吸管能方便地将饮料吸进嘴里D．将硬纸片放在装满水的杯口后倒置，水不流出2．（2022·河南·砀山县赵屯乡汪林中学八年级阶段练习）如图所示，下列所示的各种力学现象中分析正确的是（　　）A． 桌面上有一硬币，用力吹气，硬币跳起，说明流速大的地方压强大B．厨房地漏可以防止异味，主要用到了连通器原理C．橡皮膜向左突出反映了液体压强与密度的关系D． 将瓶子拿到高处，外界气压减小，细管内水柱上升3．（2021·四川成都·八年级期末）连通器在日常生产和生活中有着广泛的应用，在下图所举的事例中，不是利用连通器工作的是（　　）A．茶壶 B．锅炉水位计C．般闸 D．活塞式抽水机4．（2021·北京市第六十五中学八年级期末）如图所示是小明在研究液体内部压强特点时所做的实验。他先在一个烧杯中倒入适量的水，再将压强计的探头放在水中不同的位置，实验现象如图甲、乙所示，此实验现象说明（　　）A．同种液体中，深度越深，压强越大B．同种液体中深度越深，压强越小C．液体朝各个方向压强相等D．此压强计不能准确的测出液体内部的压强值5．（2021·重庆·八年级期末））A、B两个质量均匀的正方体放在水平地面上如图甲所示，B的边长是A的2倍。将A沿竖直方向切去宽为L的部分，把切去部分叠放在B上，B对地面的压强与L的变化关系如图乙所示。切割后，A剩余部分对地的压强为，则以下分析正确的是（　　）A．B的重力是50N B．L=2.5cm时，C．B的底面积为 D．A切去一半后，6．（2021·河北唐山·八年级期末）如图所示，有三个实心圆柱体甲、乙、丙，放在水平地面上，其中甲乙高度相同，乙丙底面积相同，三者对地面的压强相等，下列判断正确的是（　　）A．ρ甲=ρ乙=ρ丙 B．ρ甲=ρ乙<ρ丙C．m甲<m乙=m丙 D．m甲= m乙=m丙7．（2021·广西贵港·八年级期末）三个相同的烧杯，分别倒入等质量的三种液体，液面位置如图所示，则液体对烧杯底压强大小关系正确的是（　　） A．p甲>p丙>p乙 B．p甲＜p丙＜p乙C．p甲=p乙=p丙 D．条件不足，无法比较8．（2021·广西百色·八年级期末）如图所示，小明将压强计的探头放入水中的某一深度处，记下U形管中两液面的高度差h，下列操作中能使高度差h增大的是（　　）A．将探头向上移动一段距离B．将探头放在酒精中的同样深度处C．将探头向下移动一段距离D．将探头在原深度处向其他方向任意转动一个角度9．（2021·山东临沂·八年级期末）如图所示，均匀实心正方体甲、乙对水平地面的压强相等，若在它们的上部沿水平方向均截去各自的一半，则剩余部分对地面的压强（　　）A．甲的大 B．乙的大C．一样大 D．无法确定10．（2021·山东临沂·八年级期末）利用小桌、砝码、泡沫塑料，探究压力的作用效果跟什么因素有关的实验如下图所示。下列说法错误的是（　　）A．泡沫塑料的形变程度可反映压力的作用效果B．由甲、乙两图可得压力的作用效果与压力大小有关C．由乙、丙两图可得压力的作用效果与受力面积大小有关D．由甲、丙两图可得压力的作用效果与压力大小和受力面积大小都有关二、填空题（本大题共5小题）11．（2021·四川·成都市双流区立格实验学校八年级期末）著名的______实验向人们展示了大气压存在且很大，1644年，意大利科学家托里拆利首先测定了大气压强的值，实验表明大气压强的大小随海拔高度的变化而变化，海拔高度越高，大气压强越______（选填“大”或“小”）。12．（2022·江苏·张家港市梁丰初级中学八年级阶段练习）我国国产大飞机鲲龙AG600，是目前全球最大的水陆两栖飞机，我国拥有所有核心技术完全知识产权，该机于2021年3月4日完成灭火任务系统首次科研试飞。AC600可以通过在水面20秒的滑行，一次汲水12吨，汲水后飞机在空中匀速直线飞行时，向上的升力______飞机总共的重力；飞行时机翼上方流速______机翼下方流速，机翼上方受到空气的压力______下方受到空气的压力。（三空均选填“大于”、“小于”或“等于”）13．（2022·江苏·张家港市梁丰初级中学八年级阶段练习）奇幻的实验像魔法一样让同学们对物理着迷。科学小组的同学做了如下不可思议的实验（如图所示）：烧瓶里盛有刚刚停止沸腾的水，他们将瓶塞塞紧，倒置过来，向瓶底浇冷水。奇妙的现象发生了：烧瓶内的水竟然沸腾了！同学们分析其原因：当向烧瓶浇冷水时，瓶内水蒸气遇冷______（填物态变化名称），瓶内气压______（选填“增大”、“减小”或“不变”），水的沸点______（选填“升高”、“降低”或“不变”），从而出现水沸腾。14．（2022·四川省内江市第二中学八年级阶段练习）如图，两个完全相同的玻璃杯A和B，A中装有一些水，B倒扣着放入盛水的容器中，酒精灯给容器中的水加热，在水沸腾后继续加热的过程中，A杯中的水不能沸腾，原因是___________，B杯中的水也不能沸腾，原因是___________。15．（2022·湖南·长沙市开福区青竹湖湘一外国语学校八年级阶段练习）如图所示，瓶子里装半瓶水，用盖子盖紧瓶口，然后将瓶子倒过来，使瓶口朝下，这时瓶里的水对盖子的压强和压力跟没有倒置时水对瓶底的压强和压力比较，压强______；压力______（选填“变大”、“不变”或“变小”）。三、实验题（本大题共2小题）16．（2021·陕西·西安工业大学附中八年级期末）某同学利用U形管压强计和装有水的大烧杯来探究液体内部压强的特点： （1）实验前，为了检查装置的气密性，他用手按压强计的橡皮膜（图甲），观察U形管内水面是否出现_______，且在一段时间内不下降；松手后发现U形管两边水面的高度不相等，他接下来的操作应该是______；A．从U形管内向外倒出适量水B．拆除软管重新安装C．向U形管内添加适量水（2）排除故障后，他重新将金属盒浸没于水中，发现随着金属盒没入水中的深度增大，U形管两边液面的高度差逐渐变大。由此可知液体的压强与______（选填“深度”、“高度”）有关；（3）他保持图乙中金属盒的位置不变，并将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后，实验情形如图丙所示。比较乙、丙两次实验，他得出了：液体的密度越大，其内部的压强越大的结论。你认为他的结论______（选填“正确”或“不正确”），理由是_______；（4）他换用其他液体探究液体压强与液体密度的关系，当探头在液体中的深度相同时，U形管左右两侧液面的高度差对比不明显，则下面操作不能使两侧液面高度差对比更加明显的是______；A．烧杯中换密度更大的液体B．U形管中的红墨水换为密度更小的染色酒精C．将U形管换成更细的（5）若图丙中U形管左右两侧红墨水面的高度差h=10cm，则橡皮管内气体的压强与大气压之差约为________Pa。（ρ红墨水≈1.0×103kg/m3，g取10N/kg）17．（2021·江苏南京·八年级期末）如图所示，是用相同的矿泉水瓶做“探究压力的作用效果与哪些因素有关”的实验（瓶中均为水，且B、C、F中装满水）。 （1）B、C、D、E四次实验中，通过观察______来比较压力的作用效果；（2）你认为______（选填“能”或“不能”）通过A、B两次实验来比较压力作用效果与压力大小的关系；（3）将如图F所示的两个矿泉水瓶紧靠在一起放在海绵上，压力作用效果与图______（填字母）一致；（4）若在B、C两次实验中水对瓶底和瓶盖的压力分别为FB、FC，水对瓶底和瓶盖的压强分别为pB、pC，则FB______FC，pB______pC（均选填”>“、”=“或”<“）。四、计算题（本大题共5小题）18．（2021·山西太原·八年级期末）我国国家速滑馆采用二氧化碳跨临界制冷制冰技术，制作出冰的厚度为3.5cm，密度为0.9×103kg/m3，温度差为0.5℃、面积为1.2×104m2的亚洲最大全冰面。相较于传统制冷方式，一年可节电200万度，被评为世上最公平、最绿色的冰。请你计算：（g取10N/kg）（1）国家速滑馆冰面的重力；（2）冰面对水平地面的压强。  19．（2021·江苏扬州·八年级期末）平衡车是一种新兴的代步工具，深受年轻人的喜爱。周末，质量为62kg的小文同学骑平衡车去距家3.6km的公园游玩，经过20min到达公园，当她站立在平衡车上保持静止时，车轮与水平地面的总接触面积为4×10-3m2，下表为某品牌平衡车的主要参数。求：（1）她从家到公园的平均速度是多少km/h?（2）她站立在平衡车上静止时对水平地面的压强是多少?平衡车电动机额定功率700W净重14kg最高车速18km/h     20．如图所示，一个底面积为的L形容器重为，放在面积为的水平桌面中央，内盛的水，水面距底面，点距底面，取，求：（1）图中水对点的压强；（2）水对容器底部的压力；（3）容器对水平桌面的压强。  21．（2021·贵州贵阳·八年级期末）如图所示，均匀实心柱体甲和柱形容器乙置于水平桌面上。容器乙高为0.2m，重为0.4N，内盛有深度为0.15m的液体；已知，。现沿竖直方向在甲中切去底面积为S的部分，并将切去部分置于容器乙的液体中，切去部分会自然沉底，并静止在容器底部。截取甲的部分放入乙中静止后，容器乙对桌面的压强随截取面积S的变化关系如图丙所示。容器乙的壁厚忽略不计，g取10N/kg，求：（1）截取甲之前，容器乙对桌面的压力为多少N？（2）乙中液体的密度为多少kg/m3？（3）甲的密度为多少kg/m3？（4）若将甲全部放入乙容器中时，求容器乙对桌面的压强p1为多少Pa？    22．（2021·重庆·八年级期末）学习浮力、压强知识后，小明回家做了如下操作：将薄壁圆柱形容器（重为3N，底面积为100cm2，高度为22cm）装适量的水放在水平桌面上。用一根细线吊着一实心、均匀、硬质工件AB（不吸水）浸入水中。工件重为12N，A、B部分均为圆柱形，高度均为10cm，A部分的横截面积为40cm2，B部分的横截面积为20cm2。如图所示，当A部分有5cm浸入水中时，容器中水的深度为20cm。求：（1）此时水对容器底部的压强；（2）该工件的密度；（3）小明用细线吊着工件从如图所示位置缓慢竖直向下移动，当细线的拉力为7N时，容器底对水平桌面的压强。
参考答案：1．A2．BD3．D4．A5．B6．C7．C8．C9．C10．D11．     马德堡半球     小12．     等于     大于     小于13．     液化     减小     降低14．     0.6    1.215．     变大     变小16．     高度差     B     深度     不正确     没有控制金属盒所处深度不变     C     17．     海绵的凹陷深度     不能     B     >     =18．（1）3.78×106N；（2）315Pa19．（1）；（2）20．（1）；（2）；（3）。21．（1）4N；（2）0.6×103kg/m3；（3）1.6×103kg/m3；（4）2050Pa22．（1）2000Pa；（2）2×103kg/m3；（3）2600Pa